Дидактическая игра как средство обучения дошкольников
Теоритические и психологические особенности игры старших дошкольников. Опыт воспитателей и педагогические методы применения дидактической игры в воспитательно-образовательном процессе в детском саду, развитие кругозора, эмоцианальности и активности.
Подобные документы
Понятие, виды, значение и особенности формирования воображения в дошкольном возрасте. Описание методов и приёмов его развития. Характеристика методических аспектов развития воображения у дошкольников посредством дидактической игры в условиях ДОУ.
дипломная работа, добавлен 20.08.2017Описание структурных компонентов и общая характеристика уровней развития сюжетно-ролевой игры как средства воспитания ребенка. Предпосылки и становление сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Основные педагогические сюжеты игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013- 103. Педагогические условия сенсорного развития старших дошкольников в процессе знакомства с природой
Суть и содержание сенсорного развития старших дошкольников. Формы и методы знакомства дошкольников с природой. Экспериментальное исследование эффективности педагогических условий сенсорного развития старших дошкольников в процессе знакомства с природой.
дипломная работа, добавлен 14.03.2017 Особенности формирования мыслительной деятельности дошкольников. Сущность и своеобразие игры как деятельности. Исследование классификации основных дидактических игр по математике. Рассмотрение места дидактических игр в системе работы по математике.
курсовая работа, добавлен 25.11.2018- 105. Взаимосвязь обучения и игры как фактор информативной, развивающей основы воспитательного процесса
Рассматривается взаимосвязь обучения и игры. Определяется роль ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста – игры как основного вида организации педагогического процесса в детском саду. Критический анализ проблемы игры в теории и практике.
статья, добавлен 25.06.2021 - 106. Влияние театрализованных игр-занятий на развитие математических представлений у старших дошкольников
Анализ новообразований дошкольного возраста. Реализация специфических возрастных возможностей психического развития дошкольников. Использование театрализованной игры в педагогическом процессе детского сада. Обучение детей математике в современной жизни.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017 Методы и приемы руководства сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах детского сада. Развитие у детей дошкольного возраста творческого воображения, образного мышления, самосознания. Воспитательное значение познавательных игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Психолого-педагогические основы формирования представлений о сенсорных эталонах у детей дошкольного возраста. Психологические особенности сенсорного развития дошкольников. Использование дидактических игр в детском саду с целью развития сенсорики.
реферат, добавлен 24.08.2012Особенности формирования позитивных форм общения у дошкольников. Общая характеристика народной игры в педагогической теории и практике. Применение и использование народной игры в формировании положительных форм общения у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2020Психолого-педагогические исследования игровых умений у младших дошкольников. Опыт работы воспитателей по развитию игровых умений у младших дошкольников в сюжетно-ролевой игре. Диагностика и экспериментальная работа по развитию игровых умений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.04.2011Теоретические основы организации и руководства сюжетно-ролевыми играми: общая характеристика, особенности, условия и способы развития игры у дошкольников. Игры детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Значение игр в воспитании ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Значение сюжетно-ролевой игры в психическом развитии ребенка, её этапы и классификация. Психологическая готовность детей 5–6 лет к школьному обучению. Организация практической работы по изучению мотивации старших дошкольников и интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Психологические особенности поведения дошкольников. Игра как ведущий метод обучения иностранному языку. Классификация обучающих игр. Возникновение связной контекстной речи у ребёнка в общении со сверстниками. Развитие мышления, воображения и творчества.
реферат, добавлен 31.03.2014Сущность понятия "познавательная деятельность" в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста. Понятие игры, их виды, а также сущность дидактической игры и её место в обучении младших школьников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Организация предметно-развивающей среды для сюжетно-ролевой игры в дошкольных учреждениях. Изучение сформированности игровых навыков у старших дошкольников. Формирование устойчивых познавательных интересов. Ознакомление дошкольников с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Значение игры для младшего школьника, виды игр и их обучающий потенциал. Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Педагогическая ценность дидактических игр и их своеобразие. Настольные игры-пособия и подвижные игры с правилами.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Теоретическое исследование проблемы формирования обобщающих понятий у дошкольников. Педагогические методики использования дидактических игр в работе с детьми. Разработка системы дидактических игр для формирования обобщающих понятий старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 06.04.2012Значение подвижных игр для физического и психического развития дошкольников. Формирование самостоятельности, организованности, творчества в процессе физкультурно-оздоровительной работы. Методика проведения подвижных игр с детьми разных возрастных групп.
курсовая работа, добавлен 16.01.2023Групповые формы методической работы в детском саду. Формирование у дошкольников представлений о времени. Диагностика уровня развития детей дошкольного возраста. Дидактические игры и задания для выявления умений детей ориентироваться во времени суток.
статья, добавлен 08.01.2018Содержание и особенности капризов дошкольников, основные причины их возникновения и меры профилактики, использование игры как средства преодоления. Педагогические рекомендации по формированию устойчивого поведения путем применения игровых ситуаций.
курсовая работа, добавлен 13.12.2017Использование знаково-символических средств для представления информации и создания несложных моделей изучаемых объектов. Формирование словесно-логического мышления у школьников. Применение дидактической игры на уроке математики в начальных классах.
статья, добавлен 10.02.2021Активизация познавательной деятельности младших школьников как психолого-педагогическая проблема. Сущность дидактической игры и её виды. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Развитие познавательной активности у учащихся 2 класса.
дипломная работа, добавлен 16.05.2018- 123. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром средствами дидактической игры
Поиск путей эффективного обучения детей. Роль игры в истории отечественной педагогики. Использование дидактических игр в воспитании детей старшего дошкольного возраста. Развитие внимательности, творческих способностей и настойчивости дошкольников.
курсовая работа, добавлен 09.03.2019 Основные характеристики дидактических систем. Применение дидактики в педагогике, ее задачи и основы. Игра как средство воспитания и форма обучения учеников. Понятие и задачи дидактической игры в педагогической практике, классификация ее форм и методов.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Исторический аспект проблемы развития творческой активности в науке. Анализ понятия "творческая активность". Эффективность педагогических условий развития творческой активности младших школьников посредством игры в воспитательно-образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 11.10.2016