Мировоззренческие парадигмы образования: от античности к эпохе модерна
Развитие философских представлений об образовании. Философские подходы к обучению и воспитанию, изменение целей, идеалов и моделей образования от античности к эпохе модерна. Зависимость философских представлений от мировоззренческого контекста эпохи.
Подобные документы
Рассмотрение проблемы обоснования существования божества, его природы и отношения к миру и человеку. Специфика исторического обзора философских рассуждений Платона, Фомы Аквинского, Бенедикта Спинозы, Иммануил Канта, Гегеля о Боге и религии.
реферат, добавлен 12.11.2015Последовательность формирования идей круговорота, регресса и прогресса во времена Античности. Зависимость становления воззрений на общественное развитие от положения человека в обществе. Оформление исходных идей для осмысления общественного развития.
статья, добавлен 20.10.2018Эволюция философских представлений о разуме как инструменте познания и преобразования человеком окружающего мира. Этическая оценка его поступков. Стратегия рационального социоприродного развития представления о творческой роли человеческого разума.
статья, добавлен 23.11.2018Подходы к определению понятий "свободы" и "необходимости" в эволюции философских учений от античности и до наших дней. Современное общество, воплощение сознательного начала в социальную жизнь. Определение степени личностной ответственности человека.
статья, добавлен 01.12.2017Рассмотрение социально-философских проблем существования науки. Понимание сущности современной науки и прогнозирование дальнейшего ее развития. Рассмотрение философских аспектов научного знания, взаимодействия науки, сферы образования и общества.
статья, добавлен 25.09.2018Философия эпохи Просвещения, философские идеалы. Свобода и ответственность личности, возрожденческий идеал свободной личности. Рассмотрение целей и идеалов Просвещения, таких, как свобода, благосостояние и счастье людей, мир, ненасилие, веротерпимость.
статья, добавлен 28.09.2024Черты первой философской школы античности - Академии Платона - в сопоставлении с ранними школами досократиков и аристотелевским Ликеем. Создание канонического корпуса текстов и обеспечение условий для развития философии как экзегетической традиции.
статья, добавлен 30.11.2021Философские конгрессы XX века как отражение его проблем, история их проведения. Актуальные проблемы, обсуждаемые на философских конгрессах. Всемирные философские конгрессы в Турции и Корее, определение их значения в развитии современной философии.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018- 59. Проблема человека в философии и науке. Эволюция антропологической проблематики в истории философии
Характеристика философских учений эпох "обустроенности" и "бездомности" в истории человеческого духа. Отношение философов к проблеме человека от Античности до эпохи Нового Времени. Особенности трактовки феномена человека у Ф. Ницше согласно М. Буберу.
контрольная работа, добавлен 02.12.2017 Особенности методологии исследования маркетингового управления в образовании как предмета философско-образовательного анализа. Обоснование философской предметности маркетингового управления в образовании и синтеза философии образования и маркетинга.
статья, добавлен 22.11.2018Философские основания, применяемые правительством КНР при реформировании образования. Верность традициям, отсутствие стремления перечеркнуть неудачные страницы истории в угоду современным веяниям как факторы сохранения культурной идентичности Китая.
статья, добавлен 01.12.2018Переход от античности к Средневековью. Утверждение новой парадигмы мышления. Религиозно-философская мысль поздней Античности и раннего Средневековья. Проблемы соотношения веры и разума, патристика и схоластика. Удаление рационального элемента в теологии.
реферат, добавлен 16.02.2012Обзор основных представлений о социально-экономической природе бедности. Трансформация взглядов на феномен бедности, характерная для философской мысли, начиная с эпохи античности вплоть до XIX века, демонстрирует все грани развития европейского общества.
статья, добавлен 25.09.2024Исследование особенностей диалектики и метафизики как философских концепций развития. Мировоззренческий характер синергетических представлений. Изучение закона единства и борьбы противоположностей, сформулированного Гегелем. Философское понимание закона.
реферат, добавлен 02.07.2013Исследование соотношения философских категорий субъекта и объекта относительного образовательного процесса. Выявление переменного характера активности субъекта и объекта в условиях последипломного образования. Движение идей в сфере образования.
статья, добавлен 01.02.2019Возникновение философии как развитие индивидуального человеческого бытия и сознания. Роль мифа в развитии философского знания. Эпикур — великий древнегреческий материалист и один из плодовитейших философских писателей античности. Особенности его работ.
контрольная работа, добавлен 01.04.2012Характерные черты философии эпохи Возрождения. Сущность и основные идеи философских учений антропоцентризма, пантеизма и гуманизма. Философские воззрения представителей эпохи Возрождения Леонардо да Винчи, Ф. Петрарки, Н. Макиавелли, М. Монтеня.
презентация, добавлен 18.03.2014Систематизация философских знаний в период античности. Разделение теоретической и практической философии на части согласно Аристотелю. Развитие метафизики в Средние века. Структура философии в учениях Бэкона, Вольфа, Канта, Гегеля; ее современные разделы.
реферат, добавлен 09.12.2012Возникновение и развитие философии образования как самостоятельной науки. Суть современного состояния обучения и его роли в информационном обществе. Приложение фундаментальных философских принципов к образовательной действительности и ее переосмысление.
статья, добавлен 23.10.2018Исследование связей идеологии В. Пелевина с классической философией Античности и философскими воззрениями Марка Аврелия. Соседствование индивидуалистического прозрения героя с авторским пессимизмом и скептицизмом в оценке возможностей человечества.
статья, добавлен 29.09.2020Рассмотрение развития философских представлений о поле как о геометрии пространства-времени. Анализ влияния идей Э. Маха на создание теории относительности и современной физики элементарных частиц. Изучение гносеологической ситуации на рубеже XIX-XX вв.
статья, добавлен 28.08.2018Историко-философский анализ научных и философских идей, оказавших влияние на развитие теорий образования и требующих определенной систематизации. Разнообразие теорий образования в истории культуры согласно двух линий развития: Платона и Сократа.
статья, добавлен 08.05.2018- 73. Школы философии
Основные направления и школы философии. Изменение представлений о врожденных структурах человеческого сознания в концепциях философов. Способы и основания типологизации философских учений и систем. Анализ различных точек зрения для их классификации.
реферат, добавлен 08.09.2012 Реализация философских идей в социальной практике. Факторы общего порядка, действующие всегда, безотносительно к особенностям исторического типа практики и эпохи. Реализация философских идей в научном знании на примере конкретно-научного исследования.
статья, добавлен 27.10.2018Характеристика основных этапов жизни и деятельности великого древнегреческого философа Платона. Изучение философских взглядов Платона: учение об идеях, природе и познании. Анализ этических представлений Платона: учение о добродетели, любви, государстве.
реферат, добавлен 15.09.2014