Підходи оцінки векторів трансформації переміщених університетів
Перспективні вектори та підходи до системної трансформації переміщених університетів у форматі сучасних викликів за ОПП 201 "Агрономія". фактори трансформації освітнього процесу на основі принципів наскрізної координації; використання напівмодулів.
Подобные документы
Сутнісна характеристика поняття "система професійно-педагогічної підготовки студентів університетів" в Україні на основі проведеного семантичного аналізу його складових. Дослідження модернізації освітнього простору на засадах євроінтеграційних процесів.
статья, добавлен 20.09.2013Аналіз розвитку університету як освітнього закладу. Спільні риси і функції діяльності університетів різних країн, у тому числі педагогічних. Відмінності сучасних інноваційних і дослідницьких університетів. Історія становлення і розвитку ідеї університету.
статья, добавлен 05.02.2019- 28. Удосконалення вищої освіти в умовах реалізації інноваційно-інвестиційної моделі розвитку економіки
Фактори трансформації управління вищою освітою. Напрями "корінного реформування" сфери освіти. Структуризація цілей в процесі удосконалення організаційного управління вузом. Шлях збільшення темпів інноваційно-інвестиційної діяльності університетів.
статья, добавлен 05.12.2018 Розгляд наукових підходів до обґрунтування ціннісних орієнтирів та основних змін в післядипломній педагогічній освіті нашої держави. Визначення ролі післядипломної освіти як самостійної ланки освітнього психолого-педагогічного процесу та суспільства.
статья, добавлен 29.09.2016Завдання вищого навчального закладу. Сучасні тенденції розвитку педагогічної університетської освіти в Україні. Стандарти діяльності дослідницьких університетів світового класу. Засади трансформації вищої освіти України в контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз особливостей гібридних моделей освіти та визначення, як традиційні педагогічні підходи можуть бути адаптовані для їх успішного застосування в умовах цифрової трансформації. Переваги та недоліки переходу від класичного навчання до онлайн-освіти.
статья, добавлен 20.11.2023Розгляд провідного напрямку трансформації сучасної вищої освіти — міжнародної експансії освітнього простору. Аналіз класичного та сучасного університету. Опис подвійної сутності закладу, що поєднує ознаки виробничого підприємства та духовної установи.
статья, добавлен 23.07.2017Аналіз ефективності використання карт-перцепцій на основі наукових досліджень. Розгляд їх застосування в аналізі стратегій позиціонування університетів країн Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі на прикладі провідних університетів.
статья, добавлен 20.01.2022Соціально-економічні процеси у суспільстві в умовах глобалізації, стрімкий розвиток інформаційних технологій як головна причина трансформації освіти. Формування відкритого освітнього простору. Процеси диверсифікації, соціалізації та демократизації освіти.
статья, добавлен 10.05.2018Компетентнісний підхід - використання активізуючих механізмів на протязі всього навчання починаючи з перших курсів. Аналіз основних чинників, ключових моментів ефективної імплементації наскрізної технології навчального процесу у роботу університетів.
статья, добавлен 07.10.2018Моніторинги досягнень закладів вищої освіти та їх рейтинги. Огляд світових і національних рейтингів університетів, консолідованого рейтингу освітніх ресурсів. Виявлення лідерів серед закладів вищої освіти України на основі аналізу рейтингів університетів.
статья, добавлен 25.01.2022Система принципів побудови шкільної історичної освіти на основі особистісно орієнтованого підходу. Формулювання її мети й завдань у сучасних умовах. Модель компетентнісної програми з історії на основі комплексного уявлення про епохальну свідомість.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 38. Антропопсиходинамічний підхід у дослідженні культурно-освітнього простору педагогічних університетів
Теоретико-методологічне обґрунтування антропопсиходинамічного підходу в дослідженні культурно-освітнього простору педагогічних університетів. Здобутки педагогічної антропології, міждисциплінарні зв’язки педагогіки, менеджменту, організаційної психології.
статья, добавлен 05.04.2019 Дослідження особливостей реалізації студентоцентрованого навчання в умовах сучасних викликів для вищої освіти, визначення основних принципів і вимог студентоцентризму як підходу до організації освітнього процесу. Реалізація цього принципу у вищій освіті.
статья, добавлен 12.12.2023Ранжування результатів застосування цифрових інструментів Google у практиці викладання навчальних дисциплін студентам університетів в умовах змішаного навчання. Організація читання лекцій у дистанційному форматі. Зберігання інформації у хмарному сховищі.
статья, добавлен 16.07.2023Характеристики дистанційної складової змішаного навчання у системі класичної освіти в умовах трансформації структури освітнього процесу в межах освітньо-інформаційного простору на базі СДМ "Мудл", що інтегрує комунікаційні та інформаційні сервіси.
статья, добавлен 07.07.2022Визначення необхідності трансформації освіти для підготовки сучасного людства до викликів, з якими ми стикаємося. Актуальність проблеми управління реабілітаційною діяльністю. Організація фізкультурно-спортивної реабілітації в умовах надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 03.07.2023- 43. Трансформація освітнього середовища закладів фахової пердвищої освіти в умовах викликів сьогодення
Комплексний підхід до організації інноваційної трансформації освітнього середовища в закладах фахової передвищої освіти. Фундамент реалізації організаційно-управлінської, виховної та профорієнтаційної компонент. Принцип успішності навчання та адаптивності
статья, добавлен 08.07.2022 Порівняльний аналіз концепцій знаннєвого, академічного та інтелектуального підприємництва. Роль компетентнісного підходу в навчанні і особливості компетенцій інтелектуального підприємництва. Перспективи підприємницької трансформації університетів України.
статья, добавлен 10.12.2016Дослідження потенціалу навчально-науково-виробничого комплексу як засобу модернізації ринку освітніх послуг через інноваційну модель розвитку університетів. Умови, необхідні для координації науково-освітнього, інноваційного та технологічного потенціалу.
статья, добавлен 13.11.2023Висвітлення нових акцентів, сучасних підходів та форм реалізації технологій навчання. Оновлення інструментів та векторів управління освітніми процесами із врахуванням сучасних технологій. Стійка тенденція трансформації традиційної очної освіти в Україні.
статья, добавлен 24.04.2024Визначення чинників ефективності асоціативних об'єднань - університетів з урахуванням політико-економічного контексту їх функціонування. Рекомендації щодо створення вітчизняної елітної Асоціації українських університетів та стратегії їх укрупнення.
статья, добавлен 12.06.2023Розробка відповідних інструментів та механізмів з інноваційного розвитку ВНЗ, що сприятиме його трансформації в дослідницький університет. Характеристика сучасних підходів до інноваційного розвитку ВНЗ. Специфіка трансформації організаційної структури.
статья, добавлен 23.01.2022Особливості технології проєктування освітнього процесу як особливої діяльності педагога ЗВО зі створення спеціальних інтелектуальних засобів трансформації освітньо-наукових задумів у виважені рішення. Сутність категорії "проектна компетентність педагога".
статья, добавлен 25.10.2024Історичні, духовно-культурні чинники виникнення перших західноєвропейських університетів. Основні проблеми автономізації університетів як складової громадянського суспільства, запропоновані різними країнами шляхи подолання труднощів на цьому шляху.
статья, добавлен 13.05.2018