Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
З'ясування важливості та здійснення теоретичного аналізу наукової проблеми, виокремлення особливостей упровадження неформальної освіти у процес підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Вивчення досвіду організації неформальної освіти.
Подобные документы
У даній статті розглядаються питання, пов’язані з розвитком педагогічної освіти в Канаді з фокусом на психологічних аспектах підготовки майбутніх вчителів. Описано модель розвитку культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.05.2024Аналіз питання ролі та особливостей впровадження ІКТ в процес дистанційного викладання дисциплін практико-методичної спрямованості при підготовці фахівців з дошкільної освіти до здійснення фізкультурно-оздоровчої роботи. Фахова фундаментальна підготовка.
статья, добавлен 29.02.2024Аналізуються загальні тенденції та особливості проектування інтер’єру приміщень закордонних закладів дошкільної освіти. Детальна увага приділяється питанню зонування внутрішнього простору закладів дошкільної освіти України. Принципи розподілу зон.
статья, добавлен 27.05.2023Поняття "євроінтеграція", "компетенція", "професійна компетенція". Мета, завдання і зміст фахової підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Фахові компетентності здобувачів. Напрями розвитку системи вищої освіти в умовах євроінтеграції.
статья, добавлен 24.05.2023Сутність поняття "комунікативно-мовленнєвий супровід". Функції і структура даного феномену в сфері підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти. Характеристика педагогічних умов та рівнів сформованості україномовної компетенції майбутніх вихователів.
статья, добавлен 05.03.2019Проблема забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти. Процес психолого-педагогічного супроводу дитини на ранніх етапах її розвитку. Необхідна організація сумісної роботи спеціалістів загальноосвітньої школи та закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 11.03.2020- 107. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до партнерської взаємодії з батьками вихованців
Професійна підготовка студентів до просвітницько-консультативної взаємодії засобами педагогічної практики. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до роботи з неблагополучними сім’ями. Форми роботи з батьками вихованців.
статья, добавлен 23.06.2018 Аналіз понять галузі професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Процес формування та розвитку необхідних професійних компетентностей у здобувачів освіти, який спрямовано на отримання майбутніми фахівцями кваліфікацій.
статья, добавлен 10.06.2024- 109. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до методичної спрямованості професійної діяльності
Проблема підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до формування методичної спрямованості професійної діяльності, аналіз ключових аспектів цього процесу, включаючи індивідуалізацію навчання, практичний досвід, психолого-педагогічний супровід.
статья, добавлен 04.12.2023 Стаття присвячена дослідженню формування професійного іміджу майбутніх фахівців дошкільної освіти під час їх навчання в закладі вищої освіти. Розглянуто різні аспекти іміджу: зовнішній вигляд (зачіска, одяг, аксесуари), міміка та погляд, кінетичний імідж.
статья, добавлен 13.03.2023Характеристики неформальної освіти у сучасному соціумі. Інформаційний супровід викладачами академічних груп студентів. Досвід спілкування з представниками галузі. Соціально-педагогічні умови впровадження неформальної освіти в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 14.09.2021- 112. Оптимізація діяльності закладів дошкільної освіти у процесі реалізації інклюзивної освіти в Україні
Оцінка особливостей включення фахівців в експериментальну і дослідницьку роботу. Вивчення механізмів запуску інклюзивної освіти та її супроводу на всіх етапах. Аналіз та систематизація досвіду, а також розробка умов оптимізації діяльності закладу.
статья, добавлен 22.07.2022 Особистісно-орієнтована модель освіти. Значення суб'єкт-суб'єктних взаємин викладача і студента, що є визначальним для фахового зростання вихователя дошкільного навчального закладу. Розгляд основних напрямів та першочергових завдань наукової розвідки.
статья, добавлен 12.10.2018Особливості організації неформальної освіти жінок у США. Організаційні форми і методи задля застосування американського досвіду в умовах реформування освіти в Україні. Підвищення рівня самооцінки, усвідомлення значущості та цінності попереднього досвіду.
автореферат, добавлен 29.07.2015Загострення проблеми невідповідності сформованої системи освіти новим потребам суспільства і людини. Виокремлення підвидів неформальної та інформальної освіти. Виявлення основних характеристик міжнародного досвіду неформальної освіти менеджерів.
статья, добавлен 07.12.2016У науковій статті актуалізована проблема професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами дистанційної освіти, окреслено специфіку використання дистанційного навчання задля формування їхньої професійної компетентності.
статья, добавлен 26.08.2022Аналіз стану впровадження у закладах вищої освіти освітніх компонентів, що передбачають підготовку майбутніх вихователів до впровадження технологій STREAM-освіти у практичну діяльність. Опис змісту робочої програми з дисципліни "Технології STEM-освіти".
статья, добавлен 13.06.2024Розгляд та аналіз важливості професійної підготовки вихователя у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Дослідження та характеристика взаємозв'язку між успішністю впровадження інклюзивної освіти та якістю підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 27.08.2023Представлено обґрунтування компонентно-структурної характеристики фахової компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Авторами встановлено, що фахова компетентність майбутніх вихователів структурно є сукупністю чотирьох компонентів.
статья, добавлен 20.10.2024Питання підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти до професійної діяльності. Використання сучасних технологій навчання - упровадження елементів STEM-освіти в закладах вищої освіти. Формування у студентів ключових професійних компетентностей.
статья, добавлен 30.01.2022Застосування інноваційних методів і технологій у професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування в майбутнього фахівця концептуальної, технологічної, інтегративної, адаптивної та міжособистісної професійної компетенції.
статья, добавлен 14.09.2022Теоретичне обґрунтування проблеми підготовки студентів до професійної діяльності. Розгляд сучасних підходів до дошкільної освіти в сучасній педагогічній науці і практиці. Особливості викладання педагогічних дисциплін. Професійні функції педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Практичні поради використання геокешингу в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Впровадження в освітній процес закладів дошкільної освіти геокешинг "Загадкова вода". Виокремлення прикладів окремих видів завдань для розвитку дослідницьких умінь.
статья, добавлен 04.01.2021Розвиток теорії американської дошкільної освіти, визначення її концептуальних засад. Тенденції розвитку дошкільної освіти у США та Україні в контексті глобалізації міжнародного освітнього простору. Практика вітчизняних дошкільних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 125. Досвід застосування груп соціальних мереж як засобу організації неформальної освіти дітей та молоді
Аналіз доцільності використання соціальних мереж для організації неформальної освіти молоді. Досвід використання групи в соціальній мережі Facebook та послуг, що надає компанія Google для організації неформальної освіти в громадській організації.
статья, добавлен 27.03.2018