Цільові групи справедливості в інклюзивній вищій освіті
Сутність та категорії цільових груп справедливості у вищій освіті. Виділення вертикального і горизонтального вимірів рівності доступу до вищої освіти. Систематизація цільових груп справедливості, у тому числі осіб, постраждалих внаслідок бойових дій.
Подобные документы
Зарубіжний досвід використання цифрових наративів у вищій школі. Концептуальні засади використання цифрових наративів у вищій гуманістично-гуманітарній освіті. Цифрова наративізація навчання як процес впровадження наративів у вивчення різних дисциплін.
статья, добавлен 24.12.2020Характеристика основних питань сучасної педагогічної освіти, що визначають стан вищої освіти в Україні та Англії. Основні проблеми та тенденції розвитку, притаманні вищій освіті даних країн. Трансформаційні моменти в сфері педагогічної освіти країн.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз потенціалу інноваційних технологій в інклюзивній освіті дітей старшого дошкільного віку. Концепція розвитку інклюзивного навчання. Створення умов для удосконалення системи освіти та соціальної реабілітації дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 08.10.2022Проблема організації інклюзивної освіти в Китаї. Шляхи опанування освітою здобувачами з особливими освітніми потребами, розвитку особистісних якостей, здатності до соціальної взаємодії, досягнення рівності в галузі освіти та соціальної справедливості.
статья, добавлен 07.04.2022Визначення стратегії з подолання кризи академічної доброчесності в Україні на сучасному етапі. Здійснено аналіз особливостей розвитку академічної доброчесності в системі вищої освіти Великої Британії як однієї з країн-світових лідерів вищої освіти.
статья, добавлен 27.07.2022Впровадження проектів, підвищення рівня надання освітніх послуг, підтримка інноваційних наукових досліджень, принципи державно приватного партнерства в управління закладом освіти, створення сприятливого мікроклімату для розвитку закладу вищої освіти.
статья, добавлен 26.06.2024Огляд інклюзивної освіти, проблеми доступності вищої освіти для осіб з обмеженими можливостями здоров'я. Огляд основних нормативно-правових актів України, що регулюють право осіб з особливими потребами на вищу освіту. Інклюзивне навчання у вищій школі.
статья, добавлен 27.07.2022Досвід запровадження активних форм і методів навчання у вищій інженерній освіті періоду 20-30-х років ХХ ст. Виявлення походження активних форм і методів навчання; умови їх запровадження. Методики групового та лабораторно-бригадного методів навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення складників змістового наповнення та композиційного оформлення сайтів зазначених бібліотек університетів Німеччини. Встановлення особливостей генерації електронних ресурсів та рівнів доступу до контенту користувачів різних цільових груп.
статья, добавлен 22.01.2023Розгляд основної ролі компетентнісних моделей у вдосконаленні управління і підвищенні ефективності бізнесу та вищої освіти. Основна характеристика "моделі айсберга", розробленої Л. Спенсер і С. Спенсером. Особливість дослідження компетентності лідерства.
статья, добавлен 15.10.2018Аналіз основних проблем модернізації та підвищення якості вищої землевпорядної освіти України в контексті європейської інтеграції. Дослідження кооперативного, колективно-групового навчання, ситуативного моделювання та опрацювання дискусійних питань.
статья, добавлен 28.05.2020Розгляд питання впровадження і застосування нових інформаційно-комунікаційних технологій та їх узгодження з наборами навичок в системах електронного навчання вищої освіти. Ряд інноваційних підходів для покращення технології освіти та наукової галузі.
статья, добавлен 04.02.2024Аналіз проблеми становлення та розвитку вищої природничо-математичної освіти дівчат в Україні у ХІХ - на початку ХХ століття. Загальні історичні тенденції у вищій освіті жінок зазначеного періоду. Особливості урядової політики Російської імперії.
статья, добавлен 05.03.2019Становлення національної інноваційної системи, заснованої на знаннях та нових технологіях, створених наукою, освітою та виробництвом. Визначення основних видів інновацій у вищій школі, розкриття їхніх особливостей у сучасних українських реаліях.
статья, добавлен 29.08.2016Інтеграція України до європейського освітнього простору. Необхідність впровадження інноваційних технологій в освіті дітей з особливими потребами. Вивчення історії становлення і розвитку інклюзії. Використання системної інновації в інклюзивній освіті.
статья, добавлен 21.02.2022Ціннісні орієнтації студентської молоді в умовах переходу до ринкової економіки. Створення позитивного морального клімату у групі в американській школі на основі поваги до студентів, справедливості, ввічливості та толерантності у відношенні до кожного.
статья, добавлен 30.09.2018Проблеми і переваги інтердисциплінарності в навчальних програмах вищої освіти. Аналіз системного підходу до впровадження інтердисциплінарної освітньої практики. Вдосконалення методів конструювання знань із врахуванням результативності навчальних процесів.
статья, добавлен 29.06.2024Відмінності між сферами вжитку та особливостями перекладу дефініцій понять, що номінують критерії і показники. Узгодження національних критеріїв з ESG для ліцензування, проведення акредитаційних експертиз закладів вищої освіти та освітніх програм.
статья, добавлен 11.10.2018Обґрунтування складових професійної компетентності педагога. Визначення умов, що стимулюють його майбутнє професійне зростання. Узагальнення досвіду організації та проведення педагогічної практики у вищій школі на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження понять "компетенція" та "компетентність", характеристика основних проблем формування компетентностей особистості під час навчання в початковій, середній та вищій школі. Обґрунтування компетентнісного підходу у сучасній вітчизняній освіті.
статья, добавлен 24.01.2022Періодизація історії розвитку кореспондентського, відкритого і дистанційного та електронного навчання в Європі, в тому числі в Україні, та Північній Америці. Провідні тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній і вітчизняній вищій школі.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розгляд сучасного стану і майбутніх перспектив інклюзії у вищій освіті щодо студентів з особливими освітніми потребами, зокрема військових інвалідів. Обґрунтування необхідності реалізації в післявоєнний період принципів інклюзивної освіти в університетах.
статья, добавлен 22.09.2024Аналіз компетентнісного підходу з позиції методології педагогічної практики. Конкретизація у рамках компетентнісного підходу поняття "компетенція", "компетентність". Визначення сутності компетентнісного підходу у проектуванні стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Визначення теоретичних і практичних засад індивідуалізації навчального процесу в мовній підготовці студентів Великої Британії. Виявлення можливостей використання позитивного досвіду з метою вдосконалення мовної підготовки студентів у вищій освіті України.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 75. Особливості підготовки майбутніх фахівців сестринської справи в умовах ступеневої освіти в Україні
Особливості застосування ступеневості у вищій освіті України. Аналіз вимог до фахівців сестринської справи різних освітньо-кваліфікаційних рівнів (молодший спеціаліст, бакалавр, магістр, доктор філософії) згідно з галузевими стандартами вищої освіти.
статья, добавлен 01.09.2018