Раціональне комбінування програмних модулів з ігрових видів спорту в рамках концепції «Нова українська школа» для оптимізації процесу фізичного виховання у 5 та 6 класах
Визначення раціонального, ефективного та доцільного способу комбінування окремих програмних модулів, що наявні у змісті модельної навчальної програми із фізкультури для 5 та 6 класів. Його роль у організації високоякісного процесу фізичного виховання.
Подобные документы
- 101. Оздоровчий фітнес у системі фізичного виховання – засіб реалізації концепції розвитку вищої освіти
Вплив режиму пандемії та воєнного стану на зміни в підході до педагогічного процесу у викладанні дисципліни. Доцільність та різноманітність занять оздоровчим фітнесом як складової частини фізичного виховання, на яких використовуються сучасні методики.
статья, добавлен 27.02.2023 - 102. Формування готовності студентів до збереження та зміцнення здоров’я засобами ігрових технологій
Новий напрям у підходах до організації навчального процесу, який дає можливість урізноманітнювати заняття з фізичного виховання та дає можливість максимально враховувати індивідуальні особливості студента у разі навчання його інноваційних навичок.
статья, добавлен 18.11.2023 Висвітлення проблем удосконалення процесу фізичного виховання студентів спеціальної медичної групи. Застосування інноваційних підходів до організації практичного складника навчальної дисципліни, спрямованих на підвищення у студентів рівня упевненості.
статья, добавлен 19.03.2023Соціально-педагогічні умови, фактори та технології формування активного ставлення учнів до фізичного виховання та спорту в контексті здорового способу життя. Роль теоретичних знань учнів з предмету "фізична культура" як засобу фізичного виховання учнів.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення вимог вирішення проблеми якісної підготовки майбутніх учителів фізичної культури як достойних фахівців. Аналіз ситуації в системі фізичного виховання в вищих навчальних закладах, що пов'язана з різким погіршенням здоров'я студентської молоді.
статья, добавлен 25.12.2022Визначення показників і порівняльний аналіз фізичного розвитку і стану здоров'я дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку, які виховувались тільки у сім'ї, і тих, що відвідували дитячий садок. Педагогічні умови оптимізації фізичного виховання.
автореферат, добавлен 24.09.2013Інноваційні та наукові підходи до організації навчального процесу. Обґрунтування необхідності впровадження новітніх та сучасних педагогічних технологій у сфері фізичного виховання. Аналіз системи підготовки майбутніх працівників правоохоронних органів.
статья, добавлен 20.05.2024Особливості та переваги реалізації природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту з використанням технологій змішаного навчання. Забезпечення інформатизації освітнього процесу. Необхідність реформи вищої освіти України.
статья, добавлен 25.11.2021Підходи до складання програм з фізичного виховання, які використовуються в загальноосвітній системі Сполучених Штатів. Державні структури, які відповідають за формування відповідних програм. Особливості рухової активності учнів загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості організації та проведення Національної олімпіади шкільного спорту як специфічної форми фізичного виховання румунських учнів закладів освіти. Планування змагань і контроль заходів за документообігом. Розгляд регламенту проведення Олімпіади.
статья, добавлен 01.02.2022Зміст дослідницької компетентності майбутнього фахівця з фізичного виховання і спорту та педагогічні умови її формування. Передовий педагогічний досвід підготовки майбутніх учителів фізичного виховання. Структура професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 00.00.0000Аналіз автором сучасного стану та проблем фізичного виховання школярів у європейських країнах для вироблення стратегії оптимізації фізичного виховання українських шкіл на основі зарубіжного досвіду. Забезпечення дітей достатньою руховою активністю.
статья, добавлен 29.11.2021Проблема цілісного розвитку особистості в умовах модернізації освіти в Україні. Характеристика індивідуалізації процесу фізичного виховання дітей. Теоретико-методологічні засади індивідуалізації та диференціації навчання. Форми програмованого навчання.
аттестационная работа, добавлен 25.03.2014Аналіз гуманістичної та демократичної спадщини В. Сухомлинського через призму обґрунтування концептуальних положень побудови здоров’язбережувального освітнього процесу фізичного виховання школярів. Фундамент здоров’язберігаючого виховного процесу.
статья, добавлен 03.02.2018- 115. Модернізація системи фізичного виховання та освітньої діяльності студентів закладів вищої освіти
Роль сучасних методів та методик фізичного виховання у вдосконаленні та підтриманні фізичного стану студентів. Визначення проблем системи фізичного виховання студентів закладів вищої педагогічної освіти. Аналіз ролі викладача при дистанційному навчанні.
статья, добавлен 21.04.2024 Вивчення проблеми формування готовності майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту до впровадження технології спортивного менеджменту. Корекція процесу професійної підготовки, спрямування на творчий розвиток та саморозвиток особистості педагога.
автореферат, добавлен 26.09.2015Ознайомлення з теорією фізичного виховання в Україні, яка пройшла певний шлях становлення та розвитку. Аналіз проблем фізичного виховання і масової фізичної культури молоді у педагогічній пресі. Дослідження організації фізкультурно-масової роботи.
статья, добавлен 23.07.2023Характерні тенденції розвитку структури, змісту, спрямованості програмно-нормативних основ фізичного виховання студентів у вищій школі України впродовж XX століття. Специфіка навчальних програм з фізичного виховання молоді в окремих зарубіжних країнах.
автореферат, добавлен 25.09.2013Посилення вимог до показників фізичного стану студентів спортивних спеціальностей, організаційно-методичне забезпечення навчального процесу засобами фізичного виховання. Експериментальне обґрунтування, розробка й визначення впливу програми з плавання.
статья, добавлен 20.11.2020Методичні засади організації навчально-виховної роботи в шкільній системі фізичного виховання. Оцінка ефективності сучасної педагогічної технології підготовки майбутніх вчителів з фізичного виховання. Вимоги фахової підготовки педагогів фізкультури.
автореферат, добавлен 29.07.2015Визначення та аналіз характерних рис процесу морального виховання в середніх класах шкіл-інтернатів. Аналіз процесу формування моральної особистості учнів середніх класів у закладах інтернатного типу. Характеристика результатів дослідження вчених.
статья, добавлен 28.01.2022Поняття фізичної культури як навчального предмету. Аналіз педагогічної суті різних форм організації фізичного виховання школярів. Характерні риси уроку, що відрізняють його від інших форм фізичного виховання. Педагогічне керівництво навчальною роботою.
реферат, добавлен 14.11.2011Необхідність у фахівцях із фізичного виховання та спорту, здатних виконувати рекреаційно-оздоровчу діяльність, що важливо для пропаганди здорового способу життя. Визначенні аспектів та тенденцій підготовки фахівців із рекреаційно-оздоровчої діяльності.
статья, добавлен 18.05.2024Визначення теоретичного та практичного зв’язку управлінської компетентності в системі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту. Основні характеристики комплексу загальнонаукових методів порівняльного та логічного аналізу.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз багаторівневої підготовки майбутніх учителів фізичного виховання. Принципи, на яких ґрунтується сучасна державна політика України в галузі фізичної культури і спорту. Особливості професійної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання.
статья, добавлен 05.12.2018