Квест-технології як фактор формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів поліції
Проблеми формування управлінської компетентності офіцерів поліції, як представників ризиконебезпечних професій. Поняття "управлінська компетентність", "квест-технологія", "освітній квест", "поліцейський квест". Зміст етапів квесту як навчальної гри.
Подобные документы
Ефективність організації самостійної роботи студентів засобами інтеграції освітніх технологій з інформаційно-комунікаційними. Висвітлення видів завдань, що вирішує освітня квест-технологія у поєднанні з інформаційно-комунікаційною технологією "blogger".
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд основних наукових підходів до формування комунікативної компетентності, яка характеризується як суб’єкт особистісного і фахового зростання майбутніх офіцерів поліції, який здатний розширювати та оновлювати предметні галузі професійної діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018У статті розглядаються методологічні підходи щодо формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв’язку Збройних Сил України в процесі професійної підготовки. Активізація процесу формування управлінської компетентності офіцера.
статья, добавлен 15.04.2023Суть квест-технологий и их видов. Достоинства использования квест-технологии в формировании критического мышления у детей младшего возраста. Изучение способности логически мыслить в правильном направлении. Использование нестандартного метода обучения.
статья, добавлен 09.08.2022Обґрунтування особливостей формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв’язку у контексті організації освітнього процесу у вищому навчальну закладі. Залежність успішності офіцера як від рівня його управлінської компетентності.
статья, добавлен 15.12.2023Використання інформаційних технологій як стимул для активізації самостійної навчальної діяльності. Роль веб-квест технології в формуванні потреби в здобуванні, порівнянні, оцінюванні професійно значущої інформації та отриманні на цій основі нових знань.
статья, добавлен 23.08.2018Визначення поняття веб-квесту як освітньої технології. Аналіз форм та видів завдань для веб-квестів, визначення ефективності впровадження короткострокових веб-квестів. Переваги, труднощі і недоліки проведення веб-квесту з учнями загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 28.12.2017Впровадження вчителем інноваційних технологій, які можуть допомогти учню розвивати необхідні знання і навички. Наведення прикладу уроку, побудованого на основі сучасної квест-технології. Повторення вивчення теми "Служби Інтернету" за різними програмами.
статья, добавлен 27.08.2016- 34. Використання веб-квест технології у навчанні учнів української мови на засадах діяльнісного підходу
Розглядається проблема застосування веб-квест технології в навчанні української мови учнів на засадах діяльнісного підходу. Схарактеризовано досвід використання веб-квест технології у шкільній освіті, зокрема під час проведення проекту "Мова-quest".
статья, добавлен 09.10.2018 Підходи до підготовки майбутніх вихователів до ознайомлення дошкільників з природним довкіллям та вплив технології веб-квест на означений процес. Результати тестування здобувачів спеціальності 012 Дошкільна освіта денної та заочної форм навчання.
статья, добавлен 20.10.2023Професійна підготовка майбутніх офіцерів підрозділів зв’язку збройних сил України. Формування управлінської компетентності у вищому військовому навчальному закладі. Професійні та особистістні якості для ефективного виконання управлінських функцій офіцера.
статья, добавлен 11.01.2024Проблема розробки і використання квестів в освітньому процесі з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності та мотивації учнів до самостійної роботи. Доцільність використання онлайн-технології "веб-квест" у навчанні біології старшокласників.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз особливостей застосування Веб-квест технології в навчальному процесі. Характеристика проблем впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Порівняння Інтернет платформ для їх створення і розміщення в мережі Інтернет.
статья, добавлен 25.08.2018Забезпечення потреб дитини у творчій самореалізації - основна мета діяльності закладів позашкільної освіти. Квест - пізнавальна гра, яка передбачає послідовне виконання різних завдань, проходячи випробування на кмітливість, сміливість, обізнаність.
статья, добавлен 29.06.2020Квест як педагогічна технологія. Розкриття та аналіз особливостей даної інноваційної технології проведення навчальних занять у сучасній вищій юридичній освіті. Визначення найбільш ефективних методів і форм квесту для використання на юридичних факультетах.
статья, добавлен 17.10.2021Особенности и условия эффективного использования технологии квест-игры в педагогическом процессе. Методика ее адаптации к дошкольному образованию. Виды квест-игр в зависимости от категории участников. Пути привлечения родителей к данной деятельности.
статья, добавлен 24.06.2020Зміст та види професійної діяльності дільничного офіцера поліції. Визначення комплексу заходів, спрямованих на формування професійно-комунікативної компетентності (ПКК) майбутніх фахівців. Аналіз проблем їх фахової підготовки. Етапи формування ПКК.
статья, добавлен 18.12.2023Аналіз проблеми формування управлінської компетентності керівників закладів загальної середньої освіти. Основні підходи до розуміння управлінської компетентності (як здатності та готовності до ефективної управлінської діяльності); технології формування.
статья, добавлен 11.01.2024Роль якості організації освітнього процесу у системі формування управлінської компетентності офіцерів тактичного рівня у процесі фахової підготовки. Розкриття освітнього процесу управлінської підготовки командирів у вищих військових навчальних закладах.
статья, добавлен 20.02.2023Практична розробка веб-квесту для студентів, майбутніх правознавців, за темою "Шахрайство". Методичний потенціал цього засобу навчання для формування професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні. Результат роботи над веб-квестом.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження технології веб-квесту як сучасної технології для вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності студента. Мотивація студента до самоосвіти як фактор професійного розвитку.
статья, добавлен 11.05.2018Характеристика формування управлінської компетентності майбутніх керівників навчальних закладів. Зміст і суть поняття "управлінська компетентність", її складові елементи. Види компетенцій, якими обов'язково має володіти управлінець як професіонал.
статья, добавлен 11.12.2016Характеристика та особливості проблеми формування проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Переваги впровадження в освітній процес вищих військових навчальних закладів технології формування аналітичної компетентності.
статья, добавлен 10.10.2018Визначення сутності понять "управлінська компетентність фахівця" і "управлінська компетентність майбутніх інженерів-педагогів". Модель формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Діагностика рівнів сформованості компетентності.
статья, добавлен 15.10.2021Описание квест-технологий, характеристика и специфика их видов, влияния квест-технологий на развитие критического мышления младших школьников. Поиск и использование нетрадиционных форм работы со школьниками, использование новых образовательных технологий.
статья, добавлен 24.10.2024