Особенности развития двигательных трудовых навыков у детей с интеллектуальной недостаточностью
Понятие, структура трудовой деятельности и подходы к ее мотивации. Развитие общетрудовых умений детей с интеллектуальной недостаточностью, типологические группы учащихся. Методические рекомендации учителю-дефектологу по формированию двигательных навыков.
Подобные документы
- 76. Арт-терапия как средство развития эмоцинальной сферы школьников с интеллектуальной недостаточностью
Эффективность средств арт-терапии для эмоционального развития школьников с интеллектуальной недостаточностью. Коррекционные возможности арт-терапии обусловлены предоставлением ребенку с проблемами в развитии возможностей для самовыражения и саморазвития.
статья, добавлен 17.01.2022 Физическое развитие – процесс изменения форм и функций организма человека в течение индивидуальной жизни. Характеристика методов физического воспитания детей дошкольного возраста. Уровень развития двигательных навыков, умений, физических качеств.
статья, добавлен 08.06.2018Особенности механизма усвоения запоминаемого материала у учащихся младших классов с задержкой психического развития. Системы коррекционно-педагогической работы, направленной на развитие процессов запоминания детей с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 20.08.2014Особенности, виды и формы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста в детском саду. Анализ и диагностика трудовых умений, навыков и трудолюбия детей в младшем дошкольном возрасте. Условия и средства воспитания дошкольников в труде.
реферат, добавлен 07.10.2013Развитие двигательных функций рук и техники движений, скоординированных действий глаза и руки у детей старшего дошкольного возраста. Формирование базовых графических умений и навыков. Развитие ручной и мелкой моторики рук с помощью занятий рисованием.
творческая работа, добавлен 22.01.2020Особенности обучения детей с тяжелыми формами интеллектуальной недостаточности. Формирование у детей простейших гигиенических навыков. Педагогические методы и приемы в процессе обучения школьников с умственной отсталостью навыкам самообслуживания.
статья, добавлен 21.01.2018Теоретические основы проблемы общения детей с задержкой психического развития. Особенности общения детей с интеллектуальной недостаточностью. Обоснование и апробация эффективности использования средств арттерапии в коррекционной работе с детьми с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 23.03.2010Основные направления педагогической деятельности воспитателя при организации труда детей. Диагностика трудовой деятельности по уходу за растениями, формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.
реферат, добавлен 09.12.2015Особенности трудового обучения и воспитания в коррекционной школе VIII вида. Уроки труда в коррекционной школе - одно из важнейших средств коррекции умственных и физических недостатков детей. Кружки как распространенная форма внеурочных занятий по труду.
статья, добавлен 14.10.2018Особенности развития двигательных функций у детей до года. Классификация и методы массажа. Методика применения массажа для становления двигательных функций. Эмпирическое исследование влияния массажа на двигательное развитие детей до одного года.
дипломная работа, добавлен 12.12.2017Организация условий физического воспитания детей дошкольного возраста. Диагностика здоровья дошкольников. Проблемы их физического воспитания и развития. Формирование у детей двигательных умений и навыков. Роль физических упражнений в их жизнедеятельности.
контрольная работа, добавлен 27.11.2015Основные причины трудностей развития детей с умственной отсталостью. Социальная роль процесса формирования бытовых навыков и умений у детей. Особенности эмоционально-волевой сферы. Краткий алгоритм действий, направленный на формирование бытовых умений.
статья, добавлен 16.06.2018Выявление теоретических основ организации домашней учебной работы. Определение целеполагания в работе учителя по формированию умений и навыков у учащихся. Разработка модели методики формирования когнитивных умений учащихся при выполнении домашней работы.
дипломная работа, добавлен 10.09.2015Понятие умственной отсталости, причины ее возникновения. Наука, изучающая проблемы обучения умственно отсталых детей. Обучение и воспитание детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью. Характеристика коррекционных образовательных учреждений.
реферат, добавлен 20.03.2016Анализ особенностей развития речи у детей. Характеристика развития речевых навыков у детей с общим недоразвитием речи. Обзор методик логопедической работы, направленных на развитие навыков пересказа у учащихся младших классов с недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 16.01.2017Определение уровня общей физической подготовленности дошкольников. Понятие и характеристика двигательных качеств. Разработка упражнений и игр для развития ловкости и быстроты у детей. Методические приемы, повышающие проявление двигательной координации.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Классификация видов нарушения зрения. Роль двигательного и слухового восприятия, его сущность и значение. Развитие компенсаторных навыков у слабовидящих детей. Методы, приемы и средства изучения уровня коммуникативных навыков у детей с нарушениями зрения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Изучение влияния интеграции на формирования умений у сельских школьников в процессе трудовой подготовки. Межпредметные связи - основное средство синтеза и обобщения обучения. Современное состояние проблемы формирования общетрудовых умений у учащихся.
диссертация, добавлен 28.12.2013Коррекционное значение уроков изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие детей с интеллектуальной недостаточностью с точки зрения педагогов и психологов. Результаты коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 10.02.2011Исследование особенностей психики детей с нарушением интеллекта. Организация коррекционно-развивающего процесса. Некритичность как отличительная черта мышления детей с интеллектуальной недостаточностью. Выявление успешности перехода ребенка в школу.
статья, добавлен 07.12.2020Процесс использования метода наблюдения в процессе формирования графических навыков у детей. Характеристика отклонений при задержке психического развития. Определение уровня графических навыков у детей в изображении деревьев и их выразительности.
курсовая работа, добавлен 27.06.2013Развивающее влияние изобразительной деятельности на эмоциональную сферу детей с умственной отсталостью. использование арт-педагогики и арт-терапии в качестве средства коррекции психики ребенка с интеллектуальным нарушением и формирования его личности.
статья, добавлен 17.01.2022Основы изучения понятия "одаренность". Особенности интеллектуальной одаренности. Содержание работы по развитию одаренности у детей старшего дошкольного возраста. Методические рекомендации по развитию одаренности в области художественной деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.11.2015Особенности математических представлений детей с умственными отклонениями. Общедидактические принципы обучения отсталых дошкольников элементам математики. Использование игр и упражнений в формировании представлений о форме у детей с отклонениями.
контрольная работа, добавлен 02.11.2012Общая характеристика групп нарушений речи у детей. Изучение специфики расстройства речи и их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью. Исследование основ систем коррекции нарушений в просодических компонентах речи и лексической системы языка.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012