Освіта як фактор становлення "суспільства знання"
Підходи до розуміння суспільства. Рівень суспільного розвитку та необхідна для нього якість освіти, яка була б здатна забезпечити підготовку людини до життя у соціумі, побудованому на знаннях. Освіта, як провідний фактор успішного розвитку суспільства.
Подобные документы
Діагностика кризового стану освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. Засади, проблеми і перспективи розвитку навчання в Україні, реформування освітньої галузі. Вимоги до якості вищої освіти в умовах розвинутого інформаційного суспільства.
реферат, добавлен 16.12.2013Приналежність цифрової освіти до концепції сталого розвитку суспільства, вплив освіти на побудову "інформаційного суспільства" та "суспільства знань". Головні прояви "цифрового повороту", що мають критичне значення для побудови "суспільства знань".
статья, добавлен 26.06.2024Сучасні проблеми та перспективи покращення якості вищої освіти в контексті входження до зони європейської простору та становлення інформаційного суспільства. Основні засади пріоритетного розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 24.10.2018Вплив цінностей техногуманізму та датаїзму на освітнє поле людини інформаційного суспільства. Освіта як частина соціальної політики держави в умовах інформаційного суспільства, в умовах переходу на новий рівень складності в мінливому інформаційному світі.
статья, добавлен 25.10.2021Аналіз актуальних соціокультурних проблем сучасного суспільства. Основні функції масової мистецької освіти. Позитивний вплив мистецтва на розвиток особистості й суспільства. Вплив технічного розвитку і комерціалізації всіх сфер життя на мистецьку освіту.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд шляхів становлення парадигми сталого розвитку. Виокремлення періодів становлення концепції сталого розвитку освіти, що характеризуються певними змістовими, процесуальними та ідеологічними особливостями. Особливості сталого розвитку суспільства.
статья, добавлен 29.12.2020Погляди науковців щодо ролі екологічної освіти для розвитку суспільства. Обговорення терміну "природоохоронна освіченість" на міжнародному рівні в 60-ті роки. Дослідження її зв’язку зі зростанням усвідомлення світовою громадськістю проблем в екології.
статья, добавлен 15.05.2018Особливості переходу суспільства до стратегії розвитку на основі знань та високоефективних технологій. Формування високоавтоматизованого інформаційного середовища суспільства. Упровадження методів інноваційної й розвиваючої освіти в Україні у XXI ст.
статья, добавлен 04.03.2019Доведено, що освіта є однією з центральних педагогічних категорій, що у динамічному і змінному суспільстві освіта мусить здійснюватися упродовж усього життя людини. Проаналізовані функції і тенденції розвитку освіти. Виявлено ключові аспекти освіти.
статья, добавлен 05.03.2018- 35. Друга вища освіта та додаткова освіта як чинники розвитку комерціалізації в українській вищій освіті
Кoмерціaлізaція освіти в умoвaх суспільства спoживaння. Вплив ринкових відносин на завдання вищої освіти. Значення знань як ресурсу економічного розвитку. Роль додаткової та другої вищої освіти. Недоліки української моделі комерціалізації вищої освіти.
статья, добавлен 06.04.2018 Становлення освіти, початок процесу егалітарних перетворень в системі вищої школи. Розвиток та трансформація промислового суспільства. Утворення навчально-виховних цінностей в межах окремої історичної епохи та в певному географічно-культурному просторі.
статья, добавлен 21.04.2018Піднесення важливості життя й діяльності людини, вимоги до її особистої компетентності та самодостатності. Формування цивілізаційного феномену — мережного суспільства. Переоцінка завдань сучасної освіти. Методологія розуміння та реконструкції освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Оцінка впливу інформаційних і комунікаційних технологій на соціокультурні процеси в Україні. Збереження традиційної антропоцентричної моделі освіти та менталітету в умовах цифрової трансформації суспільства. Роль гуманітаристики в техногратичному світі.
статья, добавлен 05.10.2020Аналіз впливу освіти на рівень розвитку людини і суспільства, їх конкурентоспроможність. Дослідження категорії "цілепокладання" у контексті освітньої діяльності. Розвиток вмінь цілепокладання у дошкільників як основа конкурентоспроможності особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз підходів до трактування поняття "професійна освіта". Доведено, що у педагогічній науці є різні підходи до визначення поняття "професійна освіта". Аналіз впливу професійної освіти на майбутнє суспільства, забезпечення його інноваційного розвитку.
статья, добавлен 24.05.2020Витоки кризових явищ в духовно-гуманітарній сфері українського суспільства. Роль освіти, політики, економіки, релігії у формуванні високодуховного та національно-свідомого покоління, їх вплив на становлення й гармонійний розвиток українського народу.
статья, добавлен 29.12.2012В результаті дослідження було визначено, що відкрита освіта набула значного розвитку та суттєвих змін у суспільстві, а саме процесів інтеграції, демократизації та інформатизації суспільства. Удосконаленню системи управління освітою та контролю її якості.
статья, добавлен 16.02.2022Екологічна освіта як процес засвоєння систематичних знань та навичок щодо впливу на довкілля; необхідна частина екологічної культури; процес систематичного та цілеспрямованого підвищення свідомого та морального ставлення до навколишнього середовища.
статья, добавлен 30.10.2023Сучасні умови формування системи освіти України. Аналіз процесу становлення особистості в системі освіти в умовах глобалізації. Недоліки системи освіти в Україні та можливості їх подолання з метою реформування в особистісно-орієнтовану систему освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Безперервність освіти як ідея, принцип навчання, якість освітнього процесу, умова становлення та розвитку сучасної людини. Світоглядно-філософські і концептуальні засади розвитку освіти дорослих. Необхідність збільшення інвестицій в людські ресурси.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення ролі культури й освіти як чинників розвитку суспільства у контексті забезпечення сталості демократичних перетворень. Проблеми соціокультурного розвитку молоді в умовах постмодерну, методологічні підходи до освітньої і культурної практики.
статья, добавлен 22.08.2018Визначено, що вища освіта за своєю сутністю визначає соціальну ефективність суспільства, перспективи його розвитку. Доведено потребу у змінах щодо управління якістю в освіті, необхідність концептуальних і прикладних корекцій у динаміці якості освіти.
статья, добавлен 06.11.2018Високий рівень підготовки кадрів як першочергова передумова господарського та соціального розвитку суспільства. Характеристика секторів системи вищої освіти Австрії. Зміст та законодавче регулювання вищої освіти України, її освітньо-кваліфікаційні рівні.
статья, добавлен 06.08.2017Аналіз питання соціального відторгнення і соціального залучення з позиції людського розвитку. Роль освіти у процесі побудови інклюзивного суспільства. Хід органічного розвитку людини та підвищення рівня соціального залучення кожного індивідуума.
статья, добавлен 05.03.2019Формування громадянських компетентностей особистості через формальну, неформальну та інформальну освіту. Становлення освіти для громадянства та з прав людини в Європі. Принципи та підходи до громадянської освіти як орієнтири для українського суспільства.
статья, добавлен 14.06.2023