Підготовка майбутнього фахівця фізичної реабілітації до педагогічної та донозологічної діагностики
Уточнення поняття "фахівець фізичної реабілітації", виявлення особливостей донозологічної й педагогічної діагностики, визначення діагностичної компетентності у єдності реабілітаційно-оздоровчого та освітньо-професійного компонентів професійного навчання.
Подобные документы
Аналіз особливостей підходів до реабілітації осіб з особливими потребами. Розгляд сутності поняття "реабілітація", специфіка фізичної реабілітації, шляхи налагодження рухливості осіб з особливими потребами, що можна досягти за допомогою рухових ігор.
статья, добавлен 23.03.2024Підходи науковців щодо визначення поняття "професійна підготовка". Значення вивчення студентами вишів фізичної культури та спорту дисциплін професійно-педагогічної, медико-біологічної й валеологічної спрямованості для успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Впровадження нової педагогічної парадигми гуманістичного розвитку випускників вищих навчальних закладів. Підвищення якості підготовки студентів фізкультурних спеціальностей. Визначення критеріїв, показників і методик діагностики професійної придатності.
статья, добавлен 18.07.2018Підготовка до професійної діяльності майбутніх фахівців. Формування позитивної мотивації щодо впровадження технології фізичної терапії, ерготерапії, фізичної реабілітації. Мотиваційний, когнітивний, рефлексивний та професійний критерії готовності.
статья, добавлен 29.12.2020Cтруктурні компоненти рефлексивної компетентності (прогностичний, дослідницький, онтологічний) та основні якості, притаманні рефлексивно-компетентністному майбутньому вчителю фізичної культури. Вплив педагогічної практики на рефлексивну компетентність.
статья, добавлен 21.01.2022Обов’язковою умовою навчально-виховного процесу вищого педагогічного закладу у системі професійної підготовки майбутнього педагога є проходження педагогічної практики, що сприяє формуванню творчого ставлення до майбутньої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.09.2022- 107. Інтерактивне навчання як важливий чинник формування професійної компетентності майбутнього фахівця
Значення інтерактивного навчання як важливого чинника у формуванні професійної компетентності та особистісних якостей майбутнього фахівця. Інтерактивна методика навчання як важливий фактор у формуванні професійної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 05.04.2019 Аналіз актуальності, соціально-педагогічної доцільності та необхідності введення поняття "конкурентоздатний фахівець". Фактори, що впливають на формування конкурентоспроможності майбутнього фахівця, педагогічні проблеми пошуку його технологій, умов.
статья, добавлен 05.03.2018Визначення і аналіз основних компонентів структури професійної компетентності фахівця фізичної культури. Дослідження системи професійно важливих якостей викладача. Характеристика педагогічних і здібностей ученого, які зумовлюють наукову обдарованість.
статья, добавлен 21.04.2018Поняття конкурентоздатності особистості. Формування конкурентоздатності майбутнього педагога професійного навчання. Необхідність видозміни компонентів цього феномену: ціннісно-мотиваційного, компетентнісно-діяльнісного і особистісно-рефлексивного.
статья, добавлен 23.12.2020Модель професійного саморозвитку майбутнього вчителя, яка складається із мотиваційного, цільового, змістовного та діяльнісного компонентів. Визначення поняття "модель", "професійний саморозвиток майбутнього вчителя"; структура професійного саморозвитку.
статья, добавлен 15.11.2018Розробка теоретичних засад створення педагогічних моделей щодо формування професійного іміджу фахівця як одна з проблем української психолого-педагогічної науки. Аналіз педагогічної моделі формування професійного іміджу магістрів педагогіки вищої школи.
статья, добавлен 01.11.2021Аналіз можливостей запровадження напрямків розвитку педагогічної майстерності у практику закладів вищої освіти України як засобів розвитку фахової компетентності педагогів професійного навчання. Визначення шляхів формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 22.10.2023Збільшення кількості дітей з функціональними порушеннями постави. Упровадження концепції превентивної фізичної реабілітації дітей дошкільного віку з функціональними порушеннями опорно-рухового апарату в процес фізичної реабілітації дошкільних закладів.
статья, добавлен 21.11.2020Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблем підготовки в галузі педагогічної, інженерно-педагогічної освіти. Виявлення суперечностей в процесі підготовки фахівців. Обгрунтування особливостей професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз підготовки майбутнього вчителя фізичної культури до професійного самовдосконалення в умовах модернізації професійної освіти, завдання котрої полягають у формуванні компонентів готовності. Суть ідеї безперервної освіти вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 22.10.2023Розробка формальної технології щодо діагностики результатів навчання. Аналіз проблеми визначення критеріїв професійної компетентності фахівця. Оцінка рівня інформаційно-комунікаційної та інформаційно-технологічної компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 15.03.2018Основні підходи до визначення компонентів професійної та економічної компетентності фахівців різних напрямів підготовки. Структура сучасної економічної освіти, методи формування навичок майбутнього фахівця під час навчання, аналіз їх критеріїв та рівнів.
статья, добавлен 29.01.2016Вимоги щодо професійної майстерності, культури професійного мислення майбутнього педагога професійного навчання. Дослідження структурних компонентів технології формування готовності майбутніх педагогів професійного навчання до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.01.2022Поняття професійного вигорання, його особливості у фахівців соціально-педагогічної сфери. Методи дослідження синдрому професійного вигорання. Експериментальна програма щодо профілактики професійного вигорання у фахівців соціально-педагогічної сфери.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013Визначення та характеристика основних компонентів авторської професіограми майбутнього фахівця управління проектами. Виявлення основних проблем професійної культури фахівця проектної галузі. Вимоги до майбутнього фахівця з управління проектами.
статья, добавлен 29.09.2016Сутність педагогічної реабілітації дітей з психофізичними порушеннями і досвід її організації в системі інклюзивного навчання. Функціональні характеристики і умови реалізації системи педагогічної реабілітації вихованців з психофізичними порушеннями.
статья, добавлен 07.04.2018Обґрунтування змістового та технологічного забезпечення процесу професійно-педагогічної підготовки фахівця майбутнього на принципах випереджаючої освіти. Практична реалізація ідеї впровадження інноваційної випереджаючої вищої професійної освіти.
статья, добавлен 02.11.2018Сутність та завдання фізичної підготовки в Державній прикордонній службі України. Виявлення оптимальних шляхів підвищення методичної майстерності спеціалістів фізичного виховання та їх впровадження в систему професійної підготовки прикордонників.
сочинение, добавлен 21.07.2018Аналіз особливостей сучасного процесу організації психолого-педагогічної підготовки магістрантів як майбутніх викладачів технічних вищих навчальних закладів. Характеристика поняття і складових компонентів психолого-педагогічної компетентності викладача.
статья, добавлен 20.08.2020