Общая характеристика методов психодиагностики и предъявляемые к ним требования
Общая характеристика методов психодиагностики. Методы психодиагностики детей дошкольного возраста и их классификация. Требования, предъявляемые к психодиагностическим методикам и ситуациям. Понятие "тест", его разновидности и условия для использования.
Подобные документы
Анализ мнений о мишенях психодиагностики, связанных с представлениями о природе человека. Определение традиционных мишеней классической психодиагностики, их классификация. Обоснование концептуальной ограниченности традиционной личностной диагностики.
статья, добавлен 23.06.2018Понятие психодиагностики как отрасли психологии, разрабатывающей теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности. Отрасли психодиагностики, ее главная цель. Методы и методики психодиагностики.
доклад, добавлен 15.09.2014Характеристика активных методов психодиагностики. Исследование психологических особенностей отношений в коллективе ТОО "НТПД" с помощью методики диагностики межличностных и межгрупповых отношений "Социометрия". Определение стратегии развития организации.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011Характеристика специфики самосознания как объекта психодиагностики и её актуальные проблемы. Анализ методов психодиагностики самосознания. Характеристика психодиагностического исследования, описание выборки и особенности методов математической обработки.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Сущность речевых нарушений и их виды. Предмет, задачи, теоретико-методологические основы психодиагностики лиц с речевыми нарушениями. Общая классификация психодиагностических методов. Схема педагогической характеристики для ребенка дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Изучение особенностей темперамента человека как проявления в психике врожденного типа нервной деятельности. Основные свойства эмоциональности: сензитивность, реактивность, активность и ригидность. Классификация методов теоретической психодиагностики.
реферат, добавлен 12.03.2011Индивидуальное развитие учащихся 7-11 лет. Особенности психодиагностики младших школьников. Требования к психодиагностическим исследованиям: валидность, точность, надежность. Комплексы методик психодиагностической оценки готовности ребенка к школе.
контрольная работа, добавлен 28.01.2010История возникновение психодиагностики как науки, этапы ее развития. Основные и вспомогательные методы исследования в психологии: эксперимент, наблюдение, анкетирование, метод беседы, опрос и тест. Способы применения современных методов психодиагностики.
контрольная работа, добавлен 08.12.2009Характеристика активных методов психодиагностики. Креативность и ее диагностика. Методики проективной техники. Диагностика интеллектуального уровня, памяти и внимания. Исследование особенностей отношений в коллективе. Стратегия развития организации.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Анализ научных оснований для принципиальной познаваемости и количественной оценки психологических явлений. Особенности разработки и использования в практике различных психодиагностических средств. Процедуры проверки научности методов психодиагностики.
реферат, добавлен 26.10.2012Определение термина "диагноз". Предназначение психологической диагностики и характеристика ее активных методов. Основные этапы развития российской и зарубежной клинической психодиагностики. Актуальные задачи исследования личности в медицинской психологии.
контрольная работа, добавлен 02.11.2015Изучение предмета и целей психодиагностики - науки о методах измерения, классификации и ранжирования психологических и психофизиологических особенностей людей. Отличия основных уровней психодиагностики: симптоматического, этиологического, типологического.
реферат, добавлен 07.02.2013Изучение психодиагностики - науки и практики постановки психологического диагноза. Ее источники: экспериментальная и дифференциальная психология. Методические средства психодиагностики. Экспериментальная психология В. Вундта, Ф. Гальтона и Д. Кеттелла.
презентация, добавлен 15.11.2016Психологический тест как экспериментальный метод психодиагностики. Стандартизация, надёжность, конвергентная валидность тестов. Этапы стандартизации: единообразие процедуры тестирования, определение норм выполнения теста. Методы оценки надежности.
контрольная работа, добавлен 11.01.2014Проективные методики: общая характеристика, классификация. Сущность основных проективных тестов. Проективные методики как техника клинико-экспериментального исследования особенностей личности. Значение информации, получаемой с помощью проективных методов.
реферат, добавлен 06.06.2011Изучение преимуществ психодиагностики при решении практических задач в процессе оказания психологической помощи. Анализ методики личностного дифференциала. Характеристика методов психодиагностики в консультировании. Анализ результатов диагностики.
контрольная работа, добавлен 22.12.2013Критерии психологической готовности ребенка к поступлению в детское дошкольное учреждение. Необходимость адаптации методов психодиагностики к детям дошкольного возраста. Диагностика познавательной сферы, методы диагностики, восприятия, воображения.
методичка, добавлен 18.12.2014Обоснование густо заштрихованного (зачерненного) силуэта человека. Психодиагностические методики: понятие и общая характеристика. Содержание и назначение теста "Красивый рисунок". Интроспективные методы психодиагностики. Структура невербальных тестов.
тест, добавлен 08.05.2015Становление и развитие психодиагностики как науки, изучающей индивидуальные особенности психики человека с помощью экспериментально-психологических методов. Возникновение тестологии, ее применение в системе профессионального отбора и профориентации.
реферат, добавлен 20.11.2012Особенности психодиагностики детей подросткового возраста. Методы изучения личности и межличностных отношений подростков. Методика оценки ситуационной и личностной тревожности. Методика оценки свойств темперамента человека. Шкала ситуационной тревожности.
реферат, добавлен 19.02.2010- 46. Современное состояние проблемы дифференциальной диагностики в практике работы специального психолога
Современные проблемы дифференциальной психолого-педагогической диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные требования методологии современной психодиагностики и основные требования, предъявляемые к деятельности педагога-психолога.
статья, добавлен 20.02.2022 Анализ этапов развития психодиагностики. Классификация диагностических процедур. Разновидности бесед при обследовании. Психометрические требования к тесту. Перечень требований к организации и проведению психолого-педагогических обследований ребенка.
шпаргалка, добавлен 17.01.2012История развития психодиагностики как методологии разработки научно обоснованных компактных методов. Возникновение экспериментальной психологии и клинический подход. Анализ творческих способностей личности. Творческое мышление и параметры креативности.
контрольная работа, добавлен 02.01.2009Задачи измерения разных по сложности переменных, характеризующих внутренний мир человека. Профессиональные навыки применения методик психодиагностом. Автоматизированные пакеты психодиагностики на базе PC. Совершенствование диагностического аппарата.
реферат, добавлен 27.02.2012Возникновение психодиагностики, как науки и основные этапы ее развития. Главные принципы психологии. Краткие характеристики диагностических методик и их классификация. Особенность правил проведения тестирования, обработки и интерпретации результатов.
реферат, добавлен 01.06.2014