Специфіка диригентсько-хорових дисциплін як фахових предметів та виду виконавського мистецтва в сучасній музично-педагогічній освіті
Роль диригентсько-хорового навчального циклу дисциплін у підготовці сучасного вчителя музичного мистецтва. Створення практичної бази "живого інтонування", без якого неможливе музично-педагогічне навчання. Специфіка формування вчителя музичного мистецтва.
Подобные документы
Аналіз специфіки, змісту та форм інструментально-виконавської діяльності сучасного вчителя музики. Практичний досвід підготовки студентів мистецьких факультетів в інструментальних класах. Способи оптимізації цього процесу з урахуванням сучасних вимог.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд основних напрямків роботи сучасного концертмейстера. Аналіз принципів моніторингу і запису музичного матеріалу. Характеристика програмного забезпечення для проведення індивідуальних і колективних репетицій на відстані з вокально-хорових дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2023Визначення понять "музичне спілкування", "музично-виконавське висловлювання", "архетип музично-виконавського висловлювання". Розгляд концепцій адресата музичного мовлення як індикаторів комунікативно-інтерпретаційної позиції музиканта-виконавця.
автореферат, добавлен 29.01.2016Аналіз оптимальних педагогічних умов, в межах яких формується майбутній вчитель музичного мистецтва, диригент, здатний до особистісно-професійного зростання та самовдосконалення. Аналіз умов становлення майбутнього керівника вокально-хоровим колективом.
статья, добавлен 05.10.2020Розгляд специфіки історичних процесів виникнення хорового мистецтва. З'ясування ролі церковного хорового співу як духовної діяльності людини в контексті формування музичного професіоналізму на підставі історичного екскурсу у середньовічну Україну-Русь.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження творчого спадку носія українського народного музичного мистецтва - бандуриста і кобзаря Зіновія Штокалка. Характеристика особливих рис музичного стилю виконавця. Внесок у розширення репертуарної палітри кобзарсько-бандурного мистецтва ХХ ст.
статья, добавлен 04.11.2018Характерні риси діяльності знаного українського композитора Ф. Надененка як продовжувача традицій визначних представників культурно-мистецької школи України. Музично-естетичний аналіз фортепіанної спадщини композитора, проблеми її творчого використання.
статья, добавлен 26.10.2021Дослідження розвитку оркестрового та вокально-хорового мистецтва у регіональному контексті, що набуває актуальності в умовах відродження музично-культурних традицій України. Визначення специфіки оркестрового та вокально-хорового мистецтва Слобожанщини.
статья, добавлен 20.07.2018Особливості фортепіанного педагогічного доробку відомої української композиторки Стефанії Туркевич, проблеми їхнього творчого використання в процесі музичного виховання молоді. Їх роль у вихованні патріотизму і національної свідомості української молоді.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження історії розвитку віолончельного музичного мистецтва, загальна характеристика його модифікацій і інструментальних шкіл. Аналіз сучасного виконавського віолончельного мистецтва і його специфічних ознак. Проблематика віолончельного виконання.
статья, добавлен 31.03.2012Розвиток музично-виконавського мистецтва в Україні. Визначення комунікативних складових успішної публічної презентації музичного твору. Індивідуалізація технічних умінь музиканта. Пошук ефективних шляхів підвищення виконавської майстерності скрипаля.
статья, добавлен 26.06.2024Дослідження баянно-акордеонного мистецтва музикантів Сербії. Аналіз національної автентичності сербської школи гри на баяні та акордеоні. Фактори впливу на формування виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі навчання.
статья, добавлен 18.05.2023Роль народної пісні в розвитку творчої активності молодших школярів. Особливості використання дитячого фольклору на уроках музики в початкових класах. Розвиток музично-естетичного смаку. Основні етапи розучування хорового твору. Навички чистої інтонації.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Значення ідеального та еталонного в категоріальних засадах теорії музично-виконавської творчості. Аналіз процесу становлення звукоідеалів виконавської інтерпретації у віолончельній творчості ХХ–ХХІ ст. Формування жанрово-стильових еталонів виконання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Передумови і особливості адаптації поняття "театральність" та вживання терміну "театральність" у теорії музичного виконавства. Визначення місця та ролі художнього перевтілення як визначального чинника театральності у творчості музиканта-виконавця.
автореферат, добавлен 27.07.2015Основні завдання уроку музичного мистецтва в загальноосвітньому навчальному закладі. Музично–педагогічні погляди Золтана Кодая на виховання дітей. Відносна сольмізація як спів з називанням умовних складів, закріплених за кожним ступенем звукоряду.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Описано завдання мистецької освіти, зокрема пошук евристичних механізмів наповнення навчально-мистецького процесу новими підходами до розвитку творчої індивідуальності майбутніх викладачів диригентсько-хорових дисциплін. Визначено методи їх впровадження.
статья, добавлен 01.01.2023Дослідження фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта з хорового диригування. Оволодіння ним системою музично-теоретичних знань, методологією і методикою творчої діяльності, численними вміннями і навичками. Аналіз формування мануальної техніки.
статья, добавлен 28.09.2020Дослідження семантико-емоційної складової вокального мистецтва в теорії наслідування і теорії вираження. Спрямування та розвиток філософсько-естетичної думки доби Просвітництва стосовно емоційно-психологічних факторів музичного й вокального виконавства.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз проблеми ціннісного ставлення до явищ музичного мистецтва. Діалогічний підхід до пізнання музичних явищ як спосіб винайдення особистісного художнього смислу. Роль музиканта-виконавця як носія авторської ідеї. Розгляд феномену музичного твору.
статья, добавлен 05.10.2018Розгляд функціонування Романтизму періоду років кінця ХІХ ст. - початку ХХ ст. в Україні. Музично-творча діяльність Миколи Віталійовича Лисенка. Діяльність "Імператорського російського музичного товариства". Історія фортепіаного мистецтва у ХІХ столітті.
статья, добавлен 14.02.2022У роботі аргументовано доцільність використання мультимедійних технологій, зокрема нотного редактора Finale, під час дистанційного вивчення музичних дисциплін майбутніми вчителями музичного мистецтва. Подано загальну характеристику нотатора Finale.
статья, добавлен 19.03.2023Вивчення історії розвитку мистецтва духових оркестрів в Україні. Аналіз духового концертного репертуару минулих часів в музичній культурі України. Огляд проблем та перспектив розвитку духового музично-виконавського мистецтва у формуванні духової школи.
статья, добавлен 03.03.2018Місце регіонального музичного мистецтва Дніпропетровщини в загальнонаціональному культурному процесі. Діяльність просвітницьких установ, музично-освітніх закладів регіону. Представники музичного процесу краю. Творчий доробок місцевих композиторів.
автореферат, добавлен 25.08.2014- 75. Самоосвітня компетентність молодших бакалаврів музичного мистецтва: аналіз структурних компонентів
Розвиток самоосвітньої культури та знання здобувачів вищої освіти. Формування ініціативності, цілеспрямованості та самостійності майбутніх фахівців музичного мистецтва. Використання компетентнісного підходу до професійної підготовки молодших бакалаврів.
статья, добавлен 22.02.2023