Основные характеристики технологий в социально-педагогической деятельности
Ознакомление с основными характеристиками современных социально-педагогических технологий. Очерк кратких требований, предъявляемых к практической деятельности воспитателя. Рассмотрение специфики создания, развития и корректировки процесса обучения.
Подобные документы
Анализ образования как суммы обучения и педагогического влияния. Контроль развития человека в ходе его социализации. Поддержка различных слоев населения. Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017- 52. "Я – учитель"
Школа как островок доброты и света, к которому всегда хочется возвращаться. Знакомство с основными преимуществами и недостатками педагогической деятельности. Рассмотрение особенностей применения методов и приемов разных педагогических технологий.
эссе, добавлен 31.03.2020 Развитие проектных компетенций как цель социально-педагогических практик студенческого проектного офиса. Анализ формирования проектной команды и ее участия в организации проектной деятельности со студентами вуза в условиях развития наукоемких технологий.
статья, добавлен 27.09.2022Изучение педагогических процессов по внедрению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в развитии педагогического университета. Проектирование информационной модели деятельности кафедры как педагогической подсистемы университета.
статья, добавлен 30.07.2018Сущность педагогической технологии как системного метода создания, применения и определения всего процесса преподавания. Характеристика ее видов: игровые технологии, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии, коллективный способ обучения.
реферат, добавлен 22.10.2017Применение педагогических технологий в современной системе образования. Суть технологического критического мышления, коллективной мыслительной деятельности, контрольно-корректирующего и эвристического обучений. Анализ использования кейс-технологий.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015Теоретические аспекты: понятие и направления организации социально–педагогической деятельности в школе. Содержание и модель социально–педагогической деятельности по адаптации ребенка. Педагогическая поддержка первоклассников в период первичной адаптации.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014Определение понятия "социально-педагогическое проектирование", история его возникновения и развития. Теоретические основы и виды социального проектирования в деятельности социального педагога. Виды социальных проектов и основные компоненты проектирования.
реферат, добавлен 11.02.2015Понятие педагогической деятельности, ее основные направления, цели и задачи. Основные виды и специфика воспитательной работы, ее структура и функции. Обоснование необходимости профессиональных педагогических знаний для эффективности процесса обучения.
реферат, добавлен 22.04.2011Рассмотрение понятия "технология в педагогике". Выявление наиболее приемлемых педагогических приемов, описание их сущности. Анализ преподавательской деятельности, эффективности применения современных технологий. Основы коллективного способа обучения.
курсовая работа, добавлен 21.02.2016Ознакомление с основными преимуществами использования возможностей инновационных технологий для реализации идей личностно-ориентированного обучения. Изучение и характеристика технологий, которые могут быть внедрены в процесс обучения устному переводу.
статья, добавлен 25.09.2018Изучение проблемы взросления подростков из социально неблагополучных семей. Исследование их отношения к окружающему миру. Анализ разнообразной практики социально-педагогической деятельности социально-реабилитационного центра, учитывающей эти особенности.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Обоснование процесса формирования социально-профессиональной ответственности будущего врача. Создание прогностической модели формирования социально-профессиональной ответственности будущего медика на основе современных педагогических технологий.
статья, добавлен 06.06.2023Понятие и структура современных педагогических методов в образовании. Характеристика личностно-ориентированного обучения в школе. Особенности развивающего обучения, модульных, проектных и информационно-коммуникационных технологий на уроках географии.
дипломная работа, добавлен 11.04.2015Цели и задачи реформирования системы образования РУ. Психолого-педагогические основы познавательной деятельности. Предпосылки создания педагогических технологий. Сущность интерактивных методов обучения. Применение игровых и инновационных технологий.
учебное пособие, добавлен 03.03.2018Ознакомление с основными задачами исследуемого автономного дошкольного образовательного учреждения. Рассмотрение и анализ специфики деятельности педагога-психолога. Исследование особенностей плана психолого-педагогической характеристики дошкольника.
отчет по практике, добавлен 23.10.2014Общая характеристика процесса обучения. Элементы учебной деятельности. Внешние и внутренние закономерности обучения. Особенности и признаки классно-урочной и лекционно-практической системы. Виды и стили обучения. Сущность образовательных технологий.
реферат, добавлен 12.02.2011Сущность основных структурных элементов педагогической системы и принципы их взаимодействия в процессе обучения и воспитания слушателей. Цель подготовки специалиста и требования к уровню его подготовленности. Принципы, формы, методы и средства обучения.
статья, добавлен 21.03.2019- 69. Педагогическая технология процесса адаптации военнослужащих к условиям профессиональной деятельности
Рассмотрение теоретических основ реализации педагогических технологий профессиональной подготовки. Разработка функциональной логики, содержания педагогической технологии процесса адаптации военнослужащих к условиям профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Определение социально-педагогических проблем профессиональной подготовки специалистов в условиях становления информационного общества, решение которых требует применения информационных технологий. Изменения, происходящие в социально-культурной сфере.
статья, добавлен 30.01.2019Характеристика основных видов педагогических технологий по научной концепции усвоения опыта: ассоциативно-рефлекторных, бихевиористских, гешталъттехнологий, интериоризаторских, развивающих. Ознакомление с особенностями классно-урочной формы обучения.
реферат, добавлен 15.04.2015Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития человека. История педагогической профессии. Гуманистическая направленность деятельности воспитателя, его личностные качества. Планирование целостного педагогического процесса.
шпаргалка, добавлен 26.09.2014Радикальные социально-экономические изменения в России. Использование новых методов и технологий при решении конкретных образовательных проблем. Система оценки труда инженерно-педагогических работников. Принципы системы материального стимулирования.
статья, добавлен 28.03.2016Раскрытие сущности игровой, коллективной, личностно-ориентированной и дистанционной технологий организации образовательного процесса. Описание современных авторских педагогических технологий и методик А.С. Белкина, А.А. Вербицкого, С.Н. Лысенковой.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Изучение вопросов формирования и развития исследовательских качеств учителей, подготовки их к поиску, изучению и внедрению инновационных педагогических технологий. Анализ структуры педагогической деятельности и сущности педагогических инноваций.
статья, добавлен 14.02.2018