Методики раннего развития детей Зайцева и Никитина
Естественная потребность ребенка как основа преподавания по Зайцеву. Методика раннего развития ребенка "Кубики Зайцева", природосообразность материалов. Принципы и методика раннего воспитания супругов Никитиных. Понятие интегрированной педагогики.
Подобные документы
Анализ понятий жизненной среды и сенсорных навыков. Необходимость обогащения чувственного опыта ребенка через воздействие на различные анализаторы. Примеры комплексного развивающего воздействия, анализ предрасположенности детей раннего возраста к нему.
статья, добавлен 27.02.2018Формирование у ребенка личностных качеств, взглядов и убеждений. Физический, интеллектуальный, нравственный психологический и религиозный аспекты воспитания. Психология детей раннего возраста. Этапы формирования этнической идентичности в онтогенезе.
презентация, добавлен 17.04.2015Детско-родительские клубы, созданные по месту жительства - один из основных методов повышения педагогической культуры. Раннее детство – период созревания всех основополагающих функций, являющийся самым благоприятным для воспитания и обучения ребенка.
статья, добавлен 25.07.2018Анализ методов, приемов и средств развития речи детей раннего возраста. Фонетические понятия, которые используются при изучении технологий воспитания звуковой культуры речи. Дидактические игры и упражнения, направленные на решение задач словарной работы.
контрольная работа, добавлен 18.02.2023Проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Влияние психологических особенностей ребенка и ситуации в семье. Сущность модульной технологии интеграционного взаимодействия Усановой и принципы ее реализации.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Создание условий для развития познавательной активности ребенка. Игры и пособия для развития сенсомоторики детей дошкольного возраста. Интеграция сенсорных эталонов в различных образовательных областях. Приобщение родителей к созданию развивающей среды.
творческая работа, добавлен 28.04.2016Анализ проблемы адаптации детей в дошкольном учреждении (ДОУ). Неблагоприятные эмоционально-психологические изменения личности ребенка раннего возраста при поступлении в ДОУ. Условия нормализации состояния ребенка и признаки завершения процесса адаптации.
статья, добавлен 22.10.2017Чтение и письмо как комплексное сложное умение. Теории и методики раннего развития ребенка. Психофизиологические особенности детей. Процессы освоения навыков при обучении чтению. Методики и научно-теоретическое обоснование обучения чтению дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.03.2016- 109. Общение, как средство развития диалогической речи у детей раннего, младшего дошкольного возраста
Лингвистические основы диалогической речи и процесса общения. Современные методики и технологии обучения диалогу в процессе коммуникации детей раннего, младшего дошкольного возраста. Особенность целесообразности и эффективности предлагаемой системы.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015 Исследование понятия умственного воспитания. Потребность связи интеллектуального и физического обучения с целью формирования концепции всестороннего развития ребенка. Средства и методы физической культуры, воздействующие на умственное воспитание детей.
курсовая работа, добавлен 04.07.2017Раннее эстетическое развитие как аксиома современного взгляда научной мысли и педагогической практики дошкольного воспитания детей. Обучение, воспитание и развитие ребенка, приобщение к творческой деятельности, выявление наиболее одаренных детей.
статья, добавлен 23.04.2024Основы двигательного развития у детей раннего дошкольного возраста в норме. Основные принципы и задачи работы по формированию двигательной активности у детей с синдромом Дауна. Водные оздоровительные занятия. Проведение контрольного эксперимента.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Теоретическое обоснование взаимосвязи процессов развития мелкой моторики и развития речи детей раннего возраста. Экспериментальная разработка и апробация комплекса упражнений пальчиковой гимнастики, направленных на развитие мелкой моторики и речи.
курсовая работа, добавлен 27.01.2011Анализ нормативов развития морфологии в речи детей раннего возраста. Гендерные нормы развития отдельных морфологических категорий существительного и глагола детей с нормативным развитием и с речевым дизонтогенезом. Применение для речевой диагностики.
статья, добавлен 08.07.2021Адаптация в условиях дошкольного учреждения как процесс вхождения ребенка в новую для него среду и болезненного привыкания к ее условиям. Возрастные особенности раннего детского возраста. Задачи коррекционной работы с детьми в адаптационный период.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014- 116. Развитие познавательной активности детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении
Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста. Формы работы воспитателя дошкольного образовательного учреждения и семьи по развитию познавательной активности детей. Процесс воспитания инициативности, целенаправленности, творчества.
дипломная работа, добавлен 01.04.2014 Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте, значение и роль игры в деятельности. Кризис 6-7 лет, проблема готовности ребенка к школе. Физическое воспитание ребёнка в условиях учреждений для детей раннего и дошкольного возраста, его формы и методы.
реферат, добавлен 11.05.2018Психолого-педагогическое обоснование сущности игры и ее развития в детском возрасте. Характеристика игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Методика руководства игровой деятельностью дошкольников. Характеристика дидактических игр.
учебное пособие, добавлен 27.06.2015Категории детей, оставшихся без попечения родителей, меры социальной поддержки различных категорий детей. Особенности воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Различие форм семейного устройства детей. Адаптация ребенка-сироты в семье.
контрольная работа, добавлен 15.11.2016Освещение факторов результативного физического развития детей раннего и дошкольного возраста: методологические аспекты проблемы возрастного развития. Содержание физкультурного занятия: закаливающие процедуры; физкультурные досуги, праздники, прогулки.
курсовая работа, добавлен 16.03.2014Анализ состояния проблемы раннего обучения иностранным языкам. Характеристика модель и методик обучения детей. Основные формы организации: занятия-погружения с родителями. Эффективность обучения детей раннего возраста иностранному языку "Baby Linguist".
автореферат, добавлен 11.12.2012Особенности развития мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста. Условия развития мелкой моторики, формы работы и методы. Пальчиковые игры, как основная форма работы. Опыт работы по развитию творческих способностей у детей.
дипломная работа, добавлен 22.10.2016Мышление как психический процесс. Особенности мышления детей трех лет. Психолого-педагогические условия развития наглядно-действенного мышления у детей раннего возраста, роль воспитателя в данном процессе. Комплекс мероприятий по развитию мышления.
курсовая работа, добавлен 13.04.2018Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста, описание игровой деятельности и педагогических условий ее формирования. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию игровой деятельности у детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Психолого-педагогические исследования в области сенсорного воспитания детей. Характеристика развития сенсорной сферы в раннем возрасте. Педагогическое руководство предметной игрой в раннем возрасте, методики отслеживания уровня развития предметной игры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2016