Видовой состав человеческих знаний
Сопоставление друг с другом мифических, религиозных, философских и научных знаний. Сущность логического мышления, влияние на него мифических знаний, понятие души. Монотеизм и его происхождение, гипотетическое проявление истинности и заблуждения.
Подобные документы
Современное общество как "общество знаний", отличающееся ростом информационных ресурсов и доминантой знания во всех сферах жизнедеятельности. Анализ становления экспертного стиля мышления в условиях изменяющегося социума. Функциональные задачи экспертов.
статья, добавлен 28.11.2018Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе знаний об обществе, культуре, истории, человеке (Платон, Аристотель, Гоббс, Локк, Кант, Гегель). Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. "Понимающая социология" М. Вебера.
шпаргалка, добавлен 13.08.2013Понятие термина "наука". Наука как область знаний и деятельности человека, ее зарождение и современные философские представления. Блоки концепций, знаний и верований, которые претендуют на научный статус. Понятие антинауки и антинаучного явления.
реферат, добавлен 08.12.2014Анализ сущности понятия наука. Характеристика периодов развития науки, структуры и форм научного познания. Совокупность критериев классической науки. Обобщенная классификация критериев научности знаний. Характеристика особенностей ненаучных форм знаний.
реферат, добавлен 24.09.2019Изучение жизни и деятельности Аристотеля. Форма, материя, движение и причины. Учение о возможном и действительном бытии. Учение философа о предмете физики и о природе. Биология и этика Аристотеля: учение о добродетелях. Его социально-политические взгляды.
контрольная работа, добавлен 23.09.2021Сопоставление познавательных возможностей философии и конкретных наук, выяснение места философии в системе человеческих знаний. Характеристика материалистического миропонимания, его распространения на общественную жизнь, на общую человеческую историю.
реферат, добавлен 03.08.2010Многообразие философских школ древней Эллады, заложивших основы философских знаний и различных направлений, пути их развития и влияние на общественную жизнь. Идеалистическая линия в древнегреческой философии. Проблема понимания природы и сущности мира.
реферат, добавлен 12.01.2014Генезис философского мышления и его современные тенденции. Социокультурные предпосылки античной философии, ее понятие и цели, принципы и подходы к периодизации. Древнегреческая цивилизация как фундамент зарождающейся науки, ее яркие представители.
контрольная работа, добавлен 12.01.2012Петр І как основоположник распространения технических знаний в России: создание Инженерной и Математико-навигатской школ. Образование Русского технического общества, его устав и издание научных трудов. Философия техники, ее роль и формулировка задач.
реферат, добавлен 14.12.2010Имплицитное моделирование как действенный метод получения доступа к неявным знаниям. Знакомство с проблемами передачи неявных форм знаний. Общая характеристика метода имплицитного моделирования Р. Дилтса. Рассмотрение способов передачи неявных знаний.
статья, добавлен 18.03.2018Отношения между видами простых категорических суждений. Происхождение, роль и сущность умозаключения. Определение соответствия истинности суждения объективной действительности. Специфика отражения свойств, связей и отношений между предметами и явлениями.
реферат, добавлен 15.11.2012Место исходного, обосновывающего и выводного знаний в структуре умозаключения. Классификация умозаключений по направленности логического следования. Функции индуктивных выводов в процессе познания. Трактование традукции как умозаключения по аналогии.
контрольная работа, добавлен 03.10.2014Систематизация Аристотелем знаний о логике, обоснование форм и правил логического мышления. Определение вклада оратора Цицерона и древнеримского теоретика ораторского искусства Квинтилиана в развитие логики. Логические аспекты учения Демокрита.
доклад, добавлен 26.04.2023Понятие истины в общей системе мировоззренческих проблем. Соотношение абсолютной и относительной истины. Диалектический характер процесса познания. Сущность логической проверки истинности знаний. Анализ теории познания диалектического материализма.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Философское понятие заблуждения, его виды и формы. Категории, которыми оперирует гносеология при описании различных познавательных явлений. Наука как сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний о природе, обществе.
реферат, добавлен 16.06.2016Философия как форма духовной деятельности. Зарождение и формирование рационального философского мышления. Становление индийской, китайской, греческой, римской школ. Мифогенная, сциентистская и гносеологическая концепции возникновения философских знаний.
презентация, добавлен 28.05.2018Характеристика и особенности философских мыслей Т. Де Шардена касаемо истории, разума, природы и жизни, человека, "Христоса Всеобъемлющего" и "Божественной Среды". Характеристика христианского эволюционизма. Способ синтезирования научных знаний.
реферат, добавлен 27.05.2015Виды научных исследований - процесса изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанной с получением научных знаний. Выдающиеся исследователи, их примеры. Значение финансирования в научных исследованиях, моральные принципы в них.
реферат, добавлен 20.02.2017- 44. Понятие истины
Истина как адекватное отражение реальности в динамике ее развития. Противоположность истины и заблуждения. Религиозный источник познания. Философские подходы к выделению критериев истины. Относительность и абсолютность знаний, формы объективной истины.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010 Истина как важнейшее понятие в общей системе мировоззренческих проблем. Соотношение абсолютного и относительного соответствия знаний действительности. Анализ заблуждения и его отношения к правде. Отвержение теологического тезиса о свободе воли Спинозой.
контрольная работа, добавлен 01.06.2016Мировоззрение как совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее видение. Сущность знаний и основные отличия от ценности. Понятие мироощущения и миропонимания, их характерные формы. Содержание и описание основных философских проблем.
контрольная работа, добавлен 27.03.2013Знание как направляющая, организующая человеческой деятельности. Формирование философских мыслей в эпоху Платона и Аристотеля. Специализация знаний благодаря Р. Декарту. Окончательное формирование, отделение от философии научных дисциплин в XIX веке.
реферат, добавлен 23.12.2013История реабилитации философских знаний в работах постпозитивистов, основные их представители. Описание отличительных характеристик от неопозитивистов. Основные понятия К.Р. Поппера в его концепциях. Сущность проблемы демаркации, принципа фальсификации.
лекция, добавлен 10.09.2013Характеристика системы научных знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления. Философское осмысление законов бытия и познания, сущности человека и его взаимодействия с миром. Философские аспекты и методологический статус науки.
презентация, добавлен 21.10.2018Наука как сфера человеческой деятельности, функция которой - выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. Понятие научной и методической деятельности, их взаимосвязь. Цели и методы получения и проверки новых знаний.
контрольная работа, добавлен 13.12.2020