Механизмы образования условного рефлекса

Правила выработки условных рефлексов. Функциональные основы замыкания временной связи. Термин и понятие доминанты как основного принципа координации рефлекторной деятельности мозга. Характеристика центров доминирующей функциональной констелляции.

Подобные документы

  • Исследование взглядов на психологию как науку в России. Сопоставление физиологического и рефлекторного поведения. Развитие экспериментальной психологии. Анализ условных рефлексов. Роль обучения в умственном развитии. Единство сознания и деятельности.

    лекция, добавлен 22.10.2014

  • Исследование связи временной перспективы и уровня развитости воли. Изменение содержания временной перспективы с возрастом и влияние, которое оно оказывает на уровень развитости воли. Основные цели и мотивы, необходимые для формирования и развития воли.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Связь психических явлений с деятельностью мозга. Основной принцип рефлекторных реакций, его описание Декартом. Разработка и обоснование отражательной, рефлекторной природы всех видов психической деятельности. Рефлекторный принцип психической деятельности.

    реферат, добавлен 19.04.2015

  • Понятие расстройства координации движений. Проблема автоматизации двигательных, интеллектуальных навыков и ее синдромообразующей роли для расстройства координации движений. Моторные и сенсорные нарушения, подтипы расстройства координации движений.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Рассмотрение нейропсихологии как науки, изучающей мозговые механизмы психических функций на материале локальных поражений мозга. Характеристика концепции динамической хроногенной системной локализации. Изучение основ принципа латеральной специализации.

    реферат, добавлен 09.12.2013

  • Особенности учения о доминанте (фундаментального общебиологического принципа) А.А. Ухтомского, характеристика доминантного очага и его свойства. Значение доминанты в целенаправленной деятельности человека. Доминирующее мотивационное возбуждение.

    контрольная работа, добавлен 08.01.2015

  • Рассмотрение возможности применения технологии интеллект-карт на практике для решения разнообразных интеллектуальных задач. Описание правил построения интеллект-карт, принципа использования сразу двух полушарий мозга и принципа ассоциативности мышления.

    реферат, добавлен 01.11.2016

  • Рассмотрение структурно-функциональной модели мозга как субстрата психической деятельности. Исследование особенностей строения и функционирования ретикулярной формации. Обзор закона убывающей модальной специфичности иерархически построенных корковых зон.

    дипломная работа, добавлен 10.08.2015

  • Выделение и изучение отдельных компонентов зрительного восприятия, раскрытие его сути и закономерностей. Разработка методов контроля и оценки эффективности восприятия видео. Изучение мигательного рефлекса в связи с процессом восприятия видеоинформации.

    статья, добавлен 12.04.2019

  • Исследование соотношения особенностей межполушарной функциональной асимметрии мозга у участников полиграфных проверок со спецификой информативных для них признаков при детекции скрываемой информации. Анализ сенсомоторной асимметрии у обследуемых.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • Учение А.А. Ухтомского о доминанте как методологическая платформа для понимания законов организации, целенаправленного поведения животных и человека. Философские основы учения. Доминанта как рабочий принцип нервных центров. Доминанта и интегральный образ.

    курсовая работа, добавлен 19.04.2015

  • Изучение анатомического строения первичных, вторичных и третичных зон коры больших полушарий головного мозга. Главные принципы функционирования психических процессов. Эволюция мозга как органа психики. Основные нейроанатомические функции сознания.

    лекция, добавлен 10.08.2015

  • Взаимодействие отдельных структур мозга и их влияние на возникновение эмоций. Перегородка, свод и поясная извилина. Структуры мозга, участвующие в эмоциях. Кора больших полушарий. Нервные центры эмоций. Физиологические основы эмоций. Теории эмоций Барда.

    реферат, добавлен 20.12.2010

  • Психолого-педагогическая модель формирования готовности психолога образования к профессиональной деятельности. Психологические механизмы формирования готовности к профессиональной деятельности психолога образования на довузовском и вузовском этапах.

    автореферат, добавлен 28.01.2018

  • Анализ трансспективного, перспективного и ретроспективного типов временной ориентации. Проведение исследования механизма формирования временной децентрации в зависимости от индивидуальной предрасположенности личности к той или иной временной ориентации.

    статья, добавлен 15.11.2018

  • Различия восприятия времени подростков с ОВЗ и подростков, имеющих показатели здоровья в норме. Анализируются межвременные связи, приоритетность временных установок, календарные периоды временной перспективы, позитивные и негативные мотивационные объекты.

    статья, добавлен 06.08.2021

  • Структуры мозга, участвующие в эмоциях. Физиологическая часть теории Кеннона-Барда. Нервные центры эмоций. Роль ретикулярной формации в формировании эмоций. Физиологические основы эмоций. Участие структур мозга в образовании эмоциональной реакции.

    курсовая работа, добавлен 15.09.2009

  • Психическая деятельность и объективная реальность. Восприятие как чувственное познание внешнего мира. Психическая деятельность и мозг. Проблема детерминации психических явлений. Соотношение психического и нервного в рефлекторной деятельности мозга.

    книга, добавлен 12.10.2011

  • История развития и становления нейропсихологии как самостоятельной отрасли знаний. Общие принципы функционирования мозга. Понятие нейропсихологического симптома и синдрома. Психологические механизмы порождения речи. Нарушения памяти, их причины.

    шпаргалка, добавлен 28.11.2013

  • Системообразующая роль деятельностного подхода в качестве теоретикометодологической доминанты развития психологической науки. Целостная периодизация этапов становления парадигмы деятельности, значение ее различных концепций для современной психологии.

    статья, добавлен 11.08.2020

  • Понятие анализатора, и их взаимодействие. Восприятие информации зрительным и слуховым анализаторами. Взаимодействие анализаторов. Механизмы памяти. Сознание как высшая форма отражения реальности. Психофизиологические основы управления движениями.

    курсовая работа, добавлен 24.11.2008

  • Исследование эволюции комплексных изучений профессионализма военнослужащих, военного образования, учебных центров Вооруженных Сил. Рассмотрение и характеристика вопросов военного профессионализма, идентификации в военно-профессиональной деятельности.

    статья, добавлен 07.07.2021

  • Перспективы развития исследований мозга человека в связи с необходимостью поиска указанного интерактивного звена. Формирование нового ландшафта исследований мозга человека. Рост числа лиц, страдающих болезнями мозга, расстройствами психики поведения.

    реферат, добавлен 31.10.2016

  • Исследование работы мозга и организма человека с психологическими явлениями и поведением И.М. Сеченовым. Анализ автономных блоков головного мозга. Описание психического, нервно-физиологического в его работе. Изучение роли мозжечка в координации движений.

    реферат, добавлен 23.10.2016

  • Движение функционализма в США во втором десятилетии XX века. Возникновение нового течения - бихевиоризма. Влияние зоопсихологии на бихевиоризм. Исследования Торндайка в области обучения людей и животных. Исследование условных рефлексов И.П. Павловым.

    курс лекций, добавлен 05.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.