Міжпредметні зв'язки вольової психології

Визначення волі в зв'язку з діяльністю та поведінкою людини та певним рівнем їх регуляції. Довільні та мимовільні дії, функції волі. Вольова поведінка дитини при недостатній мотивації до дії. Характеристика афективної сфери дитини у ранньому періоді.

Подобные документы

  • Дослідження проблем волі у руслі свідомої психічної саморегуляції поведінки та діяльності. Виділення основних полярностей у розумінні ключових положень теорій волі. Характеристика їх впливу на побудову стратегії емпіричного дослідження вольової сфери.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Воля як вища психічна функція людини. Психологічна природа волі, її місце у системі психічної саморегуляції поведінки. Особливості та ключові механізми вольової регуляції. Воля як вищий рівень суб’єктної активності. Основні концепції волі в психології.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Характеристика актуальності проблеми волі у сучасній психології, визначення важливих положень, що стосуються цього феномена. Історія розвитку уявлень про волю. Воля як вища психічна функція. Вольове регулювання поведінки. Фази складної вольової дії.

    дипломная работа, добавлен 19.10.2015

  • Вивчення емоційної сфери дитини, сутність емоції. Дослідження особливостей емоційної сфери як складно організованої системи регуляції поведінки дитини. Історія вивчення емоцій в психології. Роль емоцій у роботах В. Лебедінського і його співробітників.

    статья, добавлен 16.10.2018

  • Літературні джерела, що висвітлюють питання психології волі. Психологічні особливості волі, її вікові прояви. Експериментальне дослідження вольових якостей підлітків та старших школярів. Розвиток волі в підлітковому віці. Діагностика вольових якостей.

    курсовая работа, добавлен 16.12.2012

  • Вікові особливості становлення та розвитку довільної поведінки, первинність дошкільного віку у розвитку вольової сфери дитини. Роль і значення дорослого в формуванні дитячої довільності. Умови утримання дошкільником вольового зусилля для досягнення цілі.

    статья, добавлен 03.03.2018

  • Дослідження зв'язків між рівнем щастя, рівнем відчуттям радості, гніву, страху, печалі, рівнем тривожності, невротизації, депресії, сили волі, працьовитості із ступенем адаптивних можливостей стратегій поведінки особистості у конфліктних ситуаціях.

    статья, добавлен 27.03.2018

  • Психологічні характеристики волі (поняття і теорії, вікові особливості). Уявлення про вольові якості та вольова активність учнів: дошкільний, молодший шкільний, підлітковий та старший шкільний вік. Розвиток та виховання вольової активності учнів.

    контрольная работа, добавлен 14.04.2010

  • Дослідження завзятості у структурі регуляції навчальної діяльності у школярів та студентів. Психологічний механізм підтримки розпочатої дії, прояв сили волі, контролю над дією. Предиктори здатності людини контролювати та керувати власною поведінкою.

    статья, добавлен 15.05.2018

  • Аналіз психологічних теорій та основних напрямків дослідження емоцій і волі. Визначення поняття про емоції та почуття. Дослідження факторів становлення емоційно-вольової сфери, якостей волі. Визначення легкодухості та аналіз її причин і методів подолання.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2016

  • Емоційна взаємодія дитини з дорослим. Психічний розвиток немовляти. Усвідомлення новонародженим вражень про властивості, предметів. Процес росту в ранньому дитинстві. Зростання дитини в дошкільному віці, еволюція мовлення, емоційно-вольова сфера.

    курсовая работа, добавлен 30.04.2014

  • Аналіз психологічних особливостей конструктивної поведінки людей літнього віку як реальних і потенційних суб’єктів стабільного суспільного розвитку. Визначення первинної (емоційної регуляції) і вторинної умов (вольової регуляції) конструктивної поведінки.

    статья, добавлен 16.10.2022

  • Дослідження вольової організації особистості як цілісної системної індивідуально-психологічної характеристики. Взаємозв’язки між рівнем вольового розвитку студентів і їхніми оцінками якостей людини. Статеві відмінності у розвитку вольової сфери.

    статья, добавлен 22.03.2016

  • Дослідження основних категорій загальної психології, психологічних закономірностей когнітивних процесів. Аналіз формування особистості, її діяльності, емоційно-вольової сфери та функції спілкування, а також характеристика темпераменту і характеру людини.

    методичка, добавлен 12.05.2011

  • Емоційний стан тривоги та поняття стресу як поняття із емоційної сфери, вольова саморегуляція. Посилення уваги до емоційної сфери людини. Закономірності між рівнями тривоги та стресу у групі респондентів. Розвиток і проява вольової саморегуляції.

    контрольная работа, добавлен 08.06.2015

  • Поняття "розумово відстала дитина". Причина розумової відсталості дітей. Класифікація розумово відсталих, особливості розвитку пізнавальної сфери та особистості. Характеристика емоційно-вольової сфери. Особливості діяльності розумово відсталої дитини.

    реферат, добавлен 14.08.2015

  • Форми прояву порушення поведінки. Психологічні фактори підлітків, які важко виховуються. Розгляд психологічних особливостей дітей девіантної поведінки. Дослідження зв'язку між девіантною поведінкою і особистістю підлітка, профілактика агресивності.

    курсовая работа, добавлен 10.02.2013

  • Системний аналіз основних напрямів ігрової терапії як засобу динамічної корекції розбалансованої емоційно-вольової та комунікативної сфер дитини. Розгляд недирективної ігрової терапії. Забезпечення позитивного досвіду дитини у присутності дорослого.

    статья, добавлен 19.09.2023

  • Результати вивчення співвідношення показників мотивації, волі й рішимості особистості. Аналіз взаємозв'язку мотивації досягнення, вольових властивостей і рішимості, виявлення їхніх психологічних особливостей в актуальній самореалізації особистості.

    статья, добавлен 07.11.2022

  • Затримка психічного розвитку: основні форми, причини, типологія. Ознаки уповільнення темпу дозрівання в ранньому періоді розвитку дитини. Психолого-педагогічна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку. Формування здібності до навчання.

    реферат, добавлен 24.01.2013

  • Поняття та функції психіки. Психокорекція особистості: її значення і можливості "покращання" характеристик індивіда. Соціалізація особистості і її вплив на поведінку людини. Управління поведінкою людини. Феномен лідерства та основні стилі управління.

    шпаргалка, добавлен 22.11.2015

  • Поняття та роль спілкування в психічному розвитку дитини. Вплив дефіциту спілкування на особистісне становлення дитини та підлітка. Визначення та особливості депривації психічного розвитку в дитинстві, ранньому та дошкільному віці, шляхи її усунення.

    реферат, добавлен 23.06.2009

  • Програмний тренінг корекції батьківської поведінки в осіб, які звільняються з місць позбавлення волі, ефективність методики. Рекомендації з психокорекції і формування адекватної батьківської поведінки в осіб, які звільняються з місць позбавлення волі.

    автореферат, добавлен 29.10.2013

  • Аналіз структури вольової організації особистості, її зв'язків з цінностями студентів, особливостей вольової організації особистості студентів. Зв'язки між рівнем вольового розвитку студентів і їхніми оцінками моральних, вольових та інших якостей людини.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Аналіз теоретичних джерел стосовно розвитку вольових якостей у дітей молодшого шкільного віку. Розгляд термінів "воля" та "вольові якості". Характеристика вольових якостей у дітей молодшого шкільного віку та особливостей розвитку волі на даному етапі.

    статья, добавлен 23.08.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.