Філософія в системі вищої освіти: її місце та роль
Необхідність збільшення годин для вивчення філософії та філософських дисциплін для підготовки фахівців усіх напрямів підготовки. Досвід західних університетів, де гуманітарна складова є необхідною і обов'язковою в підготовці фахівців різного рівня.
Подобные документы
Аналіз освітньо-професійних програм підготовки бакалаврів з інформаційної безпеки, що розроблені різними закладами вищої освіти. Хронологічні міжпредметні зв’язки математичних дисциплін з дисциплінами циклу професійної підготовки вказаних ІТ-фахівців.
статья, добавлен 17.10.2023Встановлено основні положення для розробки системи неперервної наступної професійної і вищої освіти. Визначено особливості створення бази для вибудови якісної неперервної фахової освіти. Описано умови успішної професійної підготовки фахівців в системі.
статья, добавлен 16.08.2022Особливості вивчення дисциплін соціально-гуманітарного циклу у вищій школі й їх місце в системі професійної підготовки студентів аграрних університетів. Найгостріші проблеми викладання соціально-гуманітарних дисциплін в аграрних освітніх закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Розглянуто питання вибору та обґрунтування перспективних напрямів підвищення рівня професійної підготовки фахівців-механіків будівельних та дорожніх машин і комплексів, що являють собою мехатронні системи. Освітньо-професійні програми підготовки фахівців.
статья, добавлен 07.06.2024Використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях філософії у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців з охорони праці. Мультимедійні засоби при вивченні філософії сприяють більш швидкому процесу вивчення запропонованого матеріалу.
статья, добавлен 16.02.2022Розгляд питань, пов’язаних з реформуванням вищої мистецької освіти та підготовки фахівців на третьому освітньому рівні. Порівняльний аналіз методики підготовки доктора філософії у галузі мистецтв та доктора мистецтв на прикладі програм університетів США.
статья, добавлен 12.10.2018Розгляд характеру ступеневої підготовки фахівців з обліку та оподаткування. Аналіз змісту та значення науково-дослідної компоненти у підготовці бакалаврів та магістрів в навчальному процесі. Передумови формування професійної освіти за спеціальністю.
статья, добавлен 03.12.2018З'ясування значення гуманітарної підготовки майбутніх фахівців інженерно-технічних спеціальностей у закладах вищої освіти України. Визначення можливостей інтеграції змісту гуманітарних, природничих та професійно зорієнтованих навчальних дисциплін.
статья, добавлен 21.01.2022Важливість вогневої підготовки для забезпечення високого рівня професійної компетентності та конкурентоздатності в межах освітнього простору підготовки фахівців у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Структура вогневої підготовки.
статья, добавлен 25.06.2023Вивчення зарубіжного досвіду організації і функціонування вищої освіти, використання інноваційних технологій. Розгляд прикладів застосування інноваційних форм і методів професійної підготовки фахівців у галузі соціальної роботи у Данії, Норвегії, Швеції.
статья, добавлен 10.05.2018Розгляд і розробка шляхів удосконалення графічної підготовки майбутніх інженерних фахівців відповідно до сучасних вимог високотехнологічного виробництва. Реформування вищої технічної освіти. Інформаційні технології у графічній підготовці фахівців.
статья, добавлен 26.03.2016Особливості досвіду університетів Італії, Болгарії, Канади, Польщі та Сербії у професійній підготовці фахівців у сфері туризму. Теоретико-методологічні аспекти підготовки фахівців, орієнтованих на активну творчу діяльність у професійній сфері.
статья, добавлен 27.03.2024Суть віртуального навчального середовища у закладах вищої освіти. Місце електронного навчально-методичного забезпечення у підготовці фахівців. Зразок комплексу віртуального навчального середовища з іноземної мови для фахівців гуманітарних спеціальностей.
статья, добавлен 07.09.2021Аналіз сутнісних ознак гуманізації і гуманітаризації освіти. Процес інтернаціоналізації університетів. Ризик стандартизації і уніфікації академічних оцінок. Актуальність аксіологічної методології в гуманітарних науках. Гуманістичний вектор філософії.
статья, добавлен 29.03.2017Визначення основних напрямків використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищій освіті. Виявлення найбільш поширених інноваційних технологій, що використовуються в процесі підготовки майбутніх фахівців. Використання масових онлайн-курсів.
статья, добавлен 21.06.2024Досвід закладу вищої освіти стосовно співпраці із закладами соціальної сфери, громадськими організаціями. Шляхи інтеграції діяльності закладів вищої освіти та представників ринку праці щодо підвищення рівня підготовки висококваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 14.06.2023Розгляд особливостей підготовки майбутніх фахівців закладів загальної середньої освіти до управлінської діяльності в процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Визначення основних методів та освітніх прийомів підготовки майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 21.10.2020Визначення теоретично-методологічних засад практичної підготовки майбутніх фахівців професійної освіти в умовах євроінтеграції. Аналіз вивчення комплексу суміжних дисциплін та професійно-зорієнтованих дисциплін з використанням інтегрованих технологій.
статья, добавлен 14.11.2023Зарубіжний досвід професійної підготовки фахівців до розв’язання конфліктів. Потреба в уніфікації як тенденція у професійній підготовці фахівців, що реалізують соціальну політику. Практика поєднання підготовки із соціальної роботи з іншими галузями знань.
статья, добавлен 21.07.2018Роль і місце культурологічного підходу в системі професійної підготовки студентів ВНЗ. Принципи, критерії та рівні, педагогічні умови культурологічної підготовки фахівців агротехнологічного спрямування. Напрямки підвищення якості професійної освіти.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз навчальних планів і навчальних програм із фахових дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" за ступенями вищої освіти "бакалавр" і "магістр". Ознайомлення з процесом теоретико-методологічної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 12.10.2018Дослідження проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх фахівців зі зв'язків із громадськістю в закладах вищої освіти. Обґрунтування та характеристика особливостей концепції організаційної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.06.2022Зміст науково-методичного забезпечення професійної підготовки фахівців з фізичного виховання та спорту, його базування на основах філософії освіти, особистісно-орієнтованої освіти, націлених на вдосконалення підготовки висококваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 09.01.2019Кваліфікаційно-компетентнісний підхід до підготовки фахівців у країнах європейської співдружності, його застосування у практику закладів вищої освіти України. Зміст навчально-пізнавальної діяльності, який призводить до професійного самовизначення слухача.
статья, добавлен 13.09.2021Аналіз проблеми використання міждисциплінарного підходу до професійної підготовки майбутніх фармацевтів у системі викладання фахових дисциплін у сучасному ВНЗ, зокрема під час проведення практичних занять. Послідовність при вивченні фахових дисциплін.
статья, добавлен 05.01.2021