Педагогічна концепція С. Русової
Вивчення, осмислення і теоретичне узагальнення поглядів С. Русової на принципах науковості, системності та об'єктивності, що набуло свого поширення у 90-ті роки ХХ ст. Розробка оригінальної концепції розвитку школи, дитячого садка, концепції освіти.
Подобные документы
Опис авторської Концепції вивчення Концепції вивчення іноземних мов у Запорізькому національному університеті та організацію іншомовної підготовки студентів немовних спеціальностей. Чинники, які заважають підвищенню якості викладання іноземних мов.
статья, добавлен 02.01.2022Лінгводидактична спадщина І.І. Срезневського, правила навчання рідної мови та проблема білінгвізму. Розвиток спілкування і зв'язного мовлення у дошкільному віці. Лінгводитактична концепція С. Русової. "Наука про рідномовні обов'язки" І. Огієнка.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Теоретичне обґрунтування передумов концепції диференціації розвивально-оздоровчих занять з фізичної культури учнів загальноосвітньої школи. Індивідуалізація і диференціація фізичного виховання в контексті реалізації ідеї розвивально-оздоровчого навчання.
статья, добавлен 14.08.2016Модернізація змісту і форм роботи з учителями початкової школи у процесі діяльності в системі післядипломної педагогічної освіти з урахуванням сучасних освітніх інновацій. Сутність актуальних підходів у роботі освітян науково-педагогічної галузі.
статья, добавлен 26.08.2018- 80. Реалізація концепції особистісної орієнтованої музичної освіти школярів України на межі тисячоліть
Розкриття суті тлумачення категорії "концепція". Характеристика концепції особистісно орієнтованої музичної освіти школярів, висвітлення шляхів її реалізації. Визначення її змістовно-процесуального, мотиваційного та позиційного стратегічних компонентів.
статья, добавлен 26.08.2018 Розробка системи морфемних вправ, спрямованих на набуття умінь визначати морфемну будову слова, а також визначати варіанти морфем тощо для формування мовної вправності студентам. Визначення сучасної концепції розвитку педагогіки вищої школи України.
статья, добавлен 05.10.2018- 82. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до організації музичної діяльності молодших школярів
Описано умови функціонування закладів загальної середньої освіти та специфіку діяльності вчителя початкової школи в галузі мистецької освіти. Визначено реалізацію ідей і змісту концепції інтегрованої поліхудожньої освіти як шляху художнього розвитку.
статья, добавлен 21.06.2022 Теоретичні засади впровадження креативного підходу як засобу формування та розвитку креативної особистості. Аналіз законодавчої бази України з питань освіти та визначення сучасних тенденцій педагогічної освіти. Концепції освіти та її кінцеві результати.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз впровадження Концепції Нової української школи в умовах воєнного стану. Основні напрями взаємодії закладу освіти із зовнішнім середовищем. Умови створення освітнього середовища для здобувачів. Реалізація педагога як тьютора для сучасного учня.
статья, добавлен 18.05.2024Прослідковано становлення полілінгвістичної традиції в освітньо-культурному просторі України в період раннього модерну (XVI-XVIII ст.). Значення грецько-латинсько-слов’янської концепції для розвитку школи й освіти в Україні у наступні часові епохи.
статья, добавлен 19.07.2018Розкриття основних структурних компонентів педагогічної концепції. Характеристика елементів розробленої педагогічної концепції системи формування інформаційної та комунікаційної компетентності майбутніх вчителів початкових класів в педагогічному ЗВО.
статья, добавлен 07.09.2023Відмова від старих енциклопедичних програм, скорочення кількості обов’язкових предметів як одні з прогресивних аспектів діяльності бельгійської початкової школи. Глибоке знання індивідуальних особливостей своїх учнів - основний обов’язок вчителя.
статья, добавлен 06.02.2020Ознайомлення із змістом та складовими цілісного благополуччя дитини. Тлумачення основних позицій "Концепції школи". Вимоги до надання підтримки, розвитку і превентивно-корегувального середовища для дітей під час навчання в загальноосвітніх закладах.
статья, добавлен 26.03.2016- 89. Суть та особливості формування особистості у концепції християнських духовно-моральних цінностей
Розробка морально-ціннісної парадигми формування дитячого мислення та концепції, що ґрунтується на культуровідповідності, яка передбачає органічну єдність формування духовності з історією і культурою народу. Принципи релігійно-морального виховання.
статья, добавлен 07.03.2018 - 90. Проблеми української національної освіти в педагогічній спадщині О. Кониського (1836-1900 років)
Розкриття поглядів на проблеми української національної освіти, визначення Олександром Кониським внеску у розвиток національної школи й освіти. Просвітницька діяльність і педагогічна спадщина письменника. Національна доктрина розвитку освіти України.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Розробка наукової професіограми магістра освіти, концепції та модульно-контекстної технології педагогічної підготовки магістрів освіти в класичних і педагогічних університетах на принципах евристичної педагогіки за модульно-рейтинговою системою навчання.
автореферат, добавлен 13.08.2015Визначення ключових підходів до модернізації освітнього процесу закладу загальної середньої освіти в умовах реалізації концепції Нової української школи (НУШ). Розгляд практичної спрямованості модернізованого освітнього простору навчального кабінету НУШ.
статья, добавлен 18.08.2022Розгляд концепції пансофічної освіти, головна ідея якої є цілісність та системність знань, інтеграція змісту освіти. Суть поняття "пансофія", зміст та витоки концепції "всезагальної мудрості". Аналіз тринітарної структури сучасного пансофічного знання.
статья, добавлен 01.12.2017Осмислення дефініції концепції, педагогічної концепції та інших понять, які становлять понятійно-категоріальний апарат дослідження. Аналіз положення концепцій професійно орієнтованої комунікативної підготовки курсантів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз методологічних аспектів підвищення якості природничо-наукової освіти в умовах концепції сталого розвитку. Ідеї синергетичної методології в контексті філософії освіти, ефективність парадигмального характеру освіти в цілісному освітньому просторі.
статья, добавлен 05.02.2019Становлення гімназійної освіти в умовах промислового розвитку. Вплив соціального замовлення на перегляд діючої концепції гімназійної освіти. Педагогічні умови, що впливали на розвиток гімназій: різні дидактичні концепції, недостатнє фінансування.
статья, добавлен 21.08.2022Підходи щодо розвитку початкової освіти в умовах упровадження Концепції Нової української школи. Збереження цінностей дитинства, гуманізації навчання, особистісний підхід, розвиток здібностей учнів. Причини започаткування змін у вітчизняній сфері освіти.
статья, добавлен 30.01.2022Практичні аспекти розвитку і функціонування американської вищої школи. Дослідження впливу утилітаристських концепцій на розвиток американської освіти. Аналіз історичних аспектів в концепції утилітаризму Дж. Дьюї в розвитку американської вищої освіти.
статья, добавлен 26.08.2018- 99. Формування професійної майстерності майбутніх учителів у системі вищої педагогічної освіти Канади
Політичні, соціально-економічні та організаційно-педагогічні передумови підготовки майстрів у системі освіти Канади. Концепції професійної майстерності в канадській та українській педагогіці в контексті осмислення нових вимог до підготовки вчителя.
автореферат, добавлен 30.09.2013 Світоглядно-філософські концепції соціалізації. Досвід теоретичного осмислення шкільної соціалізації в середньому дитинстві. Стадії і методи соціалізації учнів початкової школи. Єдність навчання і виховання як важлива умова успішної соціалізації.
курсовая работа, добавлен 11.04.2010