Использование юмора в общении между педагогом и обучающимися как способ проявления педагогического лидерства
Оценка возможности использования юмора, при общении между педагогами и обучающимися, с целью налаживания общения, сглаживания конфликтных ситуаций и проявления педагогического лидерства. Потенциал развития уважительного отношения к педагогу при общении.
Подобные документы
Понятие и структура профессиональной компетентности. Педагогическое общение как условие реализации деятельности учителя. Сравнительный анализ профессиональной компетентности в общении будущих учителей начальных классов и учителей, работающих в школе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017Оперирование смысловой информацией (владение репертуаром профессиональных жанров) как показатель компетентности учителя-словесника в учебном общении. Жанровые разновидности педагогического монолога. Примеры проблемного слова учителя, созданные студентами.
статья, добавлен 17.06.2018Особенности и формы общения детей старшего дошкольного возраста. Роль общения в дошкольном возрасте. Исследование внеситуативно-деловой формы общения дошкольников, использование детского юмора, словотворчества и наделения прозвищами своих сверстников.
курсовая работа, добавлен 02.05.2016Теоретические аспекты проблемы формирования нравственных качеств ребенка-дошкольника при общении с природой. Основа нравственного убеждения. Педагогическая ценность укрепления гуманных чувств ребенка средствами природы. Экологическая позиция личности.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Выявление стиля педагогического общения и его влияние на межличностные отношения детей старшего дошкольного возраста. Комплексное изучение требований к общей и профессиональной подготовке педагогических кадров, проявлению их творческой индивидуальности.
курсовая работа, добавлен 07.12.2013Понятие способности к общению, его особенности на разных этапах развития ребенка. Критерии гармоничных отношений между детьми и родителями. Типичные трудности в общении дошкольника. Советы родителям по формированию адекватной самооценки, примеры игр.
статья, добавлен 10.04.2013Роль классных руководителей в организации сотрудничества школы и семьи. Новаторские, нетрадиционные методы и формы педагогического просвещения родителей. Сочетание наглядности при осуществлении педагогической пропаганды, общении родителей и педагогов.
доклад, добавлен 30.03.2015Смыслообразование как установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом. Создание условий для развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию - задача универсальных учебных действий.
статья, добавлен 17.04.2019Основные стили общения с детьми. Определение эффективности стилей общения на примере результатов деятельности в процессе занятия по изготовлению салфеток. Отличительные черты авторитарного, попустительского, демократического стиля педагогического общения.
контрольная работа, добавлен 12.02.2015Изучение общения как педагогической категории. Анализ проблемы общения со старшими подростками. Определение причин и последствий неэффективного педагогического общения. Разработка рекомендаций педагогам по формированию психологического взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 24.03.2016Анализ современного состояния проблемы педагогического проектирования ситуаций выбора поступка в этическом образовании детей младшего школьного возраста. Определение совокупности положений, составляющих методологическую основу ситуаций выбора поступка.
статья, добавлен 01.06.2018- 112. Особенности общения со взрослыми и сверстниками детей дошкольного возраста с умственной отсталостью
Роль общения в психическом развитии человека. Особенности общения умственно отсталых детей со взрослыми и сверстниками. Значение игры в общении дошкольника. Методики по выявлению особенностей общения. Методика диагностик форм общения (по М.И. Лисиной).
курсовая работа, добавлен 29.03.2010 Роль речевого общения в развитии речи детей. Потребность и формы общении детей со взрослыми. Речь воспитателя и педагогические требования к ней, пути совершенствования речи педагога. Особенности развития речи детей в процессе общения со сверстниками.
реферат, добавлен 18.10.2014Рассмотрение стратегий речевого поведения в англоязычной среде как способа межкультурного общения. Формирование способности к участию в межкультурном общении. Использование коммуникативных стратегий для развития социокультурной компетенции учащихся.
статья, добавлен 02.03.2019Содержание рефлексивности как свойства личности, регулирующего его деятельность. Повышение эффективности общения за счет рефлексии. Анализ рефлексии общения у детей с нарушениями развития. Поиск условий включения детей с нарушениями развития в социум
статья, добавлен 12.03.2019Классификация и признаки интеллектуальных педагогических игр. Анализ подходов к возможностям игры для активизации обучения студентов. Определение условий эффективности общения между обучающимися и преподавателем при проведении интеллектуальных игр.
статья, добавлен 01.07.2021Оптимальность педагогического общения, его зависимость от уровня педагогического мастерства и коммуникативной культуры преподавателя. Способы установления положительных взаимоотношений со студентами. Факторы гуманизации отношений "преподаватель-студент".
статья, добавлен 23.09.2018Понятие и стили педагогического общения. Средства и методы развития коммуникативности, планирование педагогического общения и подготовка к нему, технология проведения и критерии оценки. Техника разработки речи и основные требования к ее содержанию.
курсовая работа, добавлен 14.09.2015Решение проблемы противоречия между растущим объемом знаний и ограниченностью времени обучения. Наука как процесс познания и совершенствования практики. Организация педагогического исследования. Характеристика методов педагогического исследования.
реферат, добавлен 30.05.2020Теоретические аспекты конфликтных ситуаций между учителями и учениками в школе. Методики урегулирования конфликтов между учителем и учеником. Методика оценки поведения в конфликте К. Томаса. Рекомендации по поведению и общению в конфликтных ситуациях.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Рассмотрение понятия, основных стилей и коммуникативных задач профессионально-педагогического общения; характеристика его обучающей, воспитывающей и фасилитивной функций. Ознакомление с наиболее типичными моделями общения преподавателя с учениками.
реферат, добавлен 11.01.2012Анализ педагогического общения, специфика которого обусловлена различными социально-ролевыми и функциональными позициями субъектов. Изучение авторитарного, демократического и попустительского стилей общения, моделей поведения преподавателя на занятиях.
контрольная работа, добавлен 16.03.2012Специфические особенности дидактической реализации форматных и языковых свойств медиатекстов. Основные методики опытно-экспериментального обучения, реализуемого с целью развития у слушателей иноязычной коммуникативной компетенции в деловом общении.
автореферат, добавлен 29.11.2017Разработка рекомендаций для проведения занятий на повышение уровня коммуникативных способностей учащихся. Определение общей характеристики стилей педагогического общения. Выявление значения индивидуальной особенности стиля общения педагога с учащимися.
реферат, добавлен 22.04.2016Поддержка и развитие одаренных обучающихся в РФ. Переход общего и профессионального образования к новой индивидуальной образовательной парадигме. Основные этапы педагогического менеджмента. Раскрытие творческого потенциала школьников средствами обучения.
статья, добавлен 14.11.2021