Создание модели взаимодействия для управления студенческой группой
Проблема выбора метода управления в педагогической практике. Факторы, влияющие на поведение и настроение членов группы. Принципы выстраивания деятельности руководителя. Основные виды психологических воздействий. Сочетание стилей и ориентаций лидерства.
Подобные документы
Понятие и формирование квалитологической компетентности руководителя детского общественного объединения. Мотивационно-ценностное отношение руководителя к качеству управления образовательным учреждением, в условиях современной системы образования в РФ.
статья, добавлен 24.02.2019Взаимодействие методической и социально-педагогической служб общеобразовательной школы как педагогическая проблема. Обеспечение организационно-содержательных условий взаимодействия отделов. Внедрение инновационной модели организации процесса обучения.
диссертация, добавлен 28.12.2013Культурологические основы взаимодействия российской и европейской педагогики и образования в историко-педагогической проекции. Факторы укрепления национальных основ воспитания в российской педагогической теории и практике в первой половине XIX столетия.
автореферат, добавлен 02.08.2018Закономерности и принципы воспитания, проблемы его содержания в педагогической теории и практике. Закономерности гуманизации образования. Особенности выбора и принципы конструирования различных форм воспитательной работы. Авторские воспитательные системы.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Понятие педагогической культуры родителей, факторы, влияющие на ее формирование. Формы и методы организации деятельности классного руководителя. Методические рекомендации по организации работы с родителями младших школьников в воспитательном процессе.
курсовая работа, добавлен 21.02.2015Девиантное поведение как социальное поведение, отклоняющееся от принятого, социально приемлемого поведения в определенном обществе. Его основные виды и причины проявления в подростковой среде. Принципы и методы профилактики девиатного поведения.
статья, добавлен 09.04.2019Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Анализ деятельности классного руководителя в условиях профильного обучения. Исследование его роли в координации образовательного процесса, способствующего профильному самоопределению учащихся. Особенности организации информационной работы со школьниками.
статья, добавлен 15.04.2018Определение показателей уровня сформированности социально-педагогической компетентности будущего учителя. Знания, умения, личностные качества, обеспечивающие конструктивность и результативность межличностного взаимодействия в педагогической деятельности.
статья, добавлен 27.05.2023Рассмотрение видов педагогической деятельности: преподавание, воспитательная и методическая работа. Сущность, цели структура и задачи педагогической деятельности (профессиональная и общепедагогическая). Учитель как субъект педагогической деятельности.
реферат, добавлен 08.01.2011Значение управления методической работой в дошкольном учреждении на основе диагностирования. Проблема диагностики педагогической деятельности воспитателей. Ценность ее применения в процессе самосовершенствования личности. Модель педагогического контроля.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности структуры профессиональных мотивов деятельности учителя. Принципы выбора педагогической профессии. Особенности поиска путей совершенствования учебной программы. Формирование личных черт характера учителя в ходе профессионального развития.
реферат, добавлен 17.11.2013Воспитательная работа и преподавание как основные виды педагогической деятельности. Определение особенностей профессиональной подготовки воспитателей. Выстраивание модели личностно-ориентированного образования. Изучение профессионализма педагога.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Проблема психологической готовности детей к школе, а также основные факторы, влияющие на ее формирование. Особенности детей с задержкой психического развития, разработка и принципы коррекционно-педагогической работы по развитию мотивационной готовности.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Особенности психологии детей. Возрастные особенности суицидального поведения. Проблема отклоняющегося поведения детей и подростков как одно из важных направлений социально-педагогической деятельности. Основные направления профилактической работы.
контрольная работа, добавлен 19.04.2010Комплексный анализ модели и программы педагогической превенции отклоняющегося поведения старшеклассников. Принципы и закономерности построения методологического инструментария. Тенденции в развитии характерологических особенностей старшеклассников.
статья, добавлен 01.09.2018Различение терминов "содержание образования" и "содержание обучения" в педагогической литературе. Проблема научных оснований выбора метода обучения или проектирования педагогической технологии. Логическая структура теории проектирования методов обучения.
статья, добавлен 06.11.2018Разработка модели педагогических воздействий на студента средствами обучения иностранному языку, направленных на его рационально-психологические и ценностно-смысловые переживания, активизацию субъективного структурирования системы ценностных ориентаций.
автореферат, добавлен 26.01.2018Изучение сущности и основных принципов управления образовательными системами. Анализ образовательного учреждения, как педагогической системы и объекта научного управления. Характеристика управленческой культуры руководителя образовательного учреждения.
контрольная работа, добавлен 09.05.2010Описание опыта работы по применению интенсивного метода преподавания иностранного языка в студенческой аудитории. Особенности всех компонентов педагогической деятельности преподавателя. Сравнительный анализ разных методов и определение их эффективности.
статья, добавлен 14.10.2018- 71. Исследование взаимоотношений педагогов и детей группы риска в учебно-воспитательном процессе школы
Сущность и подходы к исследованию категории детей "группы риска" как предмет исследования различных отраслей научного знания, обоснование междисциплинарного характера его изучения. Факторы, влияющие на повышение опасности развития девиантного поведения.
статья, добавлен 23.04.2017 Сущность педагогической системы. Особенности и структура инновационных процессов в образовании. Состояние профессионально-педагогической культуры педагогов. Особенности управления инновационной деятельностью руководителем образовательного учреждения.
реферат, добавлен 08.11.2015Индивидуальное учебное сопровождение - одного из эффективных средств формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции будущего юриста. Частнометодические принципы выстраивания учебного индивидуального сопровождения студентов.
статья, добавлен 26.02.2021Понятие, сущность и основные функции педагогической диагностики. Личность как предмет педагогической диагностики. Принципы деятельности педагога. Структура диагностического исследования. Уровни и основные методики проведения педагогической диагностики.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015Основы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями. Функции, задачи, формы и принципы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся. Родительское собрание как основная форма общения с родителями.
реферат, добавлен 28.01.2016