Обучение иноязычной монологической речи студентов бакалавриата педагогического ВУЗа на основе междисциплинарной интеграции
Анализируется проблема обучения иноязычной монологической речи с точки зрения междисциплинарности. Иноязычная монологическая речь с позиции теории дискурса. Технологии обучения иноязычной монологической речи на основе междисциплинарной интеграции.
Подобные документы
Особенности использования на основных критериев, применяемых для эффективного отбора учебных текстов научного характера при обучении устной монологической речи в высших учебных заведениях. Разработка для этой цели комплекса упражнений для обучающихся.
статья, добавлен 20.04.2018Мобильное обучение иноязычной письменной речи в условиях учреждения дополнительного образования детей. Развитие умений использовать продукты письменной речевой деятельности на английском языке для выполнения конкретных функций мобильного взаимодействия.
статья, добавлен 09.01.2021Рассмотрение речевой деятельности в системе образования. Оценка необходимости учета психологических особенностей детей младшего школьного возраста при обучении устной речи. Подходы к обучению устной речи на начальном этапе изучения иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Знакомство с факторами формирования иноязычной социокультурной компетенции будущего учителя, рассмотрение проблем. Способы развития мотивации интеграции студентов. Анализ структуры иноязычной социокультурной компетенции студентов педагогического вуза.
автореферат, добавлен 30.03.2013Понятие, значение и особенности развития монологических умений у детей дошкольного возраст. Задачи и содержание обучения детей дошкольного возраста связным высказыванием. Пересказ как метод формирования монологической речи у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.03.2024Лингво-психологические особенности обучения младших школьников диалогической речи на иностранном языке как форме устного иноязычного общения на начальном этапе. Система упражнений на базе педагогического опыта. Методические аспекты формирования умений.
реферат, добавлен 27.06.2017Использование технологий электронного обучения как одно из основных условий успеха системы современного образования. Особенности применения свойства публичности Интернет блога для формирования навыков иноязычной письменной речи на школьных занятиях.
статья, добавлен 27.09.2016Особенности формирования у студентов профессиональной компетентности на первом этапе обучения при помощи контекстного обучения и междисциплинарной интеграции. Преимущества использования бинарных и интегрированных лекций в образовательных программах.
статья, добавлен 19.03.2018Изучение специфических трудностей овладения связным речевым высказыванием у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ психолого-педагогических условий, способствующих их выявлению, коррекции и формированию связной монологической речи.
курсовая работа, добавлен 04.06.2009Особенности познавательной деятельности при описании игрушек. Адекватность речевого оформления мысли. Критерии связности устного сообщения. Требования к подбору игрушек и предметов для обучения монологической речи. Обучение детей сюжетному рассказыванию.
контрольная работа, добавлен 03.10.2014Проблемы современного иноязычного образования, актуальное состояние и перспективы его развития. Возможные пути совершенствования процесса обучения иностранным языкам. Обоснован потенциал модуля "Живопись" в процессе развития иноязычной устной речи.
статья, добавлен 28.05.2021Специфика связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психологического развития (ЗПР). Анализ результатов экспериментального изучения связной монологической речи старших дошкольников с ЗПР и их сверстников с нормальным развитием.
статья, добавлен 20.07.2018Разработка оригинальной интегративной методики раннего обучения школьников грамматическим навыкам иноязычной речи, построенной с опорой не на один из сознательных или несознательных механизмов овладения иноязычной речью, а на их рациональном сочетании.
автореферат, добавлен 02.08.2018Характеристика говорения как вида речевой деятельности. Методы обучения разговору. Содержание изъяснительной установки учителя на составление видоизмененных диалогов. Основные требования к структуре и элементам комплекса упражнений для развития речи.
дипломная работа, добавлен 08.11.2015Понятие и формы связной речи. Требования к диалогической речи по возрастным группам. Методы воспитания культуры общения. Затруднения в развитии речи, которые влияют на усвоение и поддержание контактов со сверстниками. Развитие навыков монологической речи.
реферат, добавлен 21.03.2015Формирование поликультурной профессиональной компетентности на основе междисциплинарной интеграции. Методы преподавания, в основе которых лежат принципы междисциплинарности и компетентности. Преподавание иностранного языка на магистерских программах.
статья, добавлен 14.10.2016Исследование трудностей и обоснование целесообразности обучения восприятию и пониманию иноязычной речи на слух на материале аутентичных диалогов. Определение и систематизация факторов, влияющих на успешность восприятия и понимания диалогической речи.
статья, добавлен 02.07.2018Анализируется методика обучения, которая приводит к изменениям в процессе социального развития будущих специалистов и уровня их иноязычной подготовки. Влияние виртуальной реальности на профессиональную социализацию личности с иноязычной подготовкой.
статья, добавлен 18.03.2018Развитие навыков устной монологической речи на уроках литературного чтения. Формирование речевого слуха у младших школьников. Расширение словарного запаса, коммуникативных умений и навыков сотрудничества. Выработка дикции, соблюдение правил орфоэпии.
статья, добавлен 24.03.2019Развитая устная речь как полноценное средство для успешной социализации ребенка и его развития. Устная речь - ранняя форма речи, базис, на основе которого формируется в последующем письменная речь, требующая высокого уровня развития психических процессов.
статья, добавлен 20.05.2022Значение аудирования, способность различать и понимать то, что говорят другие. Учебная работа на уроках иностранного языка, развитие понимания иноязычной речи на слух во время ее прохождения. Проблема обучения восприятию аутентичной речи на слух.
статья, добавлен 09.07.2020Письменная речевая деятельность учащихся при изучении иностранного языка. Социокультурный компонент письменной речи. Письмо как средство обучения при изучении иностранного языка. Роль информационных технологий в обучении письменной иноязычной речи.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Анализ развития исследований зарубежных учёных в обучении аудированию иноязычной речи. Рассмотрение рекомендаций для преподавателей иностранного языка по улучшению у студентов восприятия устной речи, развитию навыков самостоятельной работы в аудировании.
статья, добавлен 28.05.2016Разработка форм и методов контроля уровня владения устной иноязычной речью. Анализ проблемы контроля межкультурной компетенции иностранных учащихся. Оценка разных подходов к оцениванию устного речевого высказывания. Формы проверки устной иноязычной речи.
статья, добавлен 04.07.2020Понятие иноязычной коммуникативной компетенции. Письменная речь как средство ее формирования. Создание проблемных ситуаций на уроке иностранного языка их решение. Методика обучения письменному монологическому высказыванию на основе проблемных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 24.06.2009