Психологічні умови застосування комп'ютерних засобів у процесі навчання іноземної мови (на матеріалі дослідження студентів немовних факультетів)
Розроблення моделі навчання іноземної мови на основі психолого-педагогічних вимог і принципів комунікативності. Аналіз гіпертекстової організації системи, застосування зворотного зв'язку та оптимального розподілу функцій управління учбовою діяльністю.
Подобные документы
психолого-педагогічні умови формування і розвитку міжкультурної комунікації, що беруться до уваги при підготовці майбутніх офіцерів, особливо в контексті їх співпраці із представниками військових культур НАТО, за рахунок впровадження нових програм.
статья, добавлен 06.02.2023Аналіз структурно-функціональної моделі в умовах роботи з іншомовним текстом, на підставі якої визначені складові розвитку і функціонування іншомовної текстової діяльності. Сформованість психологічної структури роботи іншомовної текстової діяльності.
автореферат, добавлен 06.07.2014Психологічні особливості метакогнітивного досвіду як передумови розвитку саморегульованого навчання студентів. Характеристика метакогнітивного рівня інтелектуальної діяльності. Аналіз ролі механізму саморегуляції у процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 29.11.2021Теоретичне обґрунтування та експериментальне виявлення виховного особистісно-розвивального потенціалу інтегрованого підходу до основного навчання. Характеристика психолого-педагогічних умов й засобів його реалізації у процесі виховання молодшого школяра.
автореферат, добавлен 29.07.2014Трактування емоції страху та деякі її класифікації. Аналіз страхів студентів, що виявляються в процесі навчання. Страх бути відрахованими із вищого навчального закладу, страх перед іспитами та заліками, перед публічними виступами і відповідальністю.
статья, добавлен 02.10.2018Використання можливостей комп’ютерної методики. Дослідження взаємозв’язку між компонентами інтелекту, рисами особистості та особливостями нервової системи досвідчених фахівців та студентів-магістрів у професіях, пов’язаних з пізнавальною діяльністю.
статья, добавлен 16.08.2023Аналіз та емпіричне дослідження на основі розроблених особистісних опитувальників щодо проблеми ставлення студентів до онлайн навчання. Використання синхронного режиму - при якому здобувачі освіти працюють разом із педагогічним персоналом закладу.
статья, добавлен 21.05.2024Психологічні аспекти відбору та організації навчального матеріалу з метою формування професійної іншомовної комунікативної компетентності курсантів-прикордонників. Дослідження рольової гри, як основи комунікативного підходу до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження специфіки характеру зв’язку між вподобаннями студентами дистанційної або традиційної форм навчання із відчуженням від нього та емоційним вигоранням з врахуванням суб’єктивної оцінки успішності навчання, самоконтролю та академічного контролю.
статья, добавлен 06.11.2023- 85. Інноваційна технологія модульно-розвивального навчання особливої дитини як засіб її соціалізації
Обґрунтування напрямів впливу на дитину-інваліда, застосування інноваційної педагогічної технології навчання - модульної системи допрофесійної та професійної освіти; підготовки дітей-інвалідів за профілем на основі навчання за індивідуальними програмами.
статья, добавлен 02.12.2017 Особливості моделі творчої обдарованості студентів вищого технічного навчального закладу. Психологічні умови формування особистості та прояви обдарованості у процесі професійної підготовки. Методи активізації та розвитку творчого потенціалу студентів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Результати педагогічного експерименту з перевірки педагогічних умов формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до застосування методів аналізу ризиків. Застосування інноваційних форм і методів навчання для оволодіння уміннями.
статья, добавлен 23.02.2021Розглядаються наукові позиції, на яких ґрунтується аналіз сутності та змісту любові в структурі духовності особистості педагогічних працівників. Огляд необхідності психологічного вивчення їх духовної любові в процесі навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 30.01.2017З’ясування ефективності використання комп’ютерних тест-тренажерів для оцінки функціонального стану учнів до і після тренування та вибору оптимального навантаження в процесі тренування. Аналіз об’єктивного і суб’єктивного сприйняття різних проміжків часу.
статья, добавлен 18.08.2023Вплив вікових особливостей на процес формування самооцінки молодших школярів. Зв'язок її рівня із результатами діяльності та проявлення завищеної та заниженої самооцінки учнів. Психологічні умови корекції неадекватної самооцінки у процесі навчання.
статья, добавлен 29.10.2020Теоретичний психолого-педагогічний аналіз поняття правої культури старшокласників і факторів її формування. Створення системи психолого-педагогічних засобів усвідомлення учнями цінності правових знань, правового мислення і правової поведінки в їх єдності.
автореферат, добавлен 29.07.2014Соціальна адаптація особистості. Форми адаптації студентів до навчання у ВНЗ. Вплив ставлення до навчання та професійного самовизначення на ефективність соціалізації майбутніх педагогів. Посилення практичної спрямованості змісту навчальних дисциплін.
статья, добавлен 05.04.2019Роль мотивації та її психологічний аспект під час навчання студентів. Фактори навчальної мотивації, ієрархічна структура мотивів. Індивідуальні особливості, потреби та мотиви студентів, їх сприяння адекватній реалізації у навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 01.09.2018Визначення груп студентів з різними типами професійних очікувань, особливостей статусу їх професійної ідентичності. Розгляд психолого-педагогічних умов обліку ідентичності студента, застосування комунікаційного каналу для впливу на ідентичність.
статья, добавлен 28.12.2017Проблема формування вторинної мовної особистості в умовах немовного вишу. Аналіз понять "мовна особистість", і "вторинна мовна особистість". Підхід до навчання російської мови як іноземної, зорієнтований на формування полікультурної мовної особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Положення цілісного підходу до вивчення особистості. Аналіз особливостей розвитку емоційного інтелекту в дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання. Дослідження особливостей положення і принципи активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 26.01.2024Вирішення завдань пошуку закономірностей і механізмів пристосування студентів до навчання у ВНЗ, динаміки їхнього психічного стану. Фактори, що викликають перевтому в студентів. Чинники, що визначають їх стійкість до дії несприятливих умов навчання.
статья, добавлен 01.12.2017- 98. Академічна саморегуляція й особливості взаємозв’язку мотиваційної та регулятивної сфери студентів
Аналіз дослідження академічної саморегуляції. Студенти з різними способом мислення вимагають різного підходу до навчання. Виявлено різницю між мотиваційно-регулятивною сферою студентів-психологів і студентів інженерно-педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 14.07.2022 Теоретичні підходи до вивчення психологічних особливостей механізмів саморегуляції студентів в іншомовному просторі. Обґрунтування та розробка системи навчальних завдань з формування механізмів саморегуляції студентів при вивченні іноземної мови.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз соціально-психологічних особливостей адаптації студентів до навчання у режимі онлайн. Виникнення фізичних, інтелектуально-мнестичних порушень і цифрової втоми. Погіршення самопочуття в результаті тривалого перебування перед монітором комп’ютера.
статья, добавлен 23.04.2024