Роль рефлексії в процесі розвитку самосвідомості юнака
Вплив рефлексії на формування особистості. Дослідження рівня розвитку рефлексії в юнаків та встановлення його зв’язку зі специфікою самоставлення як компоненту самосвідомості. Співвідношення перцептивних і рефлексивних характеристик у юнаків та дівчат.
Подобные документы
Експериментальний вплив на процес цілеспрямованого розвитку в підлітків моральної самосвідомості. Зміна моральної позиції підлітків, визначення динаміки розвитку показників складових їхньої моральної самосвідомості як результат реалізації програми.
статья, добавлен 02.02.2018- 77. Теоретичний аналіз проблеми розвитку самосвідомості особистості в контексті розвитку її духовності
Теоретичний аналіз матеріалістичного, ідеалістично-емпіричного, релігійного та інтегрального, структурно-динамічного підходів зарубіжних та вітчизняних науковців до розуміння взаємозв’язку між розвитком рівнів самосвідомості і духовності особистості.
статья, добавлен 27.07.2016 Виявлення психологічного змісту, форм і гендерних розбіжностей протиправної поведінки української молоді. Чинники формування поведінкових реакцій дівчат та юнаків студентського віку. Аналіз причин комунікативної агресії студентів у процесі спілкування.
статья, добавлен 08.01.2023Юнацький вік як особливий віковий період в загальному процесі формування особистості. Розгляд передумов деструктивної поведінки особистості. Прояви самосвідомості та рефлексивності у юнаків. Досвід успішного розв’язання складних життєвих ситуацій.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз аспектів самоопису, які мають різні психологічні характеристики у юнаків та дівчат. Виявлення специфічності прояву гендерної ідентичності у школярів. Оцінка кількості фемінінних, маскулінних проявів та рівня соціальній адаптації юнаків і дівчат.
статья, добавлен 29.01.2016Поняття та сутність психології, специфіка та опис самосвідомості особистості. Характеристика функцій та структури самосвідомості, процес формування самооцінки людини, значення саморозвитку і самовиховання. "Я-концепція" як виявлення самосвідомості.
контрольная работа, добавлен 11.05.2015- 82. Соціально-діяльний підхід до розробки моделі професійної рефлексії (на прикладі професії вчителя)
Обґрунтування необхідності онтологічного аналізу професійної рефлексії. Розгляд на засадах соціально-діяльнісного підходу моделі професійної рефлексії вчителя. Її феноменологічні, функціональні аспекти у системі організації педагогічної взаємодії з учнем.
статья, добавлен 01.12.2017 Аналіз трансгресивного "Я" як вищої форми розвитку самосвідомості особистості, утвореної у процесі самоствердження, самореалізації та досягнення самоефективності. Значення самореалізації в інтеграції засобів вирішення проблеми життєвого самовизначення.
статья, добавлен 13.01.2017Взаємозалежність між психологічною специфікою і рівнем розвитку компонентів професійної самосвідомості керівника та успішністю його управлінської діяльності. Опис гендерних, вікових та демографічних особливостей розвитку професійної самосвідомості.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз основних особливостей сучасного стану проблеми розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку. Дослідження психологічного механізму розвитку національної самосвідомості особистості періоду юності - національної саморефлексії.
статья, добавлен 02.12.2018Оцінювання людиною своїх можливостей і місця у соціальному довкіллі. Дослідження взаємозв’язку самоставлення з психологічними особливостями міжособистісних стосунків у працівників сфери обслуговування. Вплив самосвідомості людини на процес соціалізації.
статья, добавлен 25.08.2018Дослідження положення засуджених жінок в умовах виправної колонії, визначення проблеми реалізації виховного процесу у пенітенціарних закладах. Розгляд можливості оптимізації виховного процесу та ресоціалізації шляхом розвитку рефлексії засуджених.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема формування почуття власної гідності особистості та її вплив на розвиток самосвідомості. Місце і значущість проблеми формування почуття власної гідності у напрямку юриспруденції. Аналіз самосвідомості як специфічного феномена людської психіки.
статья, добавлен 13.01.2017- 89. Мовна рефлексія та рефлексія власної діяльності під час вивчення німецької мови як другої іноземної
Дослідження готовності здобувачів вищої освіти, які вивчають німецьку мову в якості другої іноземної як фах, до рефлексії. З’ясування можливості сприяння процесу їхньої мовної рефлексії та рефлексії власної діяльності під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 26.06.2023 Виявлення психологічних складників розвитку національної самосвідомості студентів засобами українських літературних творів. Аналіз психологічних умов розвитку національної самосвідомості студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 27.08.2015Класифікаційна схема видів рефлексії, визначення її функцій та механізмів. Характеристика комунікативного, позитивного та негативного типів рефлексій. Аналіз емоційних переживань, які супроводжують цілеспрямовані роздуми людини в процесі діяльності.
статья, добавлен 12.04.2018Теоретичне обґрунтування і експериментальне вивчення особливостей формування здатності молодших школярів до моральної рефлексії в процесі активного соціально-психологічного навчання. Використання експресивних мистецтв, дитячих фантазій, вербальних оцінок.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз проблеми мотивації та розвитку самооцінки здібностей у юнацькому віці. Огляд розвитку самооцінки здібностей у юнаків із проявами девіантної поведінки. Особливості взаємозв’язку структури мотивації та розвитку самооцінки здібностей у юнаків.
дипломная работа, добавлен 29.09.2016Наукові підходи до розуміння поняття професійної самосвідомості корекційного педагога та її розвитку. Необхідність посилення гуманістичного виміру розвитку професійної самосвідомості у процесі навчання та виховання студентів корекційних педагогів.
статья, добавлен 18.10.2017- 95. Особистісний профіль самоставлення в структурі Я-концепції студентів із високим рівнем безпорадності
Висвітлення самоставлення у структурі Я-концепції особистості, яка розглядається як продукт самосвідомості й важливий фактор детермінації поведінки людини. Аналіз основних досліджень рівня безпорадності як результату суб’єктивного відображення людини.
статья, добавлен 13.12.2020 Розгляд вікових особливостей морального розвитку особистості у період молодшого шкільного віку. Аналіз передумов формування моральної свідомості та самосвідомості. Особливості розвитку когнітивного та поведінкового компонентів моральної самосвідомості.
статья, добавлен 29.08.2018Проблема структури самосвідомості особистості, роль та місце самоствердження у ній. Емоційна, когнітивна та поведінкова складові самосвідомості, теоретичні підходи до змісту цих компонентів. Процес усвідомлення власного Я як внутрішньої сутності людини.
статья, добавлен 07.02.2019Дослідження спрямоване на виокремлення психологічних особливостей, структури і механізмів моральної самосвідомості особистості. Основними завданнями стали психологічний аналіз та на його основі узагальнення особливостей структури моральної самосвідомості.
статья, добавлен 09.02.2022Визначення та розгляд компонентів структури екологічної самосвідомості в сучасній психології. Функції екологічної самосвідомості: встановлення, закріплення та підтримка адекватних, стійких, продуктивних зв’язків особистості з собою і з навколишнім світом.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика самосвідомості та її пояснення у філософії та психології. Основні напрямки дослідження концепції "Я" у вітчизняній психології і аспекти структурних компонентів цього феномену. Етапи та принципи розвитку самосвідомості в дитинстві.
курс лекций, добавлен 27.12.2010