Факторы успешного педагогического взаимодействия в системе "учитель-ученик"
Эффективность взаимодействия педагога и учащихся в условиях совместной деятельности. Субъект-субъектная природа взаимодействия в системе "учитель-ученик". Определение основных мотивов взаимоотношений учителя с учащимися в условиях учебного процесса.
Подобные документы
Особенности педагогического общения как формы взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода к ним в процессе педагогического взаимодействия. Роль личного общение учителя с учащимися во взаимодействии педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 23.11.2011Изучение функций и средств профессионально-педагогического общения. Описания стилей и приемов, используемых учителями: авторитарного, демократического, намека и убеждения. Анализ коммуникативных возможностей учителя и взаимоотношений педагога и учеников.
курсовая работа, добавлен 20.12.2010Развитие самостоятельности детей в разных видах детской деятельности. Профессиональное сетевое взаимодействие как условие личностно ориентированного подхода в системе повышения квалификации. Изучение эффективные способы взаимодействия учителя и ученика.
статья, добавлен 14.04.2022Младший школьный возраст в культурно-исторической концепции. Содержание учебной деятельности. Взаимодействие "ученик-ученик" как условие формирования способности к организации учебного сотрудничества. Формирование и развитие учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Анализ проблемы взаимодействия категорий учитель–ученик в процессе школьного обучения. Влияние учителя на грамотное становление адаптационных механизмов у ребенка и возможность полностью безболезненно пройти этап адаптации и социализации к школьной жизни.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ составляющей педагогического процесса - личностно-ориентированного взаимодействия учителя с учеником с использованием современных информационных технологий. Изучение подходов к разработке модели и содержания управленческой компетентности учителя.
статья, добавлен 10.11.2018Проблемы целеполагания (частной педагогической теории) как компонента теории формирования личности. Систематизация исследований процесса целеобразования в лабораторных условиях. Изменение степени трудности выбираемой цели, в зависимости от мотивации.
статья, добавлен 29.06.2013Особенности содержания и методики проблемного обучения в педагогическом процессе. Условия, структура организации урока. Роль, которую играет учитель в процессе проблемного обучения. Эвристический метод обучения. Процесс взаимодействия учителя и ученика.
реферат, добавлен 18.04.2016Современный урок химии - конструирование активного взаимодействия ученика и учителя. Создание условий для воспитания социально активной личности. Структура урока. Здоровье учащихся. Личность современного учителя. Воспитательные задачи современного урока.
презентация, добавлен 23.01.2015Обзор влияния внешности учителя и культуры поведения на завоевание педагогического авторитета. Изучение коммуникативного имиджа, вербальной особенности общения учителя. Анализ требований, предъявляемых учениками к имиджу учителя в современных условиях.
реферат, добавлен 22.04.2011- 36. Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия учителя и родителей в начальной школе
Взаимодействие учителя и родителей как объект психолого-педагогического исследования. Содержание, методы и формы взаимодействия. Формирование у младших школьников положительной самооценки. Основные критерии эффективности воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Влияние взаимодействия в группе сверстников на формирование личности ребенка. Выбор стратегии поведения педагога в условиях регулирования им взаимодействия детей. Направляющая тактика педагогического участия взрослого в процессе взаимодействия детей.
реферат, добавлен 04.03.2016Разработка системы взаимодействия педагогов в работе с детьми с целью оптимизации педагогического процесса, достижения положительных результатов и предупреждения вторичных нарушений в развитии. Работа учителя-дефектолога и логопеда, их взаимодействие.
статья, добавлен 19.09.2019Обзор опыта педагогического проектирования деятельности в условиях сетевого взаимодействия в педагогическом университете Барнаула. Определение основных позиций развития в условиях применения дистанционных образовательных технологий, электронного обучения.
статья, добавлен 18.07.2018Внимание акцентируется на организационно-педагогических аспектах продуктивного взаимодействия, осуществляемого в ходе образовательного процесса между соответствующими субъектами. Определяется готовность будущего учителя к взаимодействию с учащимися.
статья, добавлен 26.03.2023Основы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями. Функции, задачи, формы и принципы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся. Родительское собрание как основная форма общения с родителями.
реферат, добавлен 28.01.2016Особенности процесса оптимизации учебного взаимодействия в школе. Рассмотрение и значение языковых средств, демонстрирующих индивидуальный стиль речевого поведения учителя. Реализация манипулятивно-консолидирующей стратегии педагогического дискурса.
статья, добавлен 12.02.2019Анализ проблемы деятельности как психолого-педагогической категории, изучение ее мотивов. Характеристика особенностей процесса оптимизации взаимодействия в системе отношений "педагог – дети – родители" посредством коллективной совместной деятельности.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Психолого-педагогические основы общения учителя и учащихся в педагогическом процессе начальной школы. Особенности стилей педагогического общения. Опытно-экспериментальная работа по формированию общительности учащихся в педагогическом процессе школы.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Формы взаимодействия учащихся и учителя. Доминирование активности учащихся в процессе обучения. Формы работы с классом. Методы увлечения ребят предметом. Педагогическая подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности.
реферат, добавлен 01.05.2018Определение основных причин, осложняющих реализацию педагогического взаимодействия субъектов и объектов образовательного процесса вузов Российской Федерации. Появление предпосылок к сужению и сворачиванию педагогического взаимодействия в России.
статья, добавлен 20.09.2021Исследование функционального анализа организационной деятельности учителя-дефектолога в системе "учитель-ученик". Главная особенность определения организационно-педагогических условий формирований управленческой компетентности будущих преподавателей.
автореферат, добавлен 27.06.2018Изучение учебного сотрудничества как особой формы отношений ребенка и взрослого, необходимой для полноценного усвоения теоретических понятий. Приемы учебного сотрудничества учителя с учеником. Эффективность учебного сотрудничества детей друг с другом.
доклад, добавлен 03.07.2014Рассмотрение поощрения и наказания как методов стимулирования деятельности школьников. Наличие противоречивых взглядов и утверждений по их использованию. Анализ опыта использования методов в педагогическом процессе взаимодействия учителя и учеников.
курсовая работа, добавлен 02.03.2014Направления концепции "Формирование учителя-профессионала и гражданина в системе университетского образования". Анализ педагогического наследия А. Захаренко. Содержание и пути модернизации подготовки студентов на принципе многокультурного взаимодействия.
статья, добавлен 23.12.2020