Структурно-содержательные характеристики образа города Владивостока
Образ города: структура и содержание. Критерии и методы оценки городского пространства. Психологический комфорт в условиях городской среды: определение, структура, содержание. Описание хода эмпирического исследования реконструкции образа г. Владивостока.
Подобные документы
Анализ результатов исследования по изучению структуры взаимосвязей между основными психологическими показателями личности и некоторыми характеристиками образа мира на примере студентов, чьей будущей профессией может стать педагогическая деятельность.
статья, добавлен 09.03.2021Образ как опора и центральный элемент чувственного познания. Общая тенденция психологической истории. Понятие, значение и составляющие элементы знака. Психологический состав чтения, приёмы древней и современной декламации. Соединение письма с мыслью.
контрольная работа, добавлен 13.06.2010Содержание "одаренности" и история изучения понятий "талант" и "гений". Исследование критериев одаренности как психологического феномена. Психологический портрет одаренных детей и содержание феномена угасания одаренности. Критерии таланта и гениальности.
реферат, добавлен 24.11.2012Теоретические аспекты изучения понятия "психологическая безопасность" учащихся. Устойчивость к внешним факторам окружающей среды, как система рассматриваемого вопроса. Организация и описание методов эмпирического исследования и анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 24.02.2010Исследование социальной и личностной значимости, а также проблем "смыслового образования". Обоснование потребности общества в проектировании такого учебного пространства, где бы обучающийся имел возможность раздвигать границы своего "образа мира".
статья, добавлен 29.06.2018Характеристика проблемы изучения временного аспекта образа себя в младшем школьном возрасте. Специфика прогностического "образа Я", представлений о будущей семье и профессии. Изображения мальчиков и девочек о средствах достижения желаемых целей.
статья, добавлен 05.06.2018Трансляция образа окружающей действительности в форме невербальной структуры. Восприятие как сложный психический процесс. Необходимость переосмысления лингвоцентричных моделей интерпретации. Использование видео материалов для изучения социальных объектов.
статья, добавлен 28.02.2019Особенности развития и становления самосознания в онтогенезе, внутренний мир ребенка как целостное образование. Анализ процесса формирования самооценки и представления о себе в младшем дошкольном возрасте, психологическое содержание "Я-образа" у детей.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Характеристика психологических механизмов формирования коллектива. Проведение исследования пожизненной зависимости людей друг от друга. Закономерности и содержание межличностного взаимодействия. Главный анализ теории символического интеракционизма.
статья, добавлен 25.03.2019Измерение силы мотива как основные проблемы психологии мотивации. Мотив – побудительная причина, повод к какому-нибудь действию. Понимание мотива как образа. Психическое отражение – это "слепок мира", форма ориентировки в условиях среды обитания.
статья, добавлен 08.03.2020Особенности музыкальной деятельности как специфической среды для развития "Я-образа" музыканта. Влияние индивидуально-личностных характеристик, отношения к сценической деятельности, эмоциональных качеств на развитие данного феномена, самоотношение к себе.
статья, добавлен 23.11.2022Проведение исследования социально-психологических особенностей образа физического "Я" бодимодификаторов. Оценка лица и телосложения у людей. Оценивание выразительности поведения в группах испытуемых. Эстетическое признание своего внешнего облика.
статья, добавлен 03.03.2018- 113. Теоретические и прикладные аспекты социально-психологического исследования городской ментальности
Научные подходы к изучению психологической общности, формируемой условиями жизни людей в современном городе. Разработка системы социально-психологических параметров городской ментальности. Результаты ее эмпирического исследования на примере г. Самара.
автореферат, добавлен 28.01.2018 Научная идентификация военного конфликта. Образ в психологической науке. Выявление образа военного конфликта у одного человека или группы лиц. Классификация военных конфликтов. Форма разрешения межгосударственных или внутригосударственных противоречий.
статья, добавлен 24.03.2019Понятие и содержание, современные аспекты изучения общения, его функции. Основные характеристики структуры, содержания и форм общения. Специфика межличностного общения и жестов в зависимости от региона проживания и плотности населения в данном регионе.
курсовая работа, добавлен 28.11.2010Содержательные характеристики процесса ввода информации и работы с инструкцией как решения стандартных задач студентами психологами и программистами в условиях диалога с электронно-вычислительной машиной. Содержание профессиональной подготовки психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Содержание понятий "личность", "индивидуальность", "индивид". Роль воспитания и образования в развитии личности. Структура личности по З. Фрейду и Г. Юнгу. Индивидуально-психологические свойства личности. Методы исследования личности, их характеристика.
реферат, добавлен 01.02.2012Теоретическое осмысление категории образа как одного из элементов сознания человека. Изучение природы психической наследственности Ф. Гальтоном. Анализ сновидений и проявлений бессознательного З. Фрейдом. Исследование феноменов душевной жизни К. Юнгом.
статья, добавлен 05.03.2018Эксперимент как основной метод психологических исследований. Выявление самооценки степени соответствия имеющегося в настоящий момент образа собственной личности и идеального образа квалифицированного психолога. Основные понятия и процедуры социометрии.
учебное пособие, добавлен 08.09.2014Изучение связей между параметрами потерянных возможных "Я" и субъективным благополучием. Выполнен краткий обзор современных исследований, направленных на изучение феномена потерянных возможных "Я". Представлены результаты эмпирического исследования.
статья, добавлен 22.06.2021Образ мира и имплицитные теории. Взрослость как личностная зрелость. Комплексное исследование образа взрослости у мужчин и женщин 25-35 лет и молодежи 16-21 года. Культурно-обусловленные, подвижные и неоднозначные границы, задачи и нормы возрастов.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Основные подходы к решению проблемы формирования зрительного образа на основе объединения результатов теоретических и экспериментальных исследований. Взаимосвязь данного вопроса с психофизической и психофизиологической частями психологического знания.
статья, добавлен 09.01.2021Изучение роли общения в психическом развитии человека. Процесс взаимодействия человека с другими людьми как членами общества. Социально-психологическое содержание образа жизни. Оптимальные способы общения, ведущие к развитию доброжелательных отношений.
реферат, добавлен 03.11.2013Психологическая характеристика возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Факторы, влияющие на адаптацию детей к школе. Содержание и результаты эмпирического исследования по выявлению адаптации первоклассников к школе.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015Воспитательная среда — важнейший фактор школьной жизни, который задаёт общечеловеческое основание жизнедеятельности ребёнка в сообществе. Социально-психологический тренинг - одна из ведущих форм выработки навыков взаимодействия ребенка с социумом.
статья, добавлен 12.02.2019