Формування інтегральної компетентності майбутнього вчителя фізики на засадах акмеологічного, контекстного та компетентністного підходів
Розробка і застосування системи акмеологічних технологій навчання майбутнього вчителя фізики, що може бути здійснена в результаті інтеграції трьох чинників: концентрованості, проблемності й контекстності. Імітаційні технології контекстного навчання.
Подобные документы
Проаналізовано досвід впровадження контекстного навчання. Досліджено проблеми застосування контекстного навчання у професійній підготовці майбутніх бакалаврів з правознавства на сучасному етапі. Базові форми контекстного навчання, їх характеристика.
статья, добавлен 28.08.2018Структура математичної компетентності вчителя фізики та астрономії. Модель математичної компетентності вчителя фізики. Експериментальне дослідження методики вимірювання індексів компетентності вчителів фізики в системі неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 19.11.2023Проблема використання інформаційно-комунікаційних технологій при підготовці майбутнього вчителя трудового навчання та технологій на заняттях з обслуговуючих видів праці. Розгляд доцільності застосування та позитивного впливу на даний процесс навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Володіння засобами інформаційно-комунікаційних технологій - одна з основних вимог професійної підготовки майбутнього педагога. Характеристика основних переваг від застосування дистанційного навчання у професіональній діяльності вчителя інформатики.
статья, добавлен 14.05.2022Впровадження в освітній процес інноваційних педагогічних технологій. Розвиток вміння аналізувати, систематизувати й інтерпретувати інформацію в процесі навчання. Застосування комплексного підходу при формуванні ІКТ-компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 26.03.2024- 31. Особливості впровадження технології контекстного навчання у закладах професійно-технічної освіти
Застосування технології контекстного навчання у закладах професійно-технічної освіти. Формування у межах діяльності учня професійно-технічного навчального закладу його цілісної, внутрішньо вмотивованої професійної діяльності як майбутнього фахівця.
статья, добавлен 04.11.2018 Методична підготовка майбутнього вчителя. Визначення вимог до проектування технології формування методичної компетентності майбутнього вчителя інформатики та основних етапів її проектування в процесі вивчення курсу "Методика навчання інформатики".
статья, добавлен 19.03.2023Сучасні вимоги до шкільного вчителя, викладача закладу вищої освіти України. Використання особистісно-орієнтованого та контекстного підходів при підготовці майбутнього педагога. Формування професійних компетенцій і відповідальності українських студентів.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження проблеми формування професійних якостей майбутнього соціолога у процесі контекстного навчання. Процес узагальнення та систематизації досвіду професійної підготовки майбутнього соціолога у вітчизняній та зарубіжних системах вищої освіти.
статья, добавлен 05.01.2023Модель реалізації математичної компетентності майбутнього вчителя математики, вибір типу навчання, що домінує у формуванні професійної компетентності студента. Компетентнісний підхід як одне з важливих концептуальних положень оновлення змісту навчання.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність та значення професійної підготовки майбутнього вчителя трудового навчання. Організаційно-педагогічні умови та розробка концептуальної моделі професійної підготовки сільського педагога. Використання та специфіка інформаційних технологій навчання.
автореферат, добавлен 25.07.2015Обґрунтування методичної підготовки формування методичної компетентності майбутнього вчителя для впровадження педагогічних технологій у шкільний процес навчання географії. Можливості інноваційних педагогічних технологій для формування здібностей учнів.
статья, добавлен 03.02.2018Підготовка майбутнього вчителя технологій. Набуття компетентності стосовно розробки та застосування сучасних художньо-конструкторських технологій. Використання художнього конструювання як засобу актуалізації інтелектуальних і творчих можливостей учнів.
статья, добавлен 05.03.2018- 39. Формування предметної компетентності студентів ВНЗ I-II рівнів акредитації під час навчання фізики
Дослідження окремих аспектів технології формування предметних компетентностей під час навчання фізики майбутнього фахівця агропромислового виробництва. Характеристика впливу навчального фізичного експерименту на підвищення рівня знань студентів.
статья, добавлен 16.11.2018 Впровадження моделі підготовки магістрів початкової освіти до застосування технології контекстного навчання, метою якої є формування в майбутніх фахівців готовності впроваджувати технологію контекстного навчання. Змістово-процесуальний блок моделі.
статья, добавлен 24.05.2020Обґрунтування значення та основ компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя фізики до професійної самореалізації. Виявлення фахових компетенцій, які можуть і повинні стати основними результатами професійної освіти майбутнього фахівця.
статья, добавлен 24.09.2023Педагогічні умови формування професійних якостей майбутнього соціолога у процесі контекстного навчання. Метод самооцінки та експертної оцінки, експрес-методика придатності до професії "Соціолог". Форми організації навчально-пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Підходи науковців до визначення сутності міждисциплінарного підходу до фахової підготовки майбутнього вчителя. Його реалізація в методичній підготовці майбутнього вчителя трудового навчання та технологій. Застосування положень міждисциплінарного підходу.
статья, добавлен 17.07.2023Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до навчання школярів природознавства. Володіння комплексом інформаційно-комунікативних технологій і засобів навчання, застосування здобутих знань для самовдосконалення і професійно-педагогічного зростання.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз інноваційних методів навчання фізики для результативного навчання фізики школярів. Розробка дидактичних основ системного підходу до застосування інноваційних засобів та методів навчання для формування міжпредметної компетентності старшокласника.
статья, добавлен 05.11.2018Специфіка творчої активності вчителя фізики, її ознаки та можливості розвитку безпосередньо під час навчання у ЗВО. Позааудиторні заходи творчого спрямування, які викликають помітний інтерес серед студентів-фізиків і забезпечують настанову на працю.
статья, добавлен 27.08.2023Особливість впровадження технологій контекстного навчання та прогнозування в систему підготовки майбутніх викладачів фізики. Характеристика розробки контекстної моделі професійно-спрямованої освіти фахівців з метою формування їх технологічної культури.
статья, добавлен 15.03.2018Розгляд і характеристика лінгвістичного, філософського, психологічного трактування контексту, що акумулюється в його педагогічній інтерпретації. Дослідження та характеристика особливостей контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 30.01.2018Обґрунтування введення спецкурсу "Основи запитувальної діяльності учителя фізики" у процес професійно-педагогічної підготовки майбутнього учителя, що сприятиме формуванню його методичної компетентності. Формування у майбутніх учителів уміння запитувати.
статья, добавлен 23.06.2016Опис специфіки творчої активності майбутнього вчителя фізики, її ознак та можливостей розвитку безпосередньо під час навчання у закладах вищої освіти. Творчість як актуальна діяльність, як міра активності особистості та спосіб її самореалізації.
статья, добавлен 06.11.2023