Становление понятий добра и зла у детей старшего дошкольного возраста
Процесс формирования представлений старших дошкольников о добре и зле как условие социальной адаптации. Основные проблемы понимания, соотношения и изучения понятий добра и зла. Характеристика устного индивидуального опроса детей о значение добра и зла.
Подобные документы
Особенности формирования представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста. Основные методы их формирования и уровни развития. Опытно-поисковая работа по изучению представлений о геометрических фигурах у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 04.02.2013Психологический аспект проблемы усвоения дошкольниками обобщающих понятий. Методика введения в словарь детей дошкольного возраста обобщающих понятий. Формирование обобщающих понятий у детей старшего дошкольного возраста по средствам сравнения предметов.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Раскрытие содержания проблемы знакомства дошкольников с понятием "время". Изучение основных особенностей формирования у детей дошкольного возраста временных понятий. Эмпирическое исследование формирования временных понятий у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.09.2020Математические знания и навыки как самые сложные для восприятия детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические основы, основные направления и методики формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.05.2009Проектная деятельность детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Содержание, формы и методы формирования представлений о родной стране у старших дошкольников. Методика организация проектной деятельности в дошкольном учреждении.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017Объединение дошкольного обучения и воспитания на основе духовно-нравственных ценностей. Методы и формы приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства. Обогащение нравственного опыта и представлений ребенка о добре и зле.
статья, добавлен 24.02.2019Сущность патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Методические аспекты ознакомления старших дошкольников с родным городом. Формирование представлений о родном городе у старших детей дошкольников, а также анализ практики работы с ними.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Педагогические условия формирования первичных представлений об экономических категориях у детей старшего дошкольного возраста: использование бесед об экономике и произведений художественной литературы. Типы сказок, направленные на изучение понятий.
статья, добавлен 17.01.2022Изучение уровня развития наблюдательности у старших дошкольников. Описание и анализ процесса формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдения. Разработка комплекса сезонных наблюдений.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012Психолого-педагогические условия формирования нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-поисковая работа по формированию нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 05.05.2024Особенности формирования временных представлений у дошкольников. Наблюдение в природе как средство формирования чувства времени у детей. Использование дидактических игр и занимательных упражнений в развитии представлений о времени у детей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.10.2018Основные требования к математическому развитию детей дошкольного возраста. Анализ использования дидактических игр в процессе формирования элементарных представлений о математике у старших школьников. Эмпирическое исследование эффективности их воспитания.
курсовая работа, добавлен 10.02.2015Проблема формирования временных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Для ее решения предлагается использовать игровые ситуации. Педагогическое условие эффективного использования игровых ситуаций - организация предметно-развивающей среды.
статья, добавлен 04.08.2022Значение формирования математических представлений у дошкольников для их развития, социальной адаптации и подготовки к школьному обучению. Сущность метода моделирования, когда реальный предмет замещается другим предметом, его изображением либо знаком.
статья, добавлен 10.04.2019Проблемы математического развития дошкольников. Генезис числовых представлений у детей. Анализ методики формирования представлений о числе и счете согласно положениям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 23.12.2017Формирование представлений о природе у детей дошкольного возраста. Условия формирования представлений о природных памятниках родного края у детей старшего дошкольного возраста. Изучение представлений детей о родном крае и достопримечательностях Удмуртии.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015Характеристика старшего дошкольного возраста. Возрастные особенности детей шестого года жизни. Игровая деятельность старших дошкольников. Значение организации режимных мероприятий для воспитания ребенка. Примерный режим дня в старшей группе детсада.
курсовая работа, добавлен 27.07.2010Опытно-экспериментальная программа адаптации старших дошкольников к новому коллективу детей в дошкольном образовательном учреждении. Выявление и создание оптимальных психолого-педагогических условий адаптации детей (в частности, в игровой деятельности).
статья, добавлен 04.10.2016Психолого-педагогические основы развития ориентировки во времени у детей. Методические основы формирования чувства времени у детей старшего дошкольного возраста. Физиологическая основа временных представлений. Ознакомление дошкольников с календарем.
дипломная работа, добавлен 13.08.2011- 20. Экономическая социализация старших дошкольников: формирование представлений у детей о ценности денег
Раскрывается специфика представлений современных детей старшего дошкольного возраста о деньгах, их значимости и ценности. Подходы к формированию финансовой грамотности детей с учётом современных тенденций дошкольного образования и социального заказа.
статья, добавлен 22.12.2020 Внимание - психический познавательный процесс. Анализ развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Диагностика исходного уровня развития внимания у старших дошкольников. Рекомендации по развитию внимания у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018Аспекты формирования представлений о семье у старших дошкольников, включая такие принципы как: принцип позитивизма, гуманистичности, деятельности и целостности. Результаты исследования уровня сформированности представлений о семье у дошкольников.
статья, добавлен 02.03.2019Обогащение словарного запаса детей как задача дошкольного образования. Психолого-педагогические основы развития словаря дошкольников, средства и методы его обогащения. Устное народное творчество и его применение для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Механизм, средства и методы формирования понятий у детей старшего дошкольного возраста. Роль изучения иностранного языка в развитии личности дошкольника. Методическая разработка занятий по английскому языку в подготовительной группе детского сада.
дипломная работа, добавлен 29.04.2009Исследование лингвистических основ формирования и анализ проблемы развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Выявление педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие связности речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011