К вопросу о формировании компетентностно-ориентированной технологии детского экспериментирования
Особенности формирования естественно–научных представлений детей дошкольного возраста посредством компетентностно-ориентированной технологии экспериментирования. Необходимость технологизации учебного и воспитательного процессов при работе с детьми.
Подобные документы
Анализ важности формирования элементарных математических представлений. Применение разных педагогических условий в процессе обучения. Педагогические условия при формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.10.2020Исследование роли изобразительного искусства в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Содержание и формы организации работы по приобщению детей к пейзажной живописи. Механизмы и особенности восприятия картин детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Задачи и средства трудового воспитания детей младшего дошкольного возраста. Особенности формирования представлений о труде взрослых у детей. Методические рекомендации для педагогов и родителей по использованию системы дидактических игр в ДОУ и семье.
курсовая работа, добавлен 09.02.2013Модели, используемые при формализации учебного процесса. Схема преемственности образовательных программ. Структура учебного материала адаптивной обучающей технологии. Алгоритм проектирования информационной личностно-ориентированной технологии обучения.
статья, добавлен 04.12.2018- 80. Ознакомление дошкольников с явлениями неживой природы как средство формирования экологических знаний
Обзор формирования и развития экологической культуры в период дошкольного детства. Установление роли детского экспериментирования как метода познавательного развития в ознакомлении дошкольников с миром неживой природы. Анализ процесса детского творчества.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016 Значение формирования математических представлений у дошкольников для их развития, социальной адаптации и подготовки к школьному обучению. Сущность метода моделирования, когда реальный предмет замещается другим предметом, его изображением либо знаком.
статья, добавлен 10.04.2019Исследование потенциала конструирования, рассмотрение понятия "техническое конструирование" при формировании математических представлений у детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). Эффективное решение задачи развития математических представлений.
статья, добавлен 03.05.2023Рассмотрение теоретических подходов применения метода сказочных историй в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Изучение проблемы агрессивности и тревожности у детей дошкольного возраста. Оценка коррекционной психолого-педагогической работы.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Игра как метод математического развития. Динамика взглядов на математическое развитие дошкольников. Формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста посредством использования на занятиях игровых приемов.
курсовая работа, добавлен 29.09.2014Психолого-педагогические условия формирования нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-поисковая работа по формированию нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 05.05.2024Анализ личностно-ориентированной технологии как реализации гуманистической психологии и педагогики. Педагогические условия реализации личностно-ориентированного подхода к детям дошкольного возраста в процессе развития изобразительной деятельности.
статья, добавлен 25.04.2019Развитие временных представлений у детей дошкольного возраста в норме. Особенности формирования временных представлений у детей с задержкой психического развития. Характеристика педагогических методик формирования представлений о времени у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Психолого-педагогическая характеристика детей 5-6 лет. Анализ комплекса знаний о неживой природе в программах дошкольных образовательных учреждений. Исследование формирования у детей 5-6 лет представлений о неживой природе и анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 01.11.2014Проблема овладения учащимися универсальных умений и обладания качественными знаниями. Применение метода компетентностно-ориентированных заданий с учетом когнитивных стилей учащихся. Применение метода компетентностно-ориентированных заданий учителем.
статья, добавлен 19.05.2016Организация и особенности проведения занятий по плаванию с детьми дошкольного возраста. Морфофункциональные, физические и психические особенности детей. Обоснование и разработка методики по начальному обучению плаванию детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.07.2016Проблема и методические основы формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Уровень сформированности пространственных представлений у детей, эффективность использования подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Особенности формирования представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста. Основные методы их формирования и уровни развития. Опытно-поисковая работа по изучению представлений о геометрических фигурах у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 04.02.2013Детство как наиболее благоприятное время для нравственного развития личности. Описание основных возможностей художественной литературы как средства формирования представлений о морально-нравственных качествах у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 19.12.2017Описание результатов экспериментального исследования возможностей сказки в формировании представлений о женственности и мужественности у детей старшего дошкольного возраста. Применение инсценировок по сюжетам прочитанных сказок и творческих заданий.
статья, добавлен 02.03.2019Подходы к рассмотрению особенностей проектной деятельности в условиях дошкольных образовательных организаций. Условия, необходимые для формирования представлений о правильном питании у детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2019Влияние развития процессов информатизации на характер социальных требований к системе образования. Современная парадигма компетентностно-ориентированного обучения, ее направленность на комплексное освоение знаний и способов практической деятельности.
статья, добавлен 02.04.2019Анализ современных проблем экологического и компетентностно-ориентированного образования. Разработка концепции компетентностно-ориентированного профессионального экологического образования студентов в ВУЗах, методология и результаты ее внедрения.
автореферат, добавлен 24.09.2010Анализ художественной литературы как одного из важнейших способов для формирования представлений о честности у детей старшего дошкольного возраста. Роль чтения в развитии дошкольника. Особенность выражения ребенком духовно-нравственного содержания.
статья, добавлен 25.02.2019Понятие компетентностно-ориентированного задания. Способ конструирования компетентностно-ориентированных заданий. Описание методики оценивания сформированности компонентов ИКТ-компетенции учащихся основной школы при изучении соответствующей дисциплины.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Проведение исследования проблемы обеспечения безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Стимулирование развития у малышей самостоятельности и ответственности. Особенность повышения качества и эффективности учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 15.02.2019