Організаційно-педагогічні умови використання вільного та відкритого програмного забезпечення в підготовці вчителів математики, фізики та інформатики
Проблема впровадження та використання вільного та відкритого програмного забезпечення в процес підготовки майбутніх учителів. Визначення та обґрунтування організаційно-педагогічних умов, що пов’язані з підготовкою суб’єктів інформаційного процесу.
Подобные документы
Критерії оцінки ефективності застосування програмного забезпечення в підготовці учителів: мотиваційно-особистісний, психолого-педагогічний, дидактичний, дидактично-технологічний, організаційно-комутативний, економічний. Їх практичне застосування.
статья, добавлен 03.01.2021Вивчення можливостей та недоліків вільного програмного забезпечення і проблем його використання в електронному навчанні майбутніх учителів. Розгляд відкритості, доступності та функціональності як головних факторів його впровадження в освітній процес.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд використання програмного забезпечення в навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу. Характеристика та головні переваги безкоштовного і вільного програмного забезпечення. Сутність вільного програмного забезпечення.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд особливостей використання вільного програмного забезпечення для виконання креслень, зокрема KOMIJAC-3D LT, у середній школі. Проведення його аналізу, визначення недоліків та переваг. Порівняння вільного програмного забезпечення з пропрієтарним.
статья, добавлен 31.01.2018Питання щодо використання програмного забезпечення (ПЗ) в навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу. Найпоширеніші причини використання пропрієтарного програмного забезпечення. Перехід до використання безкоштовного і вільного ПЗ.
статья, добавлен 27.06.2016Аналіз фахової підготовки майбутніх учителів математики, фізики, інформатики. Навички, вміння, здатності студента, якими він повинен оволодіти для використання в освітньому процесі. Можливості програмного забезпечення в інформаційних технологіях навчання.
статья, добавлен 29.10.2020Розв’язання студентами прикладних завдань (зокрема написання програмного коду) із використанням технології Git та ресурсу GitHub.com. Залучення відповідного програмного забезпечення для виконання лабораторних робіт. Підготовка учителів інформатики.
статья, добавлен 03.05.2018Використання системи контролю версій Git в навчальному процесі підготовки вчителів інформатики. Залучення програмного забезпечення для виконання лабораторних робіт з предметів, пов'язаних з вивченням програмування, алгоритмізації, штучного інтелекту.
статья, добавлен 26.08.2018Опис організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей до професійної діяльності в інноваційному освітньому середовищі. Значущі аспекти використання інноваційних технологій у підготовці майбутнього вчителя-філолога.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика базових понять проблеми забезпечення якості фундаментальної підготовки майбутніх учителів математики. Технологія забезпечення якості фундаментальної підготовки майбутніх учителів математики з урахуванням визначених педагогічних умов.
автореферат, добавлен 30.08.2014Розгляд педагогічних умов ефективної організації освітнього процесу із використання інноваційних форм навчання у підготовці майбутніх учителів математики. Педагогічні умови ефективного використання форм інноваційного навчання математичних дисциплін.
статья, добавлен 22.10.2023Теоретичне обґрунтування організаційно-педагогічних умов процесу використання веборієнтованих енциклопедій. Розгляд поняття "організаційно-педагогічні умови" як сукупності спеціально створених обставин досліджуваного процесу та його компетентності.
статья, добавлен 21.05.2024Аналіз організаційно-педагогічних умов та засобів компетентнісно орієнтованого управління. Обґрунтування та розкриття можливостей використання ідеї інтеграції знань, організації контекстного навчання в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 02.12.2018Результати опитування викладачів із визначення організаційно-педагогічних умов. Вивчення поняття "організаційно-педагогічні умови" як сукупності факторів підготовки майбутнього фахівця шляхом порівняльного аналізу здійснених досліджень науковців.
статья, добавлен 09.12.2018Створення програмного забезпечення для використання освітнього цифрового контенту з елементами доповненої реальності для підготовки здобувачів вищої освіти. Формування готовності майбутніх педагогів до використання й впровадження технологій та засобів АR.
статья, добавлен 03.05.2023Розгляд педагогічних умов, що впливають на підвищення якості підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій у системі початкової освіти. Аналіз можливостей педагогічних дисциплін у підготовці студентів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Огляд організаційних умов підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Аналіз поняття "організаційні умови". Приклади організаційних умов фахівців різних спеціальностей.
статья, добавлен 05.02.2024Аналіз проблеми адаптації студентів вищих навчальних закладів з обмеженими можливостями. Вивчення сучасного стану застосування вільного програмного забезпечення для використання інформаційно-комунікаційних технологій особами з обмеженими можливостями.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення засад використання інформаційних технологій при фізико-технічній підготовці майбутніх вчителів фізики, які ґрунтуються на комплексному використанні засобів ІТ. Роль самостійної діяльності за умови збільшення матеріального забезпечення.
статья, добавлен 31.01.2018Відокремлення візуального програмування від основних засобів розробки інтерфейсів. Аналіз та характеристика можливостей використання технології візуального програмування у сучасній університетській освіті засобами вільного програмного забезпечення.
статья, добавлен 08.02.2019Вимоги до процесу підготовки майбутніх учителів інформатики у сучасних умовах. Аспекти впровадження сучасних засобів навчання у навчальний процес. Аналіз переваг використання електронних навчальних курсів під час підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 05.12.2018Розглянуто визначення поняття "педагогічні умови" та "організаційно-педагогічні умови". Виділено комплекс організаційно-педагогічних умов для професійної підготовки майбутніх студентів як майбутніх соціальних працівників у роботі з молодими сім'ями.
статья, добавлен 28.01.2022Використання педагогічних програмних засобів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Поняття "педагогічні програмні засоби", мета їх використання. Застосування педагогічних програмних засобів у професійній діяльності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд організаційно-педагогічних умов застосування інтерактивних технологій у підготовці майбутніх учителів географії до професійної діяльності. Визначення напрямів створення оптимальних умов для підвищення мотивації навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Теоретичне обґрунтування організаційних умов підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Комплексний розгляд прикладів організаційних умов фахівців різних спеціальностей.
статья, добавлен 14.06.2023