Здоров’язберігаючі технології в організації навчально-виховного процесу в закладах освіти: теоретичний аналіз
Аналіз складових здоров’язберігаючих технологій, що є головними при організації навчально-виховного процесу в закладах освіти. Визначення соціальних умов, які згубно впливають на погіршення стану фізичного та розумового розвитку підростаючого покоління.
Подобные документы
Способи розвитку системи безперервної освіти з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Реформування навчально-виховного процесу в Україні. Підходи до використання дистанційних технологій з метою підвищення доступності і якості освіти.
статья, добавлен 23.09.2017Гуманізація та індивідуалізація навчально-виховного процесу в Канаді. Мотивація й організація самостійної роботи канадських студентів, розробка та використання технологій дистанційної освіти. Впровадження електронного навчання на платформі Moodle.
статья, добавлен 17.11.2021Особливості застосування здоров'язберігаючих технологій в фізкультурній освіті. Виділення механізмів формування здорового способу життя. Доцільність просвітницької роботи з батьками учнів про необхідність здоров’язбереження підростаючого покоління.
статья, добавлен 06.03.2019Значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу в професійних ліцеях. Особливості організації і проведення гуртка "Я - учасник дорожнього руху. Навчально-тематичний план гуртка, його матеріально-технічне забезпечення.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз методики організації навчально-виховного процесу у вищій школі, яка б ґрунтувалася на інноваційній рейтинговій технології навчання та дозволяла оцінювати якість освіти, а через засвоєні знання - оцінювати вміння і здатність до виконання обов'язків.
статья, добавлен 01.02.2019Сутність здоров’язбережувальних технологій, напрями їх використання у системі підготовки майбутніх кваліфікованих фахівців у закладах професійної освіти. Можливості технологій для створення безпечних умов перебування, навчання та праці в закладі освіти.
статья, добавлен 27.08.2020Визначення науково-педагогічних підходів до відбору змісту навчального і виховного матеріалу природничих дисциплін з метою організації пошукової діяльності учнів у позашкільних закладах освіти. Перевірка навчально-виховної результативності методики.
автореферат, добавлен 24.02.2014Інноваційні та здоров’язберігаючі технології в освітньому процесі. Інтенсивне впровадження мультимедійних систем і технологій у навчальний процес всіх ланок освіти. Удосконалення процесу навчання та доров’язберігаючого середовища для учнів та викладачів.
статья, добавлен 20.04.2024Практичний аспект організації та діяльності психологічної служби Полтавської державної аграрної академії. Реалізація пріоритетних завдань підвищення психологічної культури суб’єкт-суб’єктної взаємодії в ході навчально-виховного процесу у вищій школі.
статья, добавлен 28.02.2017Огляд ефективності впровадження педагогічних умов, що сприяють створенню здоров’язберігаючих технологій у практику сучасного навчального закладу. Суть здоров’язберігаючих технологій, комплексна оцінка освіти і навчання. Сучасні педагогічні технології.
статья, добавлен 25.12.2022- 61. Стан та проблеми розвитку освітньо-наукової компоненти інтелектуального потенціалу регіонів України
Аналіз проблем розвитку освітньої і наукової складових регіонального економічного простору. Необхідність оновлення змісту освіти та організації навчально-виховного процесу. Оцінка рівня розвитку державних та приватних навчальних закладів в Україні.
статья, добавлен 07.08.2017 Результати дослідження педагогічної діяльності вченого з організації освітніх установ у Києві, виконаного на основі аналізу літературних і архівних матеріалів. Зміст теоретичних праць Я. Чепіги, що визначають умови ефективного навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 23.12.2016Індивідуалізація та диференціація сучасного навчально-виховного процесу. Формування фізичного здоров’я учнівської молоді в процесі застосування фізичних вправ з урахуванням фізичного розвитку, стану здоров’я та рівня фізичної підготовленості учнів.
статья, добавлен 14.08.2016Реформування системи дошкільної освіти в умовах інклюзії. Визначення переваг та недоліків впровадження інклюзивної освіти у загальноосвітні заклади. Виявлення умов успішного навчально-виховного та корекційно-реабілітаційного процесу в інклюзивній освіті.
статья, добавлен 06.11.2023Основні види діяльності студентів, які забезпечують ефективну підготовку майбутніх вихователів до фізичного виховання дітей у закладах дошкільної освіти. Педагогічні умови формування вмінь використання здоров’язберігаючих технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 05.02.2023Розгляд засобів інтерактивних технологій навчання. Аналіз моделі стадій організації навчального процесу "Виклик - осмислення - міркування (рефлексія)". Визначення залежності критичного мислення від форм та методів організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 07.11.2022Модель педагогічної технології організації інклюзивного фізичного виховання учнів з порушеннями слуху в закладах загальної середньої освіти, до складових якої віднесено: мету, завдання, зміст навчання, взаємодію суб’єктів навчального процесу, результат.
статья, добавлен 24.04.2021Аналіз різних підходів до визначення поняття "здоров’язбережувальне середовище в закладі освіти". Виокремлення структурно-функціональних складових здоров’язбережувального освітнього середовища, його забезпеченість; навчально-методичне забезпечення.
статья, добавлен 08.10.2023Аналіз сутності поняття "здоров’язбережувальні технології" та їх впровадження у навчально-виховний процес. Визначення найважливіших проблем, з якими стикаються студенти у медичному університеті та які впливають на стан фізичного та психічного здоров’я.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз наукових досліджень та педагогічної практики в сфері розвитку позашкільної освіти. Відкриття перших будинків юнацтва в Україні. Особливість позашкільного навчально-виховного процесу. Створення умов для творчого і інтелектуального розвитку дітей.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Дослідження авторської системи М.П. Гузика особистісно орієнтованого навчання в загальноосвітній школі за назвою "Комбінована система організації навчально-виховного процесу". Розкриття її цілісності, структурно-змістових, технологічних характеристик.
статья, добавлен 15.12.2013Визначення понять "педагогічні технології" та "ігрові технології". Розкриття історії та розвитку становлення ігрових технологій, перспектив їх застосування як інноваційної форми організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 26.07.2016- 73. Особливості підготовки вчителів образотворчого мистецтва у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст.
Огляд окремих питань підготовки вчителів образотворчого мистецтва в європейських навчальних закладах другої половин ХІХ - початку ХХ ст. Досвід підготовки німецьких вчителів і способи організації навчально-виховного процесу у вітчизняних закладах освіти.
статья, добавлен 05.02.2019 Розгляд системи біологічної освіти сучасної школи, виховання і розвитку учнів у процесі навчання. Методи та методичні прийоми викладання основ генетики і цитології, основні традиційні та інноваційні форми організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 29.01.2023Функції, особливості і технології проблемного навчання. Місце та значення проблемних ситуацій в системі методів навчально-виховного процесу. Аналіз ефективності застосування проблемних завдань під час вивчення курсу "Основи здоров’я" в початкових класах.
курсовая работа, добавлен 21.09.2017