Воспитательно-образовательная работа с дошкольниками при организации режимного процесса - утреннего приема детей
Теоретические основы организации режимного процесса – утреннего приема. Значение режима дня для ребенка дошкольного возраста. Прием детей в детском саду в разных возрастных группах и вариативных программах. Выявление разнообразных видов деятельности.
Подобные документы
Возрастные особенности читателя-дошкольника. Формирование и развитие литературного вкуса у детей дошкольного возраста. Специфика работы с дошкольниками в детском саду. Работа воспитателя с родителями. Программы по развитию интереса дошкольников к чтению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Необходимость создания новых форм и способов организации образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей детей. Воспитание и обучение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в общей группе. Сущность инклюзивного образования.
статья, добавлен 11.12.2016Психолого-педагогические условия формирования нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-поисковая работа по формированию нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 05.05.2024Теоретические аспекты организации сюжетно-ролевой игры для детей старших групп дошкольного возраста, практические аспекты повышения педагогического мастерства воспитателей с целью организации сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста в детсадах.
дипломная работа, добавлен 12.06.2012Основные направления развития детей; образовательные области. Правила проведения режимных процессов в дошкольных учреждениях. Компоненты режима дня. Место гигиенических процедур в организации дня ребенка и формирование навыков самообслуживания.
презентация, добавлен 30.01.2016Понятие и функция связной речи. Особенности периодов развития связной речи детей дошкольного возраста. Задачи и содержание обучения дошкольников в детском саду. Специфика основных видов занятий для обучения рассказыванию по игрушкам в старшей группе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2013- 107. Дидактические игры как способ развития математических способностей у детей дошкольного возраста
Приемы организации и руководства дидактическими играми в детском саду. Установление влияния дидактических игр на повышение познавательной активности детей и прочности усвоения ими знаний. Специфика игр математического содержания для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016 Особенности развития словаря детей младшего дошкольного возраста в ДОУ. Особенности развития словаря детей младшего дошкольного возраста в ДОУ. Игры и упражнения, применяемые для развития словаря. Задачи и содержание словарной работы в детском саду.
дипломная работа, добавлен 14.11.2023Место игры с мячом среди других средств физического воспитания детей в детском саду. Овладение мячом и подготовка детей к спортивным играм. Упражнение с мячом в разных возрастных группах и методика обучения. Подготовка к обучению волейболу и баскетболу.
контрольная работа, добавлен 05.11.2015Особенности формирования словаря у детей раннего возраста. Анализ программных задач по разделу "Развитие речи" детей до 3 лет в типовой и альтернативных программах воспитания и обучения в детском саду. Формы, средства и методы активизации словаря у детей.
реферат, добавлен 22.03.2017Индивидуальные особенности поведения детей раннего возраста в период адаптации к дошкольному учреждению. Работа с родителями в период организации приема детей. Рассмотрение педагогических правил введения дошкольников в условия общественного воспитания.
реферат, добавлен 28.02.2012Понятие и история возникновения игрушки. Педагогические требования к игрушке для детей дошкольного возраста. Подбор игрушек для разных возрастных групп детского сада. Характеристика и особенности основных видов игрушек для детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 26.02.2023Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Методы и приемы обучения детей рисованию дошкольников. Особенности использования натуры в работе с детьми дошкольного возраста, использование принципа наглядности на занятиях.
реферат, добавлен 03.10.2015Анализ особенностей психических процессов и двигательных навыков у детей третьего-четвертого года жизни. Задачи и содержание изобразительной деятельности в младшей группе детского сада. Методика развития восприятия, памяти, мышления и воображения.
контрольная работа, добавлен 07.05.2015Рассмотрение и анализ специфики детей группы риска дошкольного возраста. Выявление особенностей организации педагогического процесса формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов, направленного на общение с дошкольниками группы риска.
автореферат, добавлен 24.09.2018Основные направления художественно-эстетического развития ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения. Образовательные и воспитательные задачи, решаемые с помощью театрализованной деятельности в детском саду. Виды театрализованных игр.
статья, добавлен 09.07.2020Анализ изученности проблемы развития памяти в педагогической науке. Исследование возрастных особенностей памяти детей. Основные линии развития памяти дошкольников. Приемы, средства, методы организации педагогического процесса для развития памяти детей.
реферат, добавлен 10.04.2017Значимая характеристика сопровождения для детей с проблемами в развитии речи с точки зрения педагогики и психологии. Принципы сопровождения ребенка в ходе дошкольного обучения. Особенности организации коррекционной и развивающей работы с раннего возраста.
статья, добавлен 30.03.2019Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста. Взаимосвязь изобразительной деятельности и ознакомления детей с природой. Содержание занятий по обучению детей рисованию в различных возрастных группах. Создание иллюстрации к сказкам детьми.
контрольная работа, добавлен 12.10.2013Рассмотрение принципов моделирования процесса приобщения детей старшего дошкольного возраста к спортивной деятельности. Целевой, содержательный, процессуальный и оценочно-результативный компоненты внутренней организации структурно-функциональной модели.
статья, добавлен 09.11.2014Ознакомление со значением правильной организации жизни ребенка в дошкольном учреждении. Исследование роли профессионального мастерства воспитателей, атмосферы тепла, доброты, внимания. Характеристика процесса привыкания дошкольника к детскому саду.
статья, добавлен 21.05.2016Конфликты детей старшего дошкольного возраста. Теоретические основы преодоления конфликтов у детей старшего дошкольного возраста посредством детской художественной литературы. Диагностика уровня конфликтности у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 16.04.2014Формирование социально развитой личности ребенка. Изучение общения дошкольников со сверстниками, характерные особенности их контактов. Исследование возрастных особенностей детей дошкольного возраста. Коммуникативные трудности ребенка: проблемы, коррекция.
статья, добавлен 17.02.2019Воспитательно-образовательное значение труда в природе. Задачи, решаемые в процессе трудовой деятельности в разных возрастных группах. Определение значимости труда детей в природе как средства экологического образования. Содержание и виды труда на улице.
контрольная работа, добавлен 17.06.2014Основы формирования интеллектуальной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Значение дидактических игр в развитии детей дошкольного возраста. Особенности и руководства дидактическими играми детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.02.2016