Общепсихологическое введение в культурно-историческую психологию, психологическую теорию деятельности и проблемы образования
В.В. Давыдов как выдающийся отечественный ученый-психолог: знакомство с деятельностью, анализ трудов. Знакомство с фундаментальными проблемами проектирования развивающего обучения. Характеристика методов научной психологии и общей структуры психики.
Подобные документы
Психология – наука о закономерностях развития и функционирования психики, как особой формы жизнедеятельности, изучающая процессы активного отражения субъектом объективной реальности в форме ощущений, восприятий, мышления и других психических процессов.
презентация, добавлен 24.11.2012Объект и предмет психологии. Категории психологии: психика, сознание, деятельность. Сознание как высшая форма отражения внешних и внутренних явлений. Мышление как психический процесс. Мотивационно-потребностная и эмоционально-чувственная сфера личности.
курс лекций, добавлен 02.06.2013Значение и понятие психологических знаний для обучения и воспитания детей. Предмет, задачи и основные отрасли психологии. Теория психологического развития в отечественной психологии: характеристика культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014- 104. Идеологические, методологические и теоретические проблемы изучения профессиональных способностей
Построение общей архитектуры психологической системы деятельности. Рассмотрение отношения структуры деятельности и структуры действия. Соотношение структуры деятельности и действий со способностями субъекта деятельности. Механизм реализации деятельности.
статья, добавлен 18.05.2018 Классификация методов психологии по В.Е. Семенову. Анализ эмпирических, теоретических и описательных методов по В.Н. Дружинину. Классификация методов психологии, связанных с обучением и воспитанием. Анализ методов описания и понимания психологии человека.
контрольная работа, добавлен 30.12.2016Основные этапы формирования и развития научной психологии в России, направления деятельности выдающихся представителей науки, их мировоззрение и концепции. Становление русской нейрофизиологической школы и анализ ее достижений, исследуемые теории.
реферат, добавлен 30.01.2017Определение и основные функции психики. Психическая регуляция поведения и деятельности. Основные теоретические подходы к анализу структуры регуляции деятельности. Развитие психики в процессе онтогенеза. Личность как субъект межиндивидуальных отношений.
реферат, добавлен 14.05.2014Л.С. Выготский как известный советский психолог: знакомство с краткой биографией, рассмотрение работ. Особенности наиболее важных процессов развития ребенка. Анализ основного содержания четвертой лекции Л.С. Выготского "Проблема среды в педологии".
статья, добавлен 11.07.2018Немецкий врач, физиолог и психолог Вильгельм Максимилиан Вундт как основатель экспериментальной психологии. Последние годы жизни Вундта прошли под знаком психологии народов, которую он понимал как учение о социальной основе высшей ментальной деятельности.
реферат, добавлен 01.02.2020- 110. Основы психологии
Возникновение психологии как науки. Отрасли психологии. Задачи и место психологии в системе наук. Основные исторические этапы развития психологической науки. Основы функции психики. Особенности психического отражения. Структура психики человека.
контрольная работа, добавлен 27.10.2011 Исследование проблемы соотношения обучения и психического развития личности в педагогической психологии. Информационная (познавательная) и развивающая функции обучения. Концептуальные положения современного образования. Задачи формирующего эксперимента.
реферат, добавлен 21.05.2012Предмет психологии. Психология в контексте профессиональной деятельности. Эффективность знания психологии, применение ее в профессиональной деятельности разных специалистов. Цели и задачи обучения психологии в сфере педагогики. Основные методы психологии.
реферат, добавлен 18.11.2008Основные требования к подготовленности психолога по профессиональным дисциплинам, определяющим успешность практической деятельности. Кадровая квалификация в сфере научной психологии, педагогической деятельности. Специфические требования к личности.
реферат, добавлен 16.01.2014- 114. Основы психологии
Возникновение психологии как науки. Отрасли психологии. Задачи и место психологии в системе наук. Основные исторические этапы развития психологической науки. Основы функции психики. Особенности психического отражения. Равенство психики и сознания.
контрольная работа, добавлен 12.02.2012 Психология как прикладная наука о поведении и психических процессах: история становления, знакомство с основными методами. Этапы развития нервной системы у животных. Характеристика фаз мыслительного процесса. Особенности волевых качеств личности.
книга, добавлен 09.02.2013Описание развития психики животных и человека в онтогенезе. Изучение нарушений операциональной стороны мышления, динамики и личностного компонента мышления. Рассмотрение особенностей психики ребенка, методов исследований в детской и возрастной психологии.
реферат, добавлен 01.08.2017Предмет и основные задачи психологии развития. Биологическое и психологическое понятие роста и созревания, дифференциация. Общая характеристика теорий эндогенного направления, концепция рекапитуляции. Теория конвергенции и когнитивные модели развития.
краткое изложение, добавлен 16.05.2016Знакомство с основными проблемами нарушений письма и чтения у детей, анализ результатов социологического опроса населения России. Сущность понятия "психолого-педагогическое сопровождение". Общая характеристика ключевых преимуществ инклюзивного обучения.
статья, добавлен 05.07.2021- 119. Основы психологии
Исследование основ материалистического и идеалистического понимания сущности и происхождения психики. Характеристика особенностей психологии личности и индивида. Изучение процесса возникновения нервной системы и её роли в дальнейшем развитии психики.
контрольная работа, добавлен 23.10.2016 Характеристика методологии как учения о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. Анализ подходов к построению системы методов психологии и педагогики. Описание всеобщих и частных методов познания психологии и педагогики.
контрольная работа, добавлен 25.05.2015Культурно-исторический подход к психологии Л. Выготского и теория развития психики в результате взаимодействия человека с окружающей его цивилизованной средой через культурные медиаторы. Культурно-историческая концепция А. Лурия, М. Коула и А. Леонтьева.
реферат, добавлен 22.05.2014Особенности биографии Константина Николаевича Корнилова. Его упорство в получении образования психолога. Первые экспериментальные исследования реакции человека и объяснение ее природы, педагогическая деятельность. Труды ученого в области реактологии.
реферат, добавлен 13.06.2011Основоположники научной психологии и их деятельность. Типы темперамента и их отличительные признаки. Основные принципы и закономерности развития научной психологии, ее содержание и значение. Главные свойства личности и их исследование разными учеными.
тест, добавлен 02.01.2012Биографические сведения о жизни и научной деятельности В. Вундта. Главные этапы его психолого-педагогических исследований. Философские основания культурно-исторической психологии немецкого физиолога. Элементы опыта сознания. Сущность метода интроспекции.
реферат, добавлен 20.03.2015Изучение имеющихся в научной литературе данных по проблеме фасилитации в педагогической деятельности. Анализ понятий фасилитации, используемых в зарубежной и отечественной психологии. Обозначение подходов к изучению фасилитации в современной психологии.
статья, добавлен 28.04.2018