Формирование профессиональной компетентности в условиях непрерывного дизайнерского образования в системе "школа-колледж-вуз"
Взаимодействие баз практик и вуза как условие эффективной подготовки специалистов-дизайнеров. Внедрение образовательных технологий, повышение уровня образования и создание программы развития связей и обмена опытом с ведущими профильными вузами России.
Подобные документы
- 51. Теория и технология подготовки преподавателей вуза к деятельности в системе дистанционного обучения
Проблема развития системы дистанционного обучения в контексте развития мирового образовательного пространства в условиях новой парадигмы образования. Повышение качества профессиональной квалификации преподавателей вузов в области дистанционных технологий.
автореферат, добавлен 02.07.2018 Обеспечение образования теоретическими и практическими основами использования информационных технологий для решения задач профессиональной подготовки будущих специалистов. Анализ современного уровня развития образовательных информационных технологий.
реферат, добавлен 19.12.2020Разработка концептуальных подходов построения системы непрерывной подготовки управленческих кадров в сфере профессионального образования. Особенности подготовки компетентных руководителей дошкольных учреждений. Концепция непрерывного образования.
доклад, добавлен 17.11.2015- 54. Формирование деонотологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования
Определение теоретико-методологических и технологических основ формирования и развития деонтологической культуры учителя в системе непрерывного образования в условиях поликультурного социума. Комплекс организационно-педагогических условий образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Основные приоритеты образовательной политики в РФ. Формирование эффективных экономических отношений в школьном и профессиональном образовании. Подготовка специалистов в колледжах. Расширение университетского сектора и внедрение компьютерных технологий.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Решение проблемы среднего всеобуча как центральная идея развития российского образования второй половины XX столетия. Создание стройной и эффективной системы многоуровневого народного образования, обеспечивавшего качество общеобразовательной подготовки.
статья, добавлен 13.11.2018Теоретические основы интеграции дополнительного образования вуза и предприятий отрасли в современной профессиональной подготовке. Определение структурных компонентов правовой компетентности слушателей системы дополнительного профессионального образования.
автореферат, добавлен 02.04.2018Разработка структуры компетентностной модели специалиста, включающей общую инвариантную часть и систему специальных профессиональных компетенций ИT-специалиста. Создание модели методической системы формирования профессиональной компетентности студентов.
автореферат, добавлен 27.01.2018Понятие и характеристика преемственности в педагогике, возникновение противоречий между новыми требованиями учебы и недостаточным опытом студента-новичка. Рассмотрение преемственности как основного составного компонента процесса непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2018Характеристика вопросов оптимальной организации методической работы в колледже для повышения уровня педагогической компетентности и качества профессиональной подготовки молодых специалистов. Концепция модернизации методического сопровождения в колледже.
статья, добавлен 23.04.2018Компонентный состав интегрированной программы самотестирования. Повышение квалификации в системе дополнительного образования. Повышение квалификации учителя. Самотестирование как важный современный метод для самоконтроля компетентности педагога.
статья, добавлен 20.04.2018Проектирование образовательного процесса в высшей школе. Подготовка специалистов в высших учебных заведениях. Создание новой педагогической системы профессиональной подготовки специалистов, нацеленной на развитие интеллектуального потенциала личности.
статья, добавлен 13.06.2018Доминирующие тенденции, определяющие развитие системы высшего образования. Внедрение образовательных и информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс и формирование единого образовательного пространства. Информатизация системы образования.
статья, добавлен 02.02.2019Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Концепции развития университетского комплекса. Задачи при формировании системы подготовки специалистов по информационно-коммуникационным технологиям. Научно-исследовательские проекты в рамках подготовки специалистов. Мероприятия по реализации программы.
статья, добавлен 06.04.2011- 66. Актуальные проблемы и перспективы развития российского и международного медицинского образования
Основные проблемы управления процессом подготовки специалистов в системе высшего медицинского образования. Формирование общекультурных компетенций студентов. Академические свободы и автономия российских вузов в условиях новых образовательных стандартов.
материалы конференции, добавлен 26.05.2012 Тренды развития педагогического образования в России, среди которых выделены: формирование системы непрерывного образования педагогов; создание онлайн-обучения; опора на практикоориентированность в процессе подготовки; развитие STEAM-образования.
статья, добавлен 25.06.2021Требования работодателей предприятий автотранспортного профиля к стандартам деятельности специалиста. Алгоритм интеграции профессиональных образовательных программ в условиях реализации непрерывного образования специалистов автотранспортного профиля.
автореферат, добавлен 14.08.2018Рассмотрение требований к качеству образовательных услуг. Создание механизма устойчивого развития образования и обеспечение качественной подготовки специалистов в соответствии с международными стандартами. Система управления инновациями в вузе.
статья, добавлен 08.02.2018Понятие преемственности в становлении профессиональной компетентности учителей в системе непрерывного образования. Методика обеспечения ее саморазвития у молодых специалистов на основе личностно-ориентированного и модульно-деятельностного подходов.
автореферат, добавлен 15.12.2017Разработка адаптивного проектирования и реализации образовательных технологий в условиях дополнительного профессионального образования инженерного вуза. Роль преподавателя как субъекта процесса адаптивного проектирования образовательных технологий.
автореферат, добавлен 27.01.2018Проблема реализации непрерывного образования в современных условиях, характеризующихся отсутствием общенациональной концепции его развития. Образовательные программы, реализуемые кафедрами. Расширение спектра образовательных возможностей для выпускников.
статья, добавлен 14.10.2021Модернизации системы медицинского образования в России, повышение качества и эффективности практико-ориентированной подготовки специалистов. Создание центров симуляционного обучения врачей. Минимизации психофизического риска в медицинской практике.
статья, добавлен 23.04.2021Анализ требований Федеральных государственных образовательных стандартов для военных вузов. Развитие метакогнитивной компетентности как способа повышения качества подготовки специалистов. Внедрения новых организационно-педагогических технологий в России.
статья, добавлен 07.07.2021Организация полноценного досуга детей в условиях общеобразовательных организаций и детских оздоровительных лагерей. Формы подготовки практико-ориентированных специалистов, способных реализовывать как программы общего, так и дополнительного образования.
статья, добавлен 12.02.2019