Особливості poзвитку тeopiї внутpiшньoшкiльнoгo кoнтpoлю у вітчизняній пeдaгoгiцi у 90-Х роках XX - початку ХХІ століття
Історико-теоретичний аналіз педагогічної літератури з проблеми розвитку теорії внутрішньошкільного контролю у вітчизняній пeдaгoгiцi у 90-х роках XX- початку ХХІ століття. Стан сучасної теорії контролю, вимоги до його організації та методологічні підходи.
Подобные документы
- 76. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Становлення та розвиток системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Витоки університетської соціально-педагогічної освіти в Німеччині, аналіз загальних рис її розвитку в досліджуваний період.
статья, добавлен 14.10.2016 Історичне дослідження процесу становлення і розвитку комерційних учбових закладів в Чернігівській губернії в кінці XIX – початку XX століття. Відмітні особливості організації учбово-виховного процесу в комерційних учбових закладах Чернігівської губернії.
статья, добавлен 15.12.2013Основні аспекти та особливості розвитку шкільництва в Східній Галичині у 20-х роках ХХ століття. Зміст та форми культурно-просвітницької діяльності Українського педагогічного товариства "Рідна школа". Боротьба проти денаціоналізації шкільних закладів.
статья, добавлен 06.04.2019Досвід впровадження трудового навчання як навчального предмета у загальноосвітніх закладах Харківської губернії другої половини XIX-на початку XX століття. Шляхи використання історичного досвіду в сучасній теорії та практиці навчання та виховання.
автореферат, добавлен 30.09.2013Розгляд процесів становлення і розвитку україномовної освіти в Канаді з кінця ХІХ до початку ХХІ століття. Проблеми організації україномовної професійної педагогічної освіти в періоди росту, диференціації та консолідації української спільноти в Канаді.
статья, добавлен 06.04.2019Філософські положення щодо проблеми морального ідеалу людини. Етапи становлення, пріоритетні тенденції та особливості розвитку ідеалу вчителя у вітчизняній педагогічній журналістиці другої половини ХІХ. Шляхи наближення вчителів даного періоду до ідеалу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Теоретичні й практичні основи реалізації культурологічного підходу до навчання української літератури в закладах загальної середньої освіти. Засоби міжмистецької взаємодії, представлені в науково-методичних працях провідних учених ХХ - початку ХХІ ст.
статья, добавлен 23.02.2023Суть методу проектів у зарубіжній шкільній практиці початку ХХ століття. Ґенеза проблеми проектного навчання у вітчизняній педагогічній науці. Роль педагога в організації проектно-дослідницької діяльності. Ключові етапи роботи над дослідницьким проектом.
монография, добавлен 02.10.2018- 84. Формування системи вищої педагогічної освіти в Україні в 20-х - на початку 30-х років ХХ століття
Дослідження процесу становлення системи вищої педагогічної освіти в Україні. Об’єктивні чинники освітніх реформ. Зміни професійної педагогічної освіти в 20-х - на початку 30-х років ХХ століття. Розгляд схеми шкільної освіти за проектом Г. Гринька.
статья, добавлен 03.02.2018 Аналіз нормативних документів діяльності закладів загальної середньої освіти, психолого-педагогічної літератури, з'ясування ступеня розробки проблеми індивідуалізації навчання у межах проведення досліджень ефективності навчання, попередження відставання.
статья, добавлен 29.08.2023- 86. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Проблема становлення та розвитку системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Основні досягнення, тенденції та труднощі у розвитку системи вищої соціально-педагогічної освіти та критерії її якості.
статья, добавлен 05.02.2019 Аналіз розвитку педагогічної преси дошкільного спрямування та її вплив на становлення дошкільного виховання в 50-80-х роках ХХ століття. Основні види видань дошкільної педагогічної преси. Динаміка зростання зацікавленості журналом "Дошкільне виховання".
статья, добавлен 16.02.2018Комплексний історико-ретроспективний аналіз розвитку спеціальної методики навчання суспільствознавчим дисциплінам учнів з інтелектуальними порушеннями в Україні в 90-х роках ХХ століття. Аналіз навчальної програми з початкового курсу історії України.
статья, добавлен 21.08.2022- 89. Методологічні підходи до професійної підготовки соціальних педагогів в системі вищої освіти України
Концепція синергізму в навчанні й вихованні на початку XXI століття. Охарактеризовані нові методологічні підходи (синергетичний, аксіологічний та акмеологічний) до професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Гуманізація змісту сучасної освіти.
статья, добавлен 05.03.2019 - 90. Історичні аспекти розвитку української вокально-педагогічної школи у ХХ - на початку XXI століття
Характеристика етапів розвитку національної вокально-педагогічної школи в контексті соціокультурних процесів ХХ - початку ХХІ ст., що відбувалися в українському суспільстві. Створення Національної вокально-педагогічної школи на основі академічного співу.
статья, добавлен 29.09.2020 Чинники формування педагогічного світогляду Е. Меймана, його ідеї експериментальної педагогіки. Основні положення педагогічної теорії емпірично-педагогічного дослідження учнів, розробленої педагогом-реформатором у кінці XIX – на початку XX століття.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз підручників з іноземних мов для учнів гімназій Галичини у 20–30-х роках ХХ століття за такими критеріями: науковість змісту, структура, доступність, реалізація комунікативного компонента. Обґрунтування їх ролі в розвитку пізнавальної активності.
статья, добавлен 08.02.2019Обґрунтування актуальності дослідження історії становлення та розвитку освіти в запорізькому краї XVIII - початку ХХІ століття. Результати аналізу історичних досліджень, які містять регіональний фактологічний матеріал історико-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 30.11.2021У статті стверджується думка, що оновлення на принципах ощадності теорії літератури як найважливішого навчального предмету у вищій літературній освіті прямо залежне від введення у нього окремим основним розділом системологічної теорії літературного твору.
статья, добавлен 28.05.2023Дослідження проблеми організації підготовки керівників освітніх екскурсій учнів гімназій та інших закладів середньої освіти на початку ХХ століття. Характеристика основних форм підготовки педагогів до проведення екскурсійної роботи з учнівською молоддю.
статья, добавлен 10.09.2023Аналітичний та функціональний аналізи до визначення досліджуваного феномену, європейські та вітчизняні підходи до його тлумачення. Прагматичний підхід у європейській теорії. Професійна компетентність як якість особистості в вітчизняній концепції.
статья, добавлен 29.08.2018Основні підходи до організації та здійснення морального виховання у вітчизняних виправних колоніях кінця ХХ – початку ХХІ ст. Аналіз його нормативно-правового підґрунтя. Мета і завдання морального виховання осіб, позбавлених волі, у радянський період.
статья, добавлен 17.07.2023Проблема визначення пріоритетних напрямів розвитку європейської професійної освіти на початку ХХІ століття. Розгляд її формування в умовах глобалізації, інтернаціоналізації, транснаціоналізації та європеїзації. Аналіз взаємопроникнення науки і освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження організаційних форм навчально-виховної роботи у теорії та практиці освітніх установ інтернатного типу в Україні у 60-х роках XX століття. Особливості практичного втілення ключових аспектів навчання дітей та їхнього соціального виховання.
статья, добавлен 03.03.2018Особливості упровадження кредитно-модульного навчання в практику вітчизняних закладів вищої педагогічної освіти в 90-ті роки ХХ століття - першому десятиріччі ХХІ століття. Розробка теорії кредитно-модульного навчання, вплив різних педагогічних концепцій.
статья, добавлен 28.09.2023