Тенденції розвитку андрагогічної компетентності педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти
Виявлено й обґрунтовано тенденції розвитку андрагогічної компетентності педагогічного персоналу. Вони корелюються, з одного боку, з розвитком освіти і навчання дорослих загалом, з іншого - пов'язані зі стратегією та місією кожної конкретної організації.
Подобные документы
Сутність андрагогічної компетентності у контексті приєднання України до Болонської декларації. Доцільність професіоналізації особистості, діяльності науково-педагогічного персоналу ЗВО в статусі андрагога шляхом набуття андрагогічної компетентності.
статья, добавлен 15.03.2023Характеристики управлінської та андрагогічної компетентностей педагогічного персоналу вищих військових навчальних закладів, специфіка андрагогічної компетентності педагогічного персоналу. Готовність педагогічного персоналу до роботи з дорослою аудиторією.
статья, добавлен 20.07.2023Обґрунтовано систему професіоналізації педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти. Систему професіоналізації педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти представлено як комплекс взаємопов’язаних структурно-функціональних складових.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз європейського досвіду у використанні неформальної та інформальної освіти для підвищення якості освіти. Тенденції навчання та підвищення кваліфікації педагогічного персоналу. Шляхи підвищення професійної компетентності педагогічного персоналу.
статья, добавлен 01.07.2024Підходи до визначення поняття "андрагогічна підготовка", її сучасні практики. Підготовка педагогічного персоналу як викладачів для навчання дорослих на основі спеціальності "Педагогіка вищої школи" з присвоєнням кваліфікації "викладач-андрагог".
статья, добавлен 30.12.2017- 6. Професійна підготовка педагогічного персоналу для системи освіти дорослих у США: досвід для України
Підготовка педагогічного персоналу для системи освіти дорослих в контексті досвіду США. Демографічна та соціально-економічна ситуація в Україні як передумова зростання значення освіти дорослих. Дистанційне та кооперативне навчання, проактивний коучинг.
статья, добавлен 05.03.2018 Підвищення готовності педагогів до роботи з дорослою аудиторією. Наукове обґрунтування результатів комплексного дослідження проблеми розвитку андрагогічної компетентності педагогів, визначення наукових принципів і підходів, на основі яких воно базується.
статья, добавлен 13.08.2021Проблема професіоналізації педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих. Методичний концепт професіоналізації педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів формальної і неформальної освіти дорослих. Розширення мережі освітніх хабів.
статья, добавлен 26.06.2023Застосування андрагогічної моделі інтерактивного навчання для удосконалення базових комунікативних елементів професійної компетентності офіцерів. Підготовка персоналу Державної прикордонної служби України. Компетентнісний підхід у сучасній освіті.
статья, добавлен 03.08.2022Засоби підвищення готовності педагогів до роботи з дорослою аудиторією. Опис суб’єктів навчального процесу. Сутнісні характеристики управлінської та андрагогічної компетентностей педагогічного персоналу вищих військових навчальних закладів України.
статья, добавлен 08.01.2024Характеристика основних етапів становлення та розвитку освіти дорослих в Англії. Дослідження еволюції концепції освіти дорослих на основі аналізу науково-педагогічного доробку провідних англійських теоретиків освіти. Аналіз англійського досвіду освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2014Методи розвитку андрагогічної компетентсті педагогів у контексті формальної та неформальної освіти. В освітньому процесі доцільно враховувати такі особливості дорослої людини, як накопичений досвід, критичне сприйняття інформації, прагнення до самостійнос
статья, добавлен 05.01.2023Тенденції розвитку професійної освіти медичних сестер у Швейцарії в полікультурному освітньому середовищі. Аналіз програм підготовки сестринського персоналу у закладах вищої освіти. Фінансова підтримка університетам із боку держави та приватного сектора.
статья, добавлен 28.05.2023- 14. Педагогічне керівництво розвитком професійної компетентності вчителів музики у післядипломній освіті
Зміст педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти. Вплив моделі педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів музики в інститутах післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 05.11.2013 Розглянуто вплив інформаційних технологій на професійний розвиток педагогічного персоналу закладів післядипломної педагогічної освіти. Додаткові можливості для безперервного розвитку педагогів, отриманні знань у процесі навчання в післядипломній освіті.
статья, добавлен 07.07.2022- 16. Теоретичні підходи професійного розвитку педагогічного персоналу закладів загальної середньої освіти
Сучасні вимоги до розвитку освіти в Концепції Нової української школи як обґрунтування необхідності безперервного розвитку людини в її житті. Актуалізація нових вимог до професійного рівня педагога і педагогічного колективу суб'єкта освітньої діяльності.
статья, добавлен 28.09.2020 Специфіка професійної-педагогічної освіти дорослих. Сутність андрагогічної моделі інтерактивного навчання та умови її використання. Аналіз соціально-психологічних, діяльнісних і рольових установок здобувачів. Побудова індивідуальної траєкторії навчання.
статья, добавлен 26.06.2023Проблема кадрового забезпечення інклюзивної освіти. Перешкоди щодо формування професійної компетентності педагогічного персоналу. Удосконалення диференційованого підходу до формування фахової готовності команди психолого-педагогічного супроводу дітей.
реферат, добавлен 07.04.2018Розгляд проблеми важливості розвитку інформаційної компетентності викладачів професійного навчання в умовах педагогічного закладу професійної освіти. Зміст, шляхи та умови розвитку інформаційної компетентності студентів у процесі вивчення дисциплін.
статья, добавлен 06.10.2021Сутність понять "освіта дорослих" та "післядипломна освіта". Періодизація процесу розвитку освіти дорослих України. Виявлення можливостей використання історичного досвіду освіти дорослих на сучасному етапі модернізації системи вищої освіти України.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення поняття "технології освіти дорослих", розкриття структури, похідних базових принципів. Основні характеристики технології навчання дорослої людини (на прикладі етапів процесу навчання). Порівняння педагогічної та андрагогічної моделей навчання.
статья, добавлен 04.03.2018Обґрунтування педагогічного проектування як засобу розвитку професійної компетентності педагога в системі післядипломної освіти через призму Нової української школи. Висвітлення основних ідей педагогічного проектування, його функцій та принципів.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення основ організації квазіпрофесійної діяльності здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою. Дослідження контекстного навчання та квазіпрофесійної діяльності студентів як методу формування компетентності педагогічного партнерства.
статья, добавлен 24.08.2023Питання впливу глобальної цифровізації та технологій на формування індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх педагогів в умовах дистанційної освіти, організованої на принципах та правилах педагогічного дизайну. Тенденції розвитку освітнього процесу.
статья, добавлен 30.10.2023Вивчення розвитку міжнародної інтеграції в андрагогічній галузі. Розгляд викликів та тенденцій у сфері міжнародної андрагогічної інтеграції, стратегії, рекомендації для її подальшого розвитку. Технологізація освітнього процесу, забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 14.05.2024