Системный подход, принцип системности
Система — совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих единство. Системный подход - направление методологии специально-научного познания и социальной практики, в основе которого лежит исследование объектов как систем.
Подобные документы
Исследование совокупности онтических времяообразующих свойств и одновременно параметрических характеристик времени. Рассмотрение методологии реляционной концепции времени, принципов системности и диалектики. Анализ теории развивающихся объектов.
статья, добавлен 14.03.2019Оценка парадигмального подхода Т. Куна к динамике научного знания в зарубежной философии науки. Позитивные и негативные отклики на парадигмальный подход. Альтернативные точки зрения на применение парадигмального подхода в социально-гуманитарном познании.
статья, добавлен 01.11.2018Парадигма самоорганизации и её роль на современном постнеклассическом этапе познания материального мира. Установление "живого" диалога между отраслями знания. Синергетический подход к анализу процессов, протекающих в социальной и гуманитарной сфере.
эссе, добавлен 26.10.2013Формы и природа научного познания. Активное воздействие способа мышления на обыденное сознание. Специфика объектов научного исследования. Системность и обоснованность научного знания, отличающие его от продуктов познавательной деятельности людей.
контрольная работа, добавлен 05.10.2010Выявление своеобразия использования методов научного познания в естествознании, гуманитарных и технических науках. Проведение сравнительного анализа роли методологии в трех научных сферах, обозначение противоречий и связи между ними. Взаимодействие наук.
контрольная работа, добавлен 16.03.2021Понятие и характеристика гносеологии. Определение знания и познания, их виды (эмпирическое, теоретическое), анализ интуиции. Взаимосвязь практики и познания, истины и заблуждения. Структура научного познания, его принципы и методология, метод Декарта.
реферат, добавлен 08.11.2017Основные принципы и аспекты системного подхода. Возникновение и развитие системных представлений. Становление системы, рассмотрение её как целое. Преобразование системы и причины. Классификация, и виды подобия модели и моделирования, их адекватность.
реферат, добавлен 10.06.2014Исследование основных сторон бытия науки. Классификация наук по предмету познания и по отношению к практике. Изучение всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов научного познания. Характеристика отличий естественнонаучного и гуманитарного знания.
презентация, добавлен 12.07.2012Исследование в философии Гегеля проблемы тождества диалектики, логики и теории познания. Интерпретация диалектических закономерностей мышления. Основные концепции марксистско-ленинской философии, содержание теории познания диалектического материализма.
реферат, добавлен 19.10.2012Исследование социальной эволюции систем обществ. Научно-мировоззренческий контекст формирования и развития мир-системного подхода Валлерстайна. Мир-экономики как системы обществ, объединённые тесными экономическими связями. Ядро капиталистической системы.
статья, добавлен 05.05.2014Исследование методологии моделирования как единой системы понятий универсального метода научного познания. Раскрытие особенностей моделирования методом опосредованного познания объектами-заместителями. Построение абстракций, умозаключений, научных гипотез
реферат, добавлен 15.04.2014Структура и динамика процесса познания. Характерные особенности и уровни научного познания. Чувствительная и рациональная природа познания. Классификация методов научного познания. Сущность диалектического метода познания. Свойства истины и её критерии.
контрольная работа, добавлен 09.02.2015Характеристика научно-познавательной деятельности, структуры и динамики знания, его социокультурной детерминации. Предметно-содержательный, операциональный и логический аспекты научного метода. Система приемов, правил, требований научного познания.
реферат, добавлен 26.11.2022Рассмотрение значения системного анализа в выделении проблемы, отделении важного от несущественного, в поиске формулировок и постановке задачи. Описание принципов системного подхода: целостности, множественности, структуризации, иерархичности строения.
реферат, добавлен 07.09.2015Задачи и особенности научного познания. Рассмотрение сущности эмпирического и теоретического уровней научного познания. Методы эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности применения наблюдения, эксперимента, анализа и синтеза.
презентация, добавлен 05.12.2017Основные виды познания: обыденное и научное. Специфика научного познания: критерии и признаки научности. Структура и сущность научного познания: эмпирический и теоретический уровни. Тип знания и его тесная связь с особенностями познающего субъекта.
реферат, добавлен 01.08.2010Ознакомление с классификацией методов психо-педагогических исследований. Определение понятия методов научного познания. Рассмотрение объектов генетических доктрин. Изучение особенностей сравнительного метода. Анализ методов исторического исследования.
реферат, добавлен 11.06.2022Рассмотрение основных задач эмпирического уровня научного познания. Основные эмпирические методы научного познания. Характерные признаки теоретического научного познания. Определение основных структурных компонентов теоретического исследования.
реферат, добавлен 04.12.2018Процесс познания Мира как поиски ответов на вопросы, которые ему задают. Единство Мира, его разделение на живую и неживую природу. Изучение окружающих процессов как Физика Самоорганизующихся Систем. Понятие “бытия” для элемента самоорганизующейся системы.
реферат, добавлен 27.08.2013- 95. Теория познания
Теория познания как философская дисциплина. Развитие гносеологических представлений конца XX в. Значение практики для познавательного процесса, для выработки и развития научного и других форм знания. Характеристика практики как решающего критерия истины.
реферат, добавлен 18.12.2012 Общая характеристика и особенности философских воззрений Древней Индии. Понятие, сущность, уровни, формы, приемы и методы научного познания. Анализ основных концепций социальной структуры общества. Определение понятия классов общества по В.И. Ленину.
контрольная работа, добавлен 16.06.2010Вопрос о природе, сущности человека, его происхождении и назначении, месте человека в мире. Смысл жизни, высшее призвание человека. Современная научная философия, системный, научный, комплексный подход. Понятие личности, индивида, индивидуальности.
реферат, добавлен 16.10.2010Концепция В. Вестника о сути окружающей реальности, его подход к пониманию природы явлений. Всесторонний и качественный системный анализ присущих обществу процессов и тенденций. Свод фундаментальных принципов оптимизации бытия – Норм Разумного Бытия.
книга, добавлен 12.10.2009Классификация методов научного познания. Основная функция метода. Разработка научного метода на основе определенной теории, которая тем самым выступает его необходимой предпосылкой. Различия теории и метода. Классификация методов научного познания.
контрольная работа, добавлен 10.02.2012- 100. Научное познание
Исторический характер науки и научного познания. Научное познание: его специфика и строение. Формы и методы научного познания, фиксирующие степень глубины и полноты отражения изучаемых объектов. Роль философии в процессе усвоения новых научных идей.
контрольная работа, добавлен 06.04.2010