Типология заданий по морфемике и словообразованию
Контрольный тест по морфемике и словообразованию. Контроль знаний и умения производить морфемный анализ слов и словообразовательный анализ. Типичные задания Единого государственного экзамена по русскому языку по темам "Морфемика", "Словообразование".
Подобные документы
Анализ лексических трудностей при обучении русскому языку как иностранному в вузе. Проблема адекватного понимания словообразовательных моделей в материалах СМИ. Употребление заимствованных и интернациональных слов с различной коннотацией в разных языках.
статья, добавлен 08.03.2021Активизация процесса обучения студентов русскому языку в техническом вузе с казахским языком обучения. Эффективность использования фильмов различных жанров в процессе обучения неродному языку. Творческое создание видеоматериалов или фильмов студентами.
статья, добавлен 09.12.2018Причины недостаточной валидности методик определения первичного и вторичного слов при словообразовательных отношениях по конверсии. Семантический, синонимический, словообразовательный, частотный критерии дефиниции направления производности при конверсии.
статья, добавлен 24.05.2023Изучение особенностей словообразования в русском языке. Характеристика морфологического и неморфологического способа образования слов. Изучение состава слова. Способы проверки безударной гласной в корне слова. Анализ понятия и сущности приставки.
презентация, добавлен 14.05.2017Словообразование как раздел науки о языке, который изучает способы образования слов. Способы реализации данного процесса в русском языке: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный, сложение и слияние слов, усечение основы.
реферат, добавлен 04.12.2013Анализ методики преподавания русского языка как иностранного. Знакомство с художественным очерком "Буран" С.Т. Аксакова. Рассмотрение особенностей изучения грамматических средств выражения образа бурана на занятиях по русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 14.10.2021Определение роли глагола в практическом курсе русского языка как иностранного. Анализ лексико-семантической группы глаголов движения. Структурно-семантическая характеристика слов со значением деятельности человека, мотивированных глаголами движения.
дипломная работа, добавлен 19.11.2017Результаты обучения русскому языку старшеклассников иорданских школ с целью подготовки их к поступлению в российский университет. Показывается, к каким проблемам в учебном процессе приводит социокультурное, социолингвистическое содержание обучения.
статья, добавлен 10.02.2021Анализ специальной литературы, посвященной изучению различных проблем теории словообразования соматизмов. Анализ модели сложных и производных прилагательных со словообразовательными компонентами сердце и голова в английском, немецком и русском языках.
автореферат, добавлен 27.03.2018Особенности фонетики и орфоэпии в русском языке. Словообразование знаменательных изменяемых частей речи. Правописание: орфография и пунктуация. Обозначения на письме гласных и согласных звуков в составе морфем. Грамматика: морфология и синтаксис.
учебное пособие, добавлен 19.09.2013Анализ способов репрезентации словообразовательных моделей в пособиях по языку специальности для студентов-иностранцев юридических вузов. Описание авторской концепции пособия и системы формирования навыков оперирования словообразовательными моделями.
статья, добавлен 01.11.2018Понятие, сущность и классификация речевых ошибок жителей Оренбургской области. Анализ типичных нарушений в речи младших школьников. Словообразование и словосочинительство детей дошкольного возраста. Лингвистические, композиционные и логические неточности.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Проблемы фоновых знаний при обучении русскому языку как иностранному. База работы на аудиовизуальном материале (фрагментах современных российских фильмов). Описание средств, которые актуализируют фоновые знания; их необходимость для коммуникации.
статья, добавлен 14.01.2019Словообразовательный и сопоставительный анализ лексического материала как способы изучения иностранного языка в профессиональных целях. Семантический аспект и аспект, связанный с постижением профессиональных знаний на основе иностранных текстов.
автореферат, добавлен 17.09.2018Особенности изучения филологических дисциплин. Анализ типичных ошибок учащихся в письменных заданиях единого государственного экзамена. Использование информационно-коммуникационных технологий для развития письменной речи учащихся профильного класса.
статья, добавлен 09.03.2021Анализ эффективных приемов работы с публицистическим текстом в ходе подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку. Знакомство с важнейшими направлениями совместной работы учителя и ученика, рассмотрение особенностей.
статья, добавлен 20.04.2021Анализ парадигматических и синтагматических отношений слов, входящих в лексико-семантическое поле "Зерновые растения и продукты из них". Ряд производных слов, соотносящихся со словом хлеб, словообразовательные цепочки с наименованиями хлебных злаков.
статья, добавлен 24.11.2021Изучение важности включения обобщающих занятий по теме "Предлоги" в обучение русскому языку как неродному. Характеристика необходимости формирования у иностранных учащихся представления о смысловом наполнении предлогов и их грамматической функции.
статья, добавлен 26.01.2019Анализ способов образования слов. Изучение структурно-семантических и словообразовательных особенностей английского языка интернет-коммуникаций. Комбинация слов и преобразование фразеологизмов. Тенденции функционирования сетевой англоязычной лексики.
статья, добавлен 07.01.2019Проблема изучения поэтических произведений русских писателей на занятиях по русскому языку с естественными билингвами, проживающими за пределами РФ. Обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики обучения чтению художественных текстов.
статья, добавлен 23.03.2022Цели и задачи организации внеклассной работы по русскому языку. Благоприятные условия для удовлетворения индивидуальных интересов учащихся, привитие речевых умений и навыков. Принципы, формы и методика проведения эпизодических внеклассных мероприятий.
курсовая работа, добавлен 06.12.2016Рассмотрены основные критерии отбора языковых единиц "животные". Выявлены наименования животных, представляющих наибольшую лингвокультурологическую ценность в качестве учебного материала при обучении китайских студентов русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 23.12.2018Теоретические основы процесса словообразования в русском языке. Лексическое, синтаксическое, морфологическое словообразование. Словообразовательный анализ. Анализ словотворчества повести-сказки Шукшина "До третьих петухов". Лексикография, средства языка.
курсовая работа, добавлен 26.03.2010Исследование приемов словообразования в современном немецком языке при обучении лексике. Анализ примеров образования новых слов, выделение наиболее продуктивных способов словообразования. Рассмотрение англо-американских заимствований в немецком языке.
статья, добавлен 23.01.2019Изменение целей обучения русскому языку и к результатам освоения младшими школьниками образовательной программы принципиально новых требований. Умения младших школьников сравнивать предложение, словосочетание, слово, называя их сходства и различия.
статья, добавлен 16.03.2019