Творчество В.А. Сухомлинского как единство духовно – художественного и научно–теоретического подхода в воспитании
Изучение содержания "Педагогической поэмы" В.А. Сухомлинского и выделение тезисов, отражающих единство художественного и научно-теоретического подхода в воспитании. Анализ соотношения теории и практики процесса воспитания Сухомлинского с современностью.
Подобные документы
Педагогические взгляды и деятельность В.А. Сухомлинского. Принципы наглядности, систематичности и последовательности в деятельности учителя физической культуры и тренера. Отличительные особенности и воспитательные возможности спортивного коллектива.
контрольная работа, добавлен 23.03.2015Влияние информационной цивилизации на общество и сознание личности, возможные изменения в обучении и воспитании школьников под воздействием виртуальной культуры, актуальность эстетической воспитательной системы В. Сухомлинского в настоящем и будущем.
статья, добавлен 12.07.2018Раскрытие сущности противоречий возрождения идеологии национального единства с идеей справедливого общества. Исследование вопросов отношения к педагогической действительности, ее преобразующего значения в развитии педагогической теории и практики.
статья, добавлен 30.05.2018Влияние информационной цивилизации на общество и сознание личности. Возможные изменения в обучении и воспитании школьников под воздействием виртуальной культуры. Актуальность эстетической воспитательной системы В. Сухомлинского в настоящем и будущем.
статья, добавлен 08.09.2017Роль репертуара в нравственном, этическом, художественном воспитании молодежи и студентов при обучении вокальному искусству. Определены критерии формирования репертуара. Проведены исследования с использованием теоретического и эмпирического методов.
статья, добавлен 09.05.2022Изучение системного подхода к взаимодействию школы и семьи, обусловливающего эффективность данного процесса. Формы педагогического взаимодействия с семьей из опыта работы Павлышской школы, которые можно использовать в общеобразовательных учреждениях.
статья, добавлен 08.04.2019Литературная деятельность Василия Александровича Сухомлинского, его мысли о воспитании и обучении. Подлинная школа по Сухомлинскому: главное рабочее место школьника, умения, которыми ученик должен овладеть в течение десяти лет, оценка знаний учащихся.
доклад, добавлен 15.11.2014Сказка как жанр художественного творчества - устно-поэтический рассказ фантастического, авантюрно-новеллистического и бытового характера. Исследование процесса воспитания детей на основе сказки и выявление педагогического содержания данного жанра.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Основная идея нового подхода "науки целого". Теоретико-методологические позиции в вопросах становления современной "целостной школы". Новые приемы, методы для активизации сознания человека в соответствии с творческим потенциалом систем самоорганизации.
статья, добавлен 05.04.2019В.А. Сухомлинский как выдающийся советский педагог-новатор и его школа, основывающаяся на принципах гуманизма и признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую ориентированы процессы воспитания и образования. Педагогические идеи и последователи.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014Я.А. Коменский как личность-символ в истории педагогики. Роль К.Д. Ушинского в духовном объединении и идейном сплочении прогрессивных педагогических сил в России. Народная педагогика А.С. Макаренко. Принцип народности в воспитании у В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 21.10.2012Приоритетные задачи Российской Федерации в сфере воспитания детей. Анализ результатов специально организованной работы на основе историко-краеведческого подхода для подтверждения позитивных изменений в духовно-нравственном воспитании младших школьников.
статья, добавлен 29.09.2022Понятие и методы личностного подхода. Его роль в воспитании подрастающего поколения. Организация воспитательного процесса. Особенности этико-педагогической концепции Н. Щурковой. Принципы, этапы и эффективность индивидуальной работы педагога с детьми.
доклад, добавлен 25.01.2015Гуманизация воспитательно-образовательного процесса в школе. Изучение возможностей индивидуального подхода в духовно-нравственном воспитании младших школьников. Особенности формирования моральных и социальных качеств учеников младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Характеристика общественно-педагогической деятельности в период жизни Василия Александровича Сухомлинського. Краткая биография педагога, педагогические идеи, теория, практика. Противоречивые оценки педагогических взглядов. Предшественники и последователи.
реферат, добавлен 17.02.2009Характеристика концепций о проблеме воспитания детей С.Л. Рубинштейна и В.А. Сухомлинского. Понятие народной песни, ее основные черты и средство образования здорового вкуса. Главные задачи и цели проведения вокально-хоровых занятий для школьников.
статья, добавлен 05.07.2013Разработка программ "интегрального воспитания" и обучения школьников, согласно которым центральное место в образовании отводилось ручному труду. Использование технологии "уроков мышления в природе" в педагогической деятельности В. Сухомлинского.
реферат, добавлен 21.02.2016История развития и теоретическое исследование личностного подхода в дошкольном воспитании. Современные концепции дошкольного обучения. Содержание понятия личностно-ориентированного подхода. Особенности личностного воспитания детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 14.03.2019Основное понятие "свободное воспитание". Анализ практики создания Яснополянской школы. Вера в ребенка, любовь к детям как основные в педагогической практике В.А. Сухомлинского. Основные принципы педагогики ненасилия, сформулированные Ш. Амонашвили.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение сущности ценностного подхода в воспитании. Характеристика ценностей, составляющих основу воспитательного процесса. Обзор личностных, групповых и социальных ценностей. Анализ процесса целенаправленной и сознательно контролируемой социализации.
реферат, добавлен 08.12.2010Виды души, которыми обладает человек по мнению Аристотеля. Заложение им предпосылок теоретического осмысления бытия и процесса воспитания и обучения как части этого бытия. Первостепенное значение общественного, государственного воспитания, его этапы.
презентация, добавлен 07.12.2012Определение терминов "новшество", "инновация", "инновационный воспитательный процесс" и др. Разработка и содержание мероприятия по трудовому воспитанию учащихся учреждений начального профессионального образования. Система воспитания В.А. Сухомлинского.
контрольная работа, добавлен 27.05.2015Теории коллективного воспитания А.С. Макаренко, Н.К. Крупской, В.А. Сухомлинского. Сущность и организационные основы функционирования детского коллектива на современном этапе. Структура коллектива и его органов. Роль коллектива в развитии личности.
реферат, добавлен 24.11.2016Высокий уровень здоровья как одно из наиболее важных условий полноценного развития детей дошкольного возраста. Разработка педагогической методики дифференцированного подхода в физическом воспитании старших дошкольников различных типологических групп.
автореферат, добавлен 12.08.2018Психолого-педагогические основы эстетического воспитания. Роль изобразительной деятельности в развитии художественного вкуса и творческих способностей детей. Взаимодействие дошкольных учреждений и семьи в эстетическом воспитании старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019