Суть и значение поведенческой (бихевиористкой) психотерапии
Основная задача поведенческой терапии. Формирование эффективных поведенческих навыков и умений путем их рефлекторного положительного подкрепления. Обучение поведенческим реакциям, умениям, необходимым для решения бытовых или профессиональных проблем.
Подобные документы
Понятие, структура и принципы организации проблемного обучения, основные методы формирования практических умений и навыков, развитие мыслительных и рефлексивных способностей у детей. Психологические условия для успешного применения проблемного обучения.
контрольная работа, добавлен 11.10.2014Способы целенаправленной актуализации "побуждающей ресурсной причины", детерминирующей положительное самопредставление. Характеристика основных стадий процесса психотерапии эмоциональных травм с помощью десенсибилизации и переработки движениями глаз.
статья, добавлен 21.11.2018Аутоординационный метод психотерапии, созданный В. Янышевой. Психотерапия и психологическое консультирование как виды клинико-психологического вмешательства. Гармонизация личности, рост ее зрелости, душевного спокойствия, положительного жизненного опыта.
статья, добавлен 21.12.2021Исследование взаимодействия рефлекторного агента со средой при использовании методики погружения в среду. Человек, животное и модель, реализующие поведение. Изучение модели рефлекторного агента в компьютерном эксперименте. Сопоставление тестовой задачи.
автореферат, добавлен 16.11.2017Понятие и отличительные черты психоаналитической теории З. Фрейда. Особенности теории интеллекта Жана Пиаже, этапы развития интеллекта в жизни человека. Сущность и значение нравственности, уровни ее градации. Специфика поведенческой теории личности.
реферат, добавлен 19.01.2012Исследование сущности арт-терапии - специализированной формы психотерапии, основанной на искусстве. Ознакомление с основными направлениями в применении арт-терапии. Характеристика особенностей использования арт-терапии в специальном образовании.
реферат, добавлен 14.01.2023Особенности когнитивной сферы школьников. Основные навыки учебной деятельности; психолого-педагогические условия успешного формирования практических и мыслительных умений и навыков. Методики развития познавательной активности и высокой учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Преодоление агрессивного поведения у средних и старших дошкольников. Снятие аффекта "неадекватности" и формирование адекватной самооценки детей. Развитие навыков общения, игровых умений и регуляции социальных отношений. Обучение навыкам ауторелаксации.
учебное пособие, добавлен 25.04.2017Конфиденциальность - этическая основа психотерапии и психологического консультирования. Топографическая и структурная модель личности. Сущность концепции пограничной и нарциссической патологии Д. Мастерсона. Анализ системной коммуникативной терапии.
учебное пособие, добавлен 02.08.2017- 85. Возможности применения скандинавских рун в психологическом консультировании: результаты исследований
Изучение востребованности нетрадиционных техник психологичного консультирования и психотерапии. Техники арт-терапии, астрологии, нумерологии, эниопсихологии, рунологии, применяемые для психодиагностики и психотерапии, их востребованность у обывателя.
статья, добавлен 25.04.2018 Психотерапия как психологическое вмешательство, направленное на помощь в разрешении эмоциональных, поведенческих и межличностных проблем и повышение качества жизни. Подходы и механизмы реализации психотерапии. Характеристика психотерапевтических методов.
курсовая работа, добавлен 21.09.2016Понятие, формы и техники психотерапии. Точка зрения Роджерса на природу человека. Свойство клиенто-центрированного и недирективного подхода. Особенности психодинамической терапии в работе с клиентами, страдающими психосоматическими расстройствами.
реферат, добавлен 17.07.2013Характеристика методологической основы позитивной психотерапии: профилактики, терапии, процесса реабилитации. Изучение предмета и объекта, целей и задач, основных методов и значения позитивной психотерапии для лечения психологических расстройств.
доклад, добавлен 25.06.2015Общие сведения и понятия о психотерапии. Критерии научной обоснованности психотерапии. Общие элементы стиля и стратегии поведения психотерапевта. Направления личностного подхода в психотерапии. Основные правила и принципы проведения психотерапии.
реферат, добавлен 26.07.2010Знакомство с ключевыми особенностями применения проблемно-задачного подхода в психотерапии. Характеристика способов и основных этапов преодоления психологических проблем пациента. Рассмотрение общих задач психотерапии. Анализ внутриличностных конфликтов.
статья, добавлен 05.05.2021Феноменологические аспекты системной психотерапии Берта Хелаингера. Практические аспекты системной психотерапии. Групповой метод семейной расстановки для решения конфликтов поколений, позволяющий выразить внутренние образы, ограничивающие возможности.
реферат, добавлен 17.07.2013Анализ современных представлений о коммуникативной компетентности и социально-психологическом тренинге как условии ее развития. Разработка программы психологического тренинга формирования коммуникативных умений и навыков для группового обучения общению.
курсовая работа, добавлен 26.02.2011Консультирование родителей детей с ранним детским аутизмом по вопросам формирования социально–бытовых навыков, своевременной психологической помощи таким семьям. Проявления раннего детского аутизма и трудности воспитания и обучения при этом синдроме.
статья, добавлен 22.04.2019Лечебные воздействия на человеческую психику в психотерапии. Эмоциональная, психологическая и социальная гармония личности как основная цель лечения. Доверительный и искренний контакт с пациентами и его влияние на положительный результат специалистов.
реферат, добавлен 06.12.2016Оказание психологической помощи как одна проблем в клинической психологии. Психологические консультирование, коррекция и психотерапия. Зависимость тактики и стратегии психотерапии от глубины психического расстройства. Современные направления психотерапии.
доклад, добавлен 11.08.2016Изучение сложностей диагностики и психотерапии расстройств личности с использованием модели клинической супервизии. Зависимость успешности индивидуальной терапии от постановки психотерапевтического диагноза и четкого выделения мишеней психотерапии.
статья, добавлен 31.03.2017Разработка инновационного метода для диагностики поведенческого компонента компетенций и личностно-профессиональных качеств. Методы для диагностики взаимосвязи между операционным и поведенческим компонентами. Осмысления компетентностной парадигмы.
статья, добавлен 25.01.2022Рассмотрение эффективности реализации деятельности. Влияние условий обучения на формирование сенсорных профессиональных способностей. Показатели успешного освоения профессии. Пассивная и активная компенсация психических функций в процессе обучения.
статья, добавлен 20.02.2019Суть системного подхода в семейной психотерапии. Теория семейных систем Мюррея Боуэна. Основные идеи Миланской школы. Теоретические конструкты и краткая характеристика стратегической и структурной семейной терапии. Системные расстановки Берта Хеллингера.
реферат, добавлен 14.04.2016Необходимость построения обучения по взаимосвязанным этапам. Особенности этапа стабилизации навыка, упрочения динамического стереотипа, соответствующего основному варианту действия. Закономерности быстроты и прочности формирования двигательных навыков.
реферат, добавлен 26.06.2015