Ключевые моменты в работе над музыкальным произведением на основном этапе
Рассмотрение проблем процесса работы над музыкальным произведением с точки зрения музыкальной педагогики и психологии. Определение педагогических установок, рекомендаций, способствующих связи между выполнением технических и художественных задач.
Подобные документы
Требования к подготовке специалистов разных сфер культуры и искусства, предъявляемые современным музыкальным образованием. Определение принципов постановки голоса педагога-музыканта, работающего в учреждениях общего и дополнительного образования.
статья, добавлен 25.11.2021Рассмотрение педагогических взглядов Чарльза Диккенса на проблематику воспитательного процесса. Основные положения, принципы и характеристики методов воспитания, обоснованные в педагогических трудах и художественных произведениях Чарльза Диккенса.
статья, добавлен 25.03.2018Использование знаний педагогики и пенитенциарной педагогики на современном этапе в уголовно-исполнительных учреждениях. Привлечение опыта духовной традиции религиозного характера к воспитанию и перевоспитанию в рамках пенитенциарной педагогики.
статья, добавлен 19.12.2018- 104. Проблема самоидентификации педагогики как науки. Ее отношение к философии, социологии и психологии
Рассмотрение педагогики как науки. Становление и развитие образования в мире. Объект, предмет, функции и задачи педагогики. Изучение основных трудов основоположника педагогической науки К.Д. Ушинского. Теоретические подходы в современной педагогике.
реферат, добавлен 01.11.2016 Методы организации воспитательного процесса: убеждение, упражнение, поощрение, наказание. Разработка содержания воспитания, его основных направлений, принципов, целей и задач. Формулировка ведущих установок и характеристика педагогических понятий.
реферат, добавлен 25.04.2014Исследуется связь авторского учебно-беллетристического текста преподавателя для иностранной аудитории с такой универсальной категорией культуры, как музыка. Рассмотрен музыкальный компонент в аспекте применения художественно-педагогических технологий.
статья, добавлен 15.02.2021Роль приемов атрибуции при выборе методики преподавания и корректировке процесса обучения детей игре на фортепиано. Виды атрибуции: стараний и контролируемости. Особенности их проявления при обучении музыкальным дисциплинам, методические рекомендации.
статья, добавлен 21.06.2021Оценка сущности и структурно-содержательных компонентов феномена формирования познавательной активности на уроках музыкальной литературы. Вопросы интеграции музыкознания, музыкальной педагогики с различными видами искусства, музыкальной информатикой.
статья, добавлен 22.05.2017Разрешение личностных, поведенческих и эмоциональных проблем при помощи сказкотерапии. Поиск смысла, расшифровки знаний о мире и системе взаимоотношений в нем. Изучение процесса образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни.
конспект урока, добавлен 19.04.2017Рассмотрение проблем подготовки педагогических кадров дошкольного образования. Описание технологии организации и развития игровой деятельности дошкольников будущими педагогами. Организация образовательного процесса в детских садах на современном этапе.
статья, добавлен 11.06.2018Филологические основы работы над стихотворным произведением на уроках литературного чтения. Изучение младшими школьниками японской поэзии в жанре хокку. Минутки поэзии и творчества. Словесное рисование на уроках при изучении лирических произведений.
дипломная работа, добавлен 26.05.2014Определение педагогических условий, способствующих формированию проективной культуры у младших школьников в образовательной среде школы. Эффективность организационно-педагогических условий. Система технологий и методов работы педагогов с учащимися.
статья, добавлен 20.05.2017Основные этапы подготовки учителя к занятию. Составление конспекта урока музыки. Формы учета музыкальной работы, диагностика обучаемости, текущий и итоговый контроль учащихся. Принципы организации внеклассной музыкальной работы в начальных классах.
презентация, добавлен 13.10.2013Значение развития внеклассной работы в целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. Занимательность, выбор методов и приемов работы, с использованием технических средств обучения и наглядности, интересных заданий, решения задач.
дипломная работа, добавлен 16.01.2015Условия организации музыкального сказительства в пространстве занятий. Формы работы: включение в лекционный материал мифов, сказок, легенд, преданий народов мира в виде устного рассказа с живым музыкальным сопровождением или с использованием аудиозаписей.
статья, добавлен 27.04.2021Рассмотрение педагогики как научной дисциплины, проблема её самоидентификации. Философия и педагогика П. Наторпа. Взгляд ученых на педагогику. Отношение педагогики к философии, социологии и психологии. Комментарий к цитате из платоновского диалога.
реферат, добавлен 02.01.2015Предмет и задачи психологии и педагогики высшей школы. Психологические аспекты педагогического процесса. Мотивационный компонент педагогического процесса. Подбор методов и средств сообщения учебного материала, использования технических средств обучения.
лекция, добавлен 26.09.2018Методологические основы и основные методы психологии высшей школы. Педагогика как одна из важнейших и актуальных наук, раскрывающих сущность и закономерности процесса формирования и развития человека. Мировоззренческие проблемы педагогики высшей школы.
статья, добавлен 26.09.2018Повышение качества проведения музыкальных праздников дошкольников в современных условиях. Анализ проблемы дисциплины во время занятий, речевых проблем и невысокого уровня проведения совместных мероприятий с родителями. Постановка детского спектакля.
статья, добавлен 08.06.2018Основные науки, связанные с педагогикой. Схема связи педагогики с другими науками. Особенности связи педагогики с некоторыми науками. Связь педагогики с философией, психологией, физиологией, социологией, медициной, историей, математикой, экономикой.
контрольная работа, добавлен 31.03.2020- 121. Педагогические процессы в сфере физической культуры и спорта. Разновидности педагогического процесса
Рассмотрение понятия, основных задач и средств физического воспитания. Изучение предмета и задач педагогики физической культуры. Характеристика физической культуры и спорта как специфического динамического процесса формирования личности обучающихся.
курсовая работа, добавлен 08.12.2018 Изучение принципов и достижений К.Г. Мостраса в области музыкальной педагогики. Определение приоритетных задач обучения и критериев выбора учебно-педагогического материала. Вклад профессора в педагогический репертуар для скрипки и духовых ансамблей.
автореферат, добавлен 27.02.2018Понятие и состав ненасилия как принципа гуманистической психологии. Принятие ненасилия в образовательном процессе и характеристика педагогических условий реализации целей и задач гуманистической педагогики. Личностно-ориентированный подход в образовании.
контрольная работа, добавлен 20.09.2013Музыкальное воспитание как специфическая педагогическая деятельность: структура и движущие силы. Принципы и этапы процесса музыкального воспитания личности, его закономерности и эффективность. Успех музыкально-воспитательной работы, ее формы и методы.
статья, добавлен 20.11.2011Использование игровых технологий обучения в системе музыкального образования. Организация процесса слушания музыки как учебно-игровой деятельности. Дидактическая игра. Формирование интереса детей к музыкальным занятиям. Познавательная активность ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019