Ложное воспоминание: манипуляция человеком с помощью его памяти
Память - одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Стресс, травматичность события - факторы, влияющие на формирование ложных воспоминаний.
Подобные документы
Впечатления, которые человек получает об окружающем мире и их след. Следствие способности мозга запоминать и сохранять в памяти образы, мысли, пережитые чувства, движения и их системы. Особенности логической и механической памяти в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015Изучение видов памяти и их особенностей. Способность человека к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения. Хранение информации в виде текстов и разного рода технических записей.
контрольная работа, добавлен 07.07.2014Изучение типологических особенностей человека. Сравнительный анализ показателей индивидного уровня у будущих студентов. Определение структуры основных свойств нервной системы и двигательной памяти. Характеристика метода ротации факторного решения.
реферат, добавлен 31.10.2016- 79. Виды памяти
Понятие памяти как способности мозга запоминать, сохранять и впоследствии воспроизводить то, что мы раньше воспринимали, переживали или делали. Классификация длительности хранения и эмоциональная память как важнейшее условие духовного развития человека.
презентация, добавлен 13.01.2015 Анализ понятия "историческая память" как сохранения, присутствия в сознании и в культурных памятниках определенной группы воспоминаний о некоторых явлениях - событиях, которые являются носителями ее идентичности и судьбы. Стержень исторического сознания.
статья, добавлен 23.10.2018Понятие и виды памяти. Основные процессы и механизмы памяти. Повторение как важнейшее условие овладения знаниями, умениями, навыками. Проблема способностей как одна из наиболее сложных и наименее разработанных в психологии. Способности человека, их виды.
реферат, добавлен 19.05.2020Понятие памяти как совокупности процессов запоминания, сохранения, забывания и последующего воспроизведения следов прошлого опыта. Рассмотрение основных функций и видов памяти. Причины возникновения реминисценции. Применение мнемонических приемов.
реферат, добавлен 29.12.2012Смысл категории "память" применительно к профессиональной деятельности музыканта. Скорректировать понятие музыкальной памяти на основании выявления интегрированности и взаимозависимости феномена профессиональной памяти и других свойств индивида.
статья, добавлен 30.07.2020Память как процесс построения всестороннего образа мира, связывающего разрозненные впечатления в целостную картину, прошлое с настоящим и будущим. Способность сохранять информацию, основные уровни ее хранения. Изучение механизмов памяти в психологии.
реферат, добавлен 07.11.2012Изучение системы запоминания информации человеком и общая характеристика существующих направлений мнемотехники. Исследование технологии действий мнемониста и практический анализ использования программы и возможностей системы тренировки памяти "Мнимотэк".
курсовая работа, добавлен 15.12.2011- 86. Виды памяти
Общее представление о памяти. Основные виды памяти, их особенности. Объем кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Ассоциативная теория памяти. Формирование, развитие, рекорды памяти. Феномен Шеришевского.
реферат, добавлен 25.03.2013 - 87. Память
Рассмотрение запоминания, сохранения и последующего воспроизведения индивидом его опыта. Изучение представлений о механизмах памяти на различных уровнях. Возникновение теорий и концепций памяти. Содержание основных видов памяти и процессов забывания.
контрольная работа, добавлен 03.06.2015 Память как основа психической деятельности. Способы классификации основных видов памяти. Виды памяти по характеру целей деятельности, по времени сохранения материала, по характеру психической активности. Основные процессы и закономерности памяти.
контрольная работа, добавлен 01.05.2015- 89. Память человека
Понятие о памяти человека, особенности мнемических процессов. Принципы ассоциации: по смежности, сходству, контрасту. Физиологический механизм возникновения следов в нервной системе. Виды, процессы и механизмы памяти, ее индивидуальные особенности.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015 Психологические теории памяти: ассоциативная, гештальт-теория, теория деятельности. Исследования Г. Эббингауза и кривая забывания. Характеристика видов памяти и её процессов. Индивидуальные особенности памяти: объем, точность и прочность запоминания.
курсовая работа, добавлен 08.07.2010Понятие и виды памяти. Виды заучивания, формы воспроизведения. Факторы, влияющие на скорость забывания. Особенности развития у детей способностей к запоминанию и воспроизведению. Определение уровней объема произвольной зрительной, слуховой памяти.
дипломная работа, добавлен 03.10.2014Память как форма мыслительного процесса человека. Общее представление о памяти. Виды памяти и их особенности, теории и основные законы памяти. Общие положения о развитии памяти, ее основные формы расстройства. Приемы улучшения и развития памяти.
курсовая работа, добавлен 09.08.2009Память - одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Классификация видов памяти по целям деятельности, времени сохранения материала и характеру психической активности.
реферат, добавлен 10.01.2012- 94. Эмоции и память
Сущность и функции эмоциональных переживаний. Характеристика и классификация эмоций. Теория Джеймса-Ланге и Кеннона-Барда. Механизмы, законы и виды человеческой памяти. Зависимость настроения от тонуса нервной системы. Характерные особенности аффекта.
курсовая работа, добавлен 30.03.2014 Изучение памяти как психического процесса, ее свойств и возможностей. Сопоставление научных определений. Исследование двигательной (моторной), эмоциональной, образной и мыслительной (символической) памяти. Сравнение видов и идивидуальных отличий памяти.
реферат, добавлен 20.09.2014Исследование психологической готовности ребенка к школе. Тесты для изучения различных свойств внимания, восприятия, различных видов мышления и свойств памяти, развития воображения. Роль памяти в развитии ребенка. Формирование сенсорных эталонов.
реферат, добавлен 13.10.2010Рассмотрение памяти, как процесса организации сохранения прошлого опыта, позволяющего его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Ассоциация по смежности, характеристика и отличительные черты ассоциативной теории памяти.
контрольная работа, добавлен 14.11.2021Проблема психического развития детей, становления человеческой личности как центральная проблема психологии. Особенности восприятия в дошкольном возрасте. Развитие памяти и мышления детей. Процессы, с помощью которых человек воспринимает информацию.
реферат, добавлен 11.12.2013Память как форма психического отражения действительности, классификация видов памяти. Этапы осуществления фиксации информации, уровни регуляции памяти. Основные физиологические теории памяти, их суть и особенности. Биохимические исследования памяти.
презентация, добавлен 06.09.2017- 100. Основные виды памяти
Теоретические аспекты проблемы памяти в отечественной и зарубежной психологии. Особенность проявления процедуры забывания. Основная характеристика видов воспоминаний и их процессов. Анализ непроизвольного запоминания и целенаправленности деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.11.2015