Державна політика щодо організації початкової освіти в Українській РСР (1964-1984 рр.)
Питання державної освітньої політики радянського уряду щодо організації початкової освіти в Українській РСР. На основі аналізу законодавчо-нормативних документів та архівних матеріалів визначення її пріоритетних напрямів, досягнень, а також недоліків.
Подобные документы
Принципи, цілі ті етапи формування державної освітньої політики. Дослідження проблеми зв’язку інноваційної політики та впровадження компетентнісного підходу в середній освіті. Рекомендації щодо змін в напрямах реформування системи освіти в Україні.
статья, добавлен 29.01.2016Дослідження трансформаційних процесів в системі української освіти. Підтримка напрямів наукової й інноваційної діяльності. Особливості підготовки педагогічних фахівців. Формування професійних компетенцій майбутніх магістрів початкової освіти в Україні.
статья, добавлен 30.01.2022Дошкільна освіта як обов'язкова первинна складова частина системи безперервної освіти в Україні. Принципи державної політики у галузі освіти та особливості їх відображення в законодавчо-нормативних актах. Завданням реформування дошкільного виховання.
статья, добавлен 21.03.2018Проблема білінгвального навчання у контексті іншомовної освіти молодших школярів у державах-членах Європейського Союзу (ЄС). Можливості використання досвіду країн ЄС в українській початковій школі. Загальні труднощі організації білінгвального навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Зміст, форми і методи організації та проведення навчально-виховної роботи в гімназіях Чернігівщини. Дослідження внеску педагогів закладів в розвиток освітньої справи регіону. Характерні особливості і основні історичні етапи розвитку початкової освіти.
автореферат, добавлен 13.08.2015Внесок відомої української вченої Олександри Яківни Савченко в проблему модернізації початкової освіти в Україні в різні історичні періоди. Оновлення початкової освіти з впровадженням особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів до навчання.
статья, добавлен 12.09.2024Опис значення інтеграції олімпійської освіти в навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Визначення знань школярів нової української школи про спортсменів із Буковини. Розгляд форми організації позакласної роботи з олімпійської освіти.
статья, добавлен 19.06.2022Основні компоненти професійно значущих особистісних характеристик педагогів. Чинники, які впливають на розвиток і модернізацію національної системи початкової освіти. Рівні повної загальної середньої освіти. Умови розвитку нового типу майбутнього вчителя.
статья, добавлен 12.12.2023Розглянуті питання формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах сучасного закладу освіти. Визначено рівні сформованості якостей майбутнього учителя початкової школи, проводилася певна робота щодо їх удосконалення.
статья, добавлен 17.02.2022Шляхи удосконалення політики у сфері булінгу, які включать закріплення у чинному законодавстві норми про адміністративну відповідальність особи, яка стала свідком вчинення булінгу щодо іншої особи, моніторинг усіх закладів освіти щодо випадків булінгу.
статья, добавлен 27.06.2022Проблеми формування, реалізації державної політики в галузі освіти України. Перспективи модернізації дошкільної освіти в світі сучасних процесів розвитку України, її значення як одного з вагомих факторів зміцнення соціально-економічного добробуту держави.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз державної освітньої політики в системі вищої школи у Сполучених штатах Америки в контексті можливості імплементації щодо реалізації ефективних управлінських підходів. Визначенням теоретичних засад практичної діяльності у сфері освіти та виховання.
статья, добавлен 11.01.2023Зазначено причини, що актуалізують проблему екологізації освіти, зокрема виховання екологічної культури особистості нової генерації. Визначено магістральні завдання початкової ланки освіти щодо виховання екологічної культури у молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Традиційна система організації методичної роботи в загальноосвітніх закладах середньої освіти. Нове осмислення методичної роботи як важливого чинника реалізації концепції "Нова українська школа". Контекст державної політики та стратегії розвитку освіти.
статья, добавлен 28.09.2022- 90. Роль партнерської взаємодії дошкільної та початкової ланок освіти в організації передшкільної освіти
Аналіз феномену "партнерська взаємодія", яка є наслідком організованого педагогічного спілкування в навчальному процесі. Аналіз критеріїв партнерської взаємодії в організації передшкільної освіти - зв’язуючого ланцюжка між дошкільною і початковою освітою.
статья, добавлен 15.02.2018 - 91. Досвід організації систематичного контролю навчання студентів ВНЗ східної України (70-ті рр. ХХ ст.)
Узагальнення досвіду роботи вищих навчальних закладів Східного регіону України щодо організації систематичного діагностування навчальних досягнень студентів у 70-ті роки минулого століття. Аналіз архівних матеріалів ВНЗ та нормативно-правової бази.
статья, добавлен 26.10.2016 Дослідження організації створення системи початкової освіти на території Поділля в першій половині ХІХ ст. Навчальна мета шкіл католицьких орденів. Аналіз основних завдань, що ставились перед закладами зазначеного типу в наданні навчальних послуг.
статья, добавлен 07.04.2019Порушено проблему ідеологізації змісту початкової освіти в перші роки приєднання Закарпаття до складу Радянської України (1945-1950 рр.). Відстежено процес відходу в змісті освіти від європейських освітніх традицій, притаманних дорадянському періоду.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз тривалості навчання в початковій школі, віку початку навчання дітей у школі, терміну навчання на прикладі Угорщини. Проблеми відсутності єдиної державної освітньої політики. Зміни у системі освіти на місцевому рівні, структури навчальних закладів.
статья, добавлен 21.07.2018Визначення слабких і сильних сторін української системи початкової освіти. Порівняльний аналіз вітчизняного навчального підходу з європейським. Шкільний клімат, вчительсько-батьківські відносини, методики викладання, соціальне виховання та ресурси освіти.
статья, добавлен 15.05.2023Аналіз проблем реформування системи освіти у Словацькій Республіці. Характеристика компонентів педагогічної освіти. Дослідження особливостей професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти. Освітньо-кваліфікаційні вимоги до посади вчителя.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості організації математичної освіти, реалізації національних курикулумів, оцінювання навчальних досягнень учнів у початковій школі держав-членів Євросоюзу. Аналіз заходів підтримки навчальних програм і факторів успішності учнів початкової школи.
статья, добавлен 05.02.2019На основі аналізу проблем у галузі професійної освіти в Україні та з урахуванням загальносвітових тенденцій визначення пріоритетних напрямів, завдань та механізмів її подальшого розвитку для забезпечення конкурентоспроможності країни на світовому рівні.
статья, добавлен 30.10.2016Види оцінювання в Україні на рівні базової середньої освіти відповідно нормативних документів. Суть, особливості, техніки організації формувального оцінювання учнів базової школи. Характеристика технік оцінювання для визначення навчального поступу учнів.
статья, добавлен 14.09.2022- 100. Стан шкільної практики організації навчальної взаємодії учнів із об’єктами освітнього середовища
Розгляд результатів аналізу стану шкільної практики щодо організації навчальної взаємодії здобувачів освіти з об’єктами шкільного освітнього середовища. Характеристика напрямів модернізації освітнього середовища закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.04.2022