Модель навчальної діяльності студентів у дистанційному навчанні
Сутність пізнавально-продуктивного, комунікативного, телекомунікаційного методолого-змістовного, технічного видів діяльностей, що відображають цілі і завдання дистанційного навчання. Вміння, які опановує студент в системі складових цих компонентів.
Подобные документы
Розкриття сучасної мети навчання іноземної мови в умовах полікультурного соціуму. Оволодіння комунікативними вміннями мовної діяльності іноземною мовою. Розвиток здатності особистості студента взаємодіяти з представниками міжнародного співтовариства.
статья, добавлен 07.11.2022- 102. Дистанційне навчання
Становлення студента як повноцінного суб'єкта навчальної діяльності, формування мотивів навчання, пізнавальних потреб, практичної свідомості як складова підготовки фахівця. Значення переходу вищих навчальних закладів на технології дистанційного навчання.
статья, добавлен 02.11.2018 Наукове обґрунтування понять "успішність навчання", "просування студентів у навчанні". Методика покрокової організації створення алгоритмів розв‘язання обчислювальних та економічних задач за допомогою ЕОМ. Успішність просування у навчанні студентів.
автореферат, добавлен 05.01.2014Умови ефективного формування вмінь самовдосконалення студентів технічного університету в позааудиторній діяльності з фізичного виховання. Фактори ціннісного ставлення до фізичної культури в процесі професійної підготовки студентів технічного університету.
статья, добавлен 04.12.2013Класифікація методів навчання: теорії організації і здійснення учбово-пізнавальної діяльності, шляхи мотивації і стимулювання навчальної діяльності, а також способи контролю і самоконтролю в навчанні. Характеристика основних груп методів навчання.
реферат, добавлен 22.01.2011Сформульовані етапи формування мотивації навчальної діяльності, які повинні лягти в основу організації процесу навчання іноземних мов в методичній системі, що практикується в навчанні аспірантів. Установки викладача на глибоке вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 23.12.2021Оцінка готовності здобувачів вищої освіти до дистанційного формату. Підбор освітніх онлайн сервісів і платформ. Розвиток інтерактивного та креативного компонентів магістрів. Посилення взаємодії студентів і викладачів у процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 07.05.2023Наслідки карантинних обмежень у зв’язку з пандемією гострої респіраторної хвороби. Зміни способу життя студентів за умов дистанційного навчання Тривалість сну студентів під час дистанційного навчання. Вплив дистанційного навчання на рухову активність.
статья, добавлен 26.04.2023Формування саморегуляції у системі навчання дітей з особливими освітніми потребами. Засади психокорекційної програми виховання. Розвиток навчальної мотивації, самоконтролю, самооцінки, рефлексії. Психологічний аналіз саморегуляції навчальної діяльності.
статья, добавлен 29.06.2020Педагогічний аналіз проблеми фізичного виховання студентів в умовах запровадження дистанційного навчання. Розгляд основних аспектів технології дистанційного навчання як засобу підтримки та запобігання явищам соціальної дезадаптації студентської молоді.
статья, добавлен 22.07.2023Дослідження принципу діалогізму у навчанні усному мовленню іноземних студентів. Використання принципу "від простого до складного" у навчанні усному мовленню. Комунікативне завдання як рушійна сила, яка виводить студента в самостійну мовленнєву діяльність.
статья, добавлен 16.11.2021Визначення поняття коучингу, його мети й принципів. Аналіз сутності коучингової діяльності, її можливостей у навчанні іноземних студентів. Головні завдання викладача у процесі мовної підготовки. Формування професійних і комунікативних компетенцій учнів.
статья, добавлен 21.06.2023У статті досліджується питання підвищення процесуальної мотивації навчання студентів економічних спеціальностей діловій англійській мові за рахунок використання онлайн курсів навчальної платформи coursera під час асинхронної форми дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.02.2023Огляд проведених науково-теоретичних досліджень щодо нової форми навчання у дистанційному режимі. Психолого-педагогічна взаємодія у діаді "студент - викладач". Наведено перелік основних умінь викладача для підвищення якості дистанційного навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Володіння іноземною мовою - одна з запорук побудови успішної кар’єри. Творчий та індивідуальний підходи до навчання студентів - передові методи у сучасному навчальному процесі. Основні засади комунікативного способу навчання мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 24.08.2020Результативність самоконтролю навчальної діяльності та ступінь вираженості у студентів умінь самоконтролю. Система самоконтролю навчальної діяльності: уміння цілепокладання, вміння прогностичні, аналітичні, організаційні, рефлексивні та коректувальні.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз позицій науковців щодо трактування науково-дослідницької роботи (НДР) фахівців, формулювання авторського бачення питання. Розгляд НДР студентів як особливого виду їх пізнавально-творчої діяльності. Визначення груп базових дослідницьких вмінь НДР.
статья, добавлен 27.03.2018Питання соціалізації та соціальної адаптації людей з особливими потребами. Процедура тестування в дистанційному навчанні як один з найважливіших елементів контролю знань. Принципи створення відповідних тестів. Особливості та сутність прокторської системи.
статья, добавлен 21.07.2018Поняття терміну "навченість". Визначення та характеристика складових навченості студентів заочної форми навчання. Особливості психологічних механізмів здатності людини до навчання. Опис процесу формування особистості в умовах професійної діяльності.
статья, добавлен 30.01.2017Модель рівнів пізнавальної активності суб’єкта навчальної діяльності, їх критерії. Особистісні процеси і стани, що обумовлюють рівні активності навчальної діяльності. Створення дидактичної системи, що сприяє активізації пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 26.02.2015Поняття "фізична активність" та "фізичне навантаження". Організація та проведення опитування з метою аналізу впливу дистанційного навчання на фізичну активність студентів. Рекомендації щодо підтримки фізичної активності в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.01.2023Психолого-педагогічні чинники організації навчальної позааудиторної роботи студентів. Використання комп’ютерних засобів у організації самостійної навчальної діяльності студентів. Економічна оцінка конкурентоспроможності науково-педагогічного продукту.
дипломная работа, добавлен 03.03.2013Дослідження регуляції навчальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи навчання. Особливості ціннісної сфери студентів на ситуативному, соціально-нормативному та суб’єктно-ціннісному рівнях. Зв’язок між моральнісними та діяльнісними цінностями.
статья, добавлен 30.01.2017- 124. Методи навчання
Характеристика основних методів навчання у вищій аграрній школі, їх недоліки та переваги. Визначення та використання методів контролю і оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Формування активності студентів у навчанні.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017 Визначення основних організаційних засад формування навичок англомовного діалогічного фахового мовлення у студентів - майбутніх соціальних працівників при дистанційному навчанні. Розробка портфоліо навчальних матеріалів до навчання діалогічного мовлення.
статья, добавлен 05.02.2023