Интерактивные методы преподавания истории в ВУЗе
Специфика интерактивной формы организации познавательной деятельности. Особенности ее применения на занятиях по истории в высшем учебном заведении. Систематизация форм групповой работы с молодежью. Условия их эффективности. Главные требования к педагогу.
Подобные документы
Специфика педагогической деятельности в высшем учебном заведении. Основные требования к профессиональным и личностным качествам преподавателей, а также изучаемые в процессе подготовки дисциплины. Характер изменений подготовки в современной аспирантуре.
статья, добавлен 08.03.2023Профессионально значимые личностные качества - индивидуальные свойства субъекта, влияющие на успешность трудовой деятельности. Адекватное профессиональное самоопределение - условие педагогической эффективности преподавания в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 25.04.2018Изучение и характеристика содержания вопроса интеграции иностранных студентов в незнакомое социокультурное пространство. Ознакомление с обстоятельствами, от которых зависит успешность обучения иностранных граждан в российском высшем учебном заведении.
статья, добавлен 28.12.2018Выявление совокупности организационно-педагогических условий оценки качества образования в высшем учебном заведении. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности разработанной технологии оценки качества образования.
автореферат, добавлен 27.06.2018Особенности использования видеотекстов на занятиях по немецкому языку в высшем учебном заведении. Этапы работы с видеотекстами: интерпретация образов и декодирование ценностей. Характеристика предпросмотрового, просмотрового и постпросмотрового этапа.
статья, добавлен 24.02.2021Основы организации познавательной деятельности, классификация форм и методов. Анализ использования различных форм познавательной деятельности в практике работы учителя начальных классов. Практическая работа по организации познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Разработка новых подходов к системе работы учителя истории по формированию знаний и навыков учащихся в процессе инновационных уроков и внеурочной деятельности. Развитие интеллектуальных способностей в результате применения интерактивных технологий.
автореферат, добавлен 02.09.2018Понятие самостоятельной работы учащихся в современной педагогической науке. Виды и формы обучения, способствующие развитию самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Педагогические условия ее организации в школьной образовательной среде.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Рассмотрение вопросов преподавания на примере обучения методам математического моделирования в экономике. Влияние групповой формы работы в сочетании с индивидуальным подходом на мотивацию учебной деятельности. Оптимальная среда для учебного труда.
статья, добавлен 29.04.2019Необходимость воспитания у будущих учителей физической культуры системы личных и общественных ценностей. Раскрытие профессиональных качеств учителя физической культуры, формируемых на учебно-тренировочных занятиях по баскетболу в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 20.07.2018- 61. Формирование способности ведения дискуссии у студентов на практических занятиях по истории в вузе
Формирование у студентов способности ведения дискуссии. Преодоление трудностей в организации и проведении групповой дискуссии на примере практических занятий по истории древнего мира со студентами обучающимися по программам подготовки бакалавров.
статья, добавлен 05.02.2021 Основные этапы зарождения и становления педагогических методик преподавания иностранного языка. Принципы разделения иноязычной лексики на активную и пассивную. Обоснование необходимости функциональной дифференциации речевой деятельности студентов.
статья, добавлен 28.01.2017Исходные теоретические положения познавательной деятельности школьников. Условия развития познавательного интереса. Деятельность учителя по организации познавательного интереса на уроках. Проблемное обучение. Урок-игра и игровые моменты на уроках истории.
дипломная работа, добавлен 27.01.2016Применение информационных технологий в сочетании с традиционными методами обучения как способ интенсификации и оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов. Анализ Интернет-ресурсов, используемых на практических занятиях в техническом вузе.
статья, добавлен 05.03.2018Ознакомление с динамикой физического здоровья иностранных студентов, обучающихся в техническом высшем учебном заведении Иркутской области. Рассмотрение и характеристика преимуществ использования предложенных физкультурно-оздоровительных технологий.
статья, добавлен 26.07.2018Теоретическое обоснование и экспериментальное исследование особенности мотивации магистров к научно-исследовательской деятельности в высшем учебном заведении. Объекты мониторинга и их составляющие. Причины занятий научно-исследовательской деятельностью.
статья, добавлен 14.07.2021Лекция как основная форма организации обучения в ВУЗе: виды и требования. Практические занятия в ВУЗе, особенности их организации. Требования по проведению лабораторных занятий. Процесс решения студентами учебных задач во время самостоятельной работы.
презентация, добавлен 21.02.2017Виды чтения в отечественной и зарубежной методиках, задания для работы с текстом. Обучение чтению в неязыковом вузе и создание условий для эффективного обучения чтению специализированных текстов. Чтение на иностранном языке как вид речевой деятельности.
статья, добавлен 29.11.2018Традиционные формы организации обучения в ВУЗе и пути их модернизации. Интерактивные методы обучения как разновидность активного обучения. Технология организации самостоятельной работы. Назначение тематической лекции. Учебные дискуссии на семинаре.
статья, добавлен 26.10.2015Разработка теоретических основ и дидактических условий реализации дуальной системы инженерно-педагогического образования в высшем учебном заведении, обеспечивающей методологическое единство разных направлений подготовки инженерно-педагогических кадров.
автореферат, добавлен 24.09.2010Основные задачи курса хорового дирижирования. Возможность организации продуктивной деятельности в высшем учебном заведении посредством актуализации самостоятельной работы студентов. Руководитель хора как основной субъект инновационной деятельности.
доклад, добавлен 09.01.2018- 72. Метод case-study в обучении иностранному языку студентов старших курсов неязыковых специальностей
Главные возможности применения метода case study на занятиях по иностранному языку в техническом вузе. Основные требования, предъявляемые к кейсам. Особенность формирования у студентов навыков групповой работы, исследовательских и творческих навыков.
статья, добавлен 11.12.2018 Проблемы управления качеством современного образования. Проектирование образовательных систем, построение и развитие непрерывного профессионального образования. Качество профессиональной подготовки будущих специалистов в высшем учебном заведении.
автореферат, добавлен 18.11.2010Понятие преподавания как деятельности по передаче информации; организации учебно-познавательной деятельности учащихся; оказания помощи при затруднениях в процессе обучения. Определение цели преподавания. Лекция как важнейшая форма учебных занятий в вузе.
курсовая работа, добавлен 24.11.2011Исследование обучения студентов письму на иностранном языке в неязыковом высшем учебном заведении. Анализ факторов, способствующих мотивации и эффективности данного вида деятельности, и системы учебных заданий по развитию навыков письменной речи.
статья, добавлен 26.11.2022