Рольова гра як засіб оптимізації і стимуляції процесу навчання української мови як іноземної
Перевага рольової гри перед іншими формами навчання. Додання навчальному спілкуванню комунікативну спрямованість, зміцнення мотивації вивчення іноземної мови, підвищення рівня сприймання. Психологічна адаптація студента в новому мовному просторі.
Подобные документы
Фонетична інтерференція у викладанні англійської мови як другої іноземної у закладах вищої освіти. Втручання елементів однієї мовної системи на іншу при мовному контакті. Вплив німецької мови як першої іноземної у вивченні англійської як другої іноземної.
статья, добавлен 06.07.2023Використання пісень як спосіб підвищення мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Формування лексичних і граматичних навичок і розвиток аудитивних здібностей студентів. Залучення нових творчих прийомів, на матеріалі яких стимулюється творчість.
статья, добавлен 23.10.2022Систематизація граматичних вправ, на основі яких формуються граматичні навички і вміння під час навчання української мови як іноземної. Розробка схеми навчальної діяльності, що передбачає поетапне формування розумових дій, мовленнєвих навичок і вмінь.
статья, добавлен 24.09.2023Організація окремої роботи студентів з англійської мови. Зростання ролі самостійної роботи студентів у вузі, на питаннях організації самостійної діяльності студента в умовах розвитку сучасної вищої школи. Вивчення іноземної мови на немовних факультетах.
статья, добавлен 23.12.2020Сутність терміну "лінгвокраїнознавство". Аналіз основної мети лінгвокраїнознавства. Методи отримання лінгвокраїнознавської інформації. Необхідність навчання іноземної мови та викладання лінгвокраїнознавства. Основні проблеми вивчення мови і культури.
реферат, добавлен 20.04.2012Характеристика та особливості вивчення української мови у вищих навчальних закладах на факультеті іноземної філології. Основні методи та прийоми вивчення мови. Методика формування мовленнєвої компетенції особистості. Види завдань на практичних заняттях.
статья, добавлен 28.03.2015Міжмовні порівняння під час навчання польської мови в українськомовній аудиторії. Сучасна теорія та практика навчання польської мови як іноземної, її база. Лінгвістичні проблеми, які виникають під час навчання польської мови українськомовних студентів.
статья, добавлен 09.04.2018Вплив рідної мови на зменшення тривожності здобувачів загальної середньої освіти на заняттях з іноземної мови. Пошук механізмів підвищення ефективності оволодіння іноземними мовами в освітньому просторі. Підвищення загального використання іноземної мови.
статья, добавлен 14.03.2023Дослідження проявів релігійної толерантності під час занять з української мови як іноземної у закладах вищої освіти м. Львова. Аналіз стану міжрелігійних відносин між категоріями викладачі /студенти під час занять з української мови як іноземної.
статья, добавлен 14.01.2023Комплексне дослідження ролі казки під час вивчення іноземної мови. Казка - складовий компонент процесу оволодіння іноземною мовою. Закріплення фонетичного, лексичного і граматичного матеріалу. Розвиток мовлення, двох видів мотивації, розширення кругозору.
статья, добавлен 14.01.2023Граматичні особливості прикметника, специфічні властивості, що вирізняють його з-поміж інших частин мови та викликають у студентів труднощі під вивчення курсу іноземної української мови. Формування навичок утворювати ступені порівняння прикметників.
статья, добавлен 26.01.2020Аналіз головних завдань дисципліни "Історія іноземної мови". Формування загально-лінгвістичної компетенції майбутніх філологів. Концепція мовного розвитку П.О. Бузук. Важливість даних лінгвістичної історіографії для вивчення курсу історії іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2018Підвищення інтересу та мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Використання технології "перевернутого класу" для вдосконалення ділової комунікації учнів в усній та письмовій формах. Розвиток граматичних навичок і мовленнєвих умінь студентів.
статья, добавлен 03.02.2023Застосування предметно-мовного інтегрованого навчання у викладанні курсу іноземної мови в українських навчальних закладах. Формування взаємозв'язку між вивченням мови та її використанням у професійних ситуаціях. Переваги та недоліки використання CLIL.
статья, добавлен 24.02.2023Використовування інтернаціоналізми для засвоєння питомих слів під час навчання української мови як іноземної. Англіцизми і причини їх запозичення в сучасній німецькій мові. Лексико-семантичні особливості англомовних запозичень у сучасній українській мові.
статья, добавлен 28.07.2020Необхідність включення до програми навчання іноземної мови комплексу текстів країнознавчого характеру. Планомірна та цілеспрямована робота зі створення в лексичному комунікаторі студентів мінімуму лексичних одиниць-реалій та навички їх декодування.
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз питання вивчення іноземної мови курсантами у вищих військових навчальних закладах. Характеристика цілей практичних занять з англійської мови. Аналіз шляхів підвищення професійної комунікативної компетентності майбутнього українського офіцера.
статья, добавлен 26.01.2020Пропонована стаття присвячена імплементації стратегій колаборативного письма в контексті навчання іноземної мови та перекладу. Актуальність обраної теми дослідження зумовлена тенденцією до модернізації освітніх методик викладання та технік перекладу.
статья, добавлен 28.09.2022Обґрунтування необхідності удосконалення граматичного аспекту вивчення іноземної мови. Специфіка граматичного аспекту вивчення іноземної мови, умов, основних етапів формування граматичних умінь і навичок, типів вправ для досягнення поставлених цілей.
статья, добавлен 24.05.2023- 45. Процеси засвоєння і вивчення другої та іноземної мови: унормування і гармонізація основних термінів
Проаналізовано мікрогрупу термінів, які стосуються процесу опанування іноземної мови. Прослідковано їх семантику, запропоновано окремі аспекти унормування і гармонізації. З'ясовано, яка різниця існує між термінами засвоєння і вивчення нерідної мови.
статья, добавлен 21.10.2021 Аналіз проблеми вивчення української мови як іноземної. Характеристика особливостей застосування нейролінгвістики як бази для створення сучасних методик вивчення іноземних мов. Аналіз особливостей мовного вираження мисленнєвих процесів в процесі навчання.
статья, добавлен 30.06.2020Особливості вивчення фразеологічних одиниць на заняттях з української мови як іноземної для іноземних студентів; освітній, розвиваючий та виховний потенціал означених мовних одиниць. Роль фразеологізмів у формуванні комунікативних вмінь та навичок.
статья, добавлен 29.09.2023Вивчення іноземної мови студентами вищих навчальних закладів немовних спеціальностей. Розробка досконалих організаційних форм та методів навчання, створення комунікативного середовища для удосконалення лексичних та граматичних навичок студентів.
статья, добавлен 24.12.2021Вивчення модальних часток у контексті прагматичного підходу та надання методичних рекомендацій щодо вивчення їх іноземними студентами. Пропозиції щодо вивчення модальних партикул на заняттях з української мови як іноземної в контексті певного висловлення.
статья, добавлен 13.10.2022Інноваційні принципи навчання англійської мови. Формування комунікативної компетентності учнів за умов реалізації концепції міждисциплінарної інтеграції. Використання музичного пісенного матеріалу на уроках іноземної мови у закладах середньої освіти.
статья, добавлен 25.07.2022