Тенденції розвитку професійної майстерності вчителя засобами театрального мистецтва у практиці роботи сучасних вітчизняних шкіл
Розкриття виховного значення театралізації та гри у навчальному процесі. Розгляд художньо-творчої діяльності педагогів у практиці сучасних вітчизняних шкіл. Творча ініціатива педагога та його емоційно-почуттєвий розвиток, креативність, позакласна робота.
Подобные документы
Поява компетентності соціального педагога в набутих ним теоретичних знаннях та проявлених на практиці навичках і вміннях, його мотивації до здійснення професійної соціально-педагогічної діяльності. Дослідження фахових компетенцій суспільного вчителя.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз поняття творчість у працях вітчизняних і зарубіжних вчених. Розгляд ролі творчості у діяльності соціального педагога. Синтез окремих описів умов розвитку та становлення творчості. Формування творчої особистості, професійної креативності фахівців.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз тенденцій розвитку моделей сучасних початкових шкіл сільської місцевості, узагальнення педагогічного досвіду створення моделей сільських шкіл педагогами-новаторами. Окреслення перспективи модернізації різних типів сільських початкових шкіл.
статья, добавлен 23.12.2020Загальна характеристика найважливіших проблем розвитку професійної майстерності вчителя. Розгляд особливостей змістового аспекту конструктивного компоненту професійної майстерності вчителя, який забезпечується певною полівалентністю дій освітянина.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення сучасних підходів до формування професійної культури майбутніх учителів-дефектологів. Розгляд особливостей корекційно-розвивальної роботи з дітьми, які мають порушення психофізичного розвитку та вимог до професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Напрями та особливості розвитку професійної компетентності педагога. Характеристика структури методичної роботи в школі, умови її ефективного впровадження. Діяльнісний підхід в організації процесу формування та стимулювання професійної компетентності.
статья, добавлен 06.04.2019Основні механізми розвитку творчих сил майбутніх педагогів засобами науково-дослідної роботи, а саме: навчально-дослідна робота у структурі освітнього процесу, в поза аудиторній діяльності, наукова творчість, організаційно-масові заходи поза межами вишів.
статья, добавлен 31.08.2018У науковій статті актуалізується проблема пошуку новітніх шляхів формування креативності учні та розвитку їх асоціативного мислення, як базових компонентів художньо-творчої діяльності, які є своєрідною рушійною силою розвитку творчої особистості.
статья, добавлен 25.06.2024Короткий історичний огляд становлення проблемного поля професійної майстерності як компоненту підготовки вчителя іноземної мови. Розгляд головних етапів утвердження професійної майстерності педагога як показника результативності вузівської підготовки.
статья, добавлен 08.06.2013Розробка новітніх методів надання майбутнім художникам-педагогам комплексу знань і вмінь, для здійснення практичної художньо-творчої, а також психолого-педагогічної діяльності задля забезпечення можливості їх успішної роботи за певною професією.
статья, добавлен 12.05.2018Складові інтегративного феномену професійної майстерності вчителя як освітньої конструкти. Його роль і значення в підвищенні рівня її сформованості, а також сприянню подальшому розвитку рефлексивного погляду фахівця на особисту професійну діяльність.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз поняття "креативність" та "креативне мислення" з позицій різних дослідників. Значення уроків образотворчого мистецтва в початковій школі для розвитку творчої та ініціативної особистості. Педагогічні технології для розвитку креативності школяра.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження ідей В. Сухомлинського щодо формування творчої особистості школяра та їх розвитку в педагогічній теорії і практиці сучасної школи. Шляхи й засоби формування творчої особистості школяра в практиці сучасних загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 29.12.2017- 114. Творча місія вчителя музичного мистецтва як пріоритетна сфера спілкування у підлітковому середовищі
Визначення творчої місії вчителя, активізація розумової, емоційної творчої діяльності підлітків. Аналіз музичних творів, розширення їх культурологічного досвіду, створення умов для естетичного розвитку в умовах навчальної та позанавчальної діяльності.
статья, добавлен 09.02.2022 Актуалізація синестезійних основ естетичної свідомості в теорії і художній практиці педагогічної освіти. Розгляд феномену розвитку асоціативного мислення, як складової художньо-творчої синестезійності молодших школярів. Застосування методичних прийомів.
статья, добавлен 16.07.2018Розгляд проблем впровадження педагогічних інновацій у навчально-виховний процес початкової школи. Розкриття методичних аспектів застосування інновацій у педагогічній практиці, готовності учителя до інноваційної діяльності у сфері образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 25.12.2016Наявність у вчителя музичного мистецтва професійної рефлексії дозволяє йому здійснити перехід від позиції вчителя-практика, як організатора діяльності учнів на основі предметного змісту, до позиції вчителя-дослідника власної професійної діяльності.
статья, добавлен 25.12.2022Процес розвитку творчого потенціалу, розкриття творчих можливостей майбутніх вчителів. Урахування потреби в свободі самореалізації студента. Вибір навчальних планів і програм, можливість для вдосконалення своїх задатків у процесі самостійної діяльності.
статья, добавлен 11.05.2018Розгляд та порядок аналізу умов розвитку художньо-творчого потенціалу майбутнього вчителя технологій, що дає змогу до пошуку нових підходів у розв’язання проблеми. Процес розвитку духовної культури особистості під час керування педагогічним процесом.
статья, добавлен 29.10.2017Розгляд духовного розвитку дитини, як необхідної умови її особистішого зростання, розкриття і реалізації власного творчого потенціалу, формування ціннісних орієнтацій. Розкриття значення мистецтва, зокрема музичного, у розвитку внутрішніх якостей людини.
статья, добавлен 09.01.2019Рівні педагогічної творчості та її значення як важливого чинника професійного розвитку майбутніх інженерів-педагогів. Розгляд особливостей роботи зі здібними та обдарованими студентами як важливий фактор ефективного виховання професійної майстерності.
статья, добавлен 12.04.2018- 122. Проблема вдосконалення професійної майстерності сучасного вчителя в процесі педагогічної діяльності
Розробка шляхів удосконалення професійної майстерності сучасного вчителя для забезпечення безперервного професійного розвитку, самовдосконалення, підготовки до інноваційної діяльності. Підвищення загальноосвітньої, методичної, комунікативної підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017 Значення гуманітарної підготовки інженерів-педагогів у формуванні професійної компетентності. Способи забезпечення стійкого розвитку гуманітарних професійних цінностей майбутнього інженера-педагога, його самореалізації у процесі професійної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018- 124. Здійснення управлінської підтримки впровадження освітніх інновацій у навчально-виховному процесі
Аналіз проблеми розвитку професійної діяльності вчителя з огляду на інноваційні процеси, мотивація його дій на досягнення успіху. Розгляд умов, за якими у навчальному закладі вибудовується атмосфера творчості, формується готовність педагогів до інновацій.
статья, добавлен 02.12.2018 Педагогічні підходи до розвитку творчої активності студентів мистецьких дисциплін у навчальному процесі, спрямованому на формування етнічної самосвідомості засобами вивчення народної хореографічної культури та дизайну народного сценічного костюма.
статья, добавлен 05.11.2018