Личностный потенциал студентов как условие эффективной профессиональной подготовки в педагогическом вузе
Профессиональное становление личности по Э.Ф. Зеер. Модель профессионального развития. Три последовательных и взаимодействующих этапа вхождения в профессию. Основные модули профессиограммы по Ю.К. Черновой. Личностно-ориентированный подход в обучении.
Подобные документы
Конкурентоспособность специалиста как процесс и результат преобразований развивающейся личности, позволяющих достичь определенного личностно-профессионального уровня развития. Особенности формирования конкурентоспособности специалиста на этапе обучения.
статья, добавлен 12.02.2019Профессиональное самоопределение на разных стадиях становления личности и трудности профессионального самоопределения молодёжи. Рациональный выбор профессии в условиях поиска и отбора высококвалифицированных специалистов, проблемы становления личности.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Рассмотрена феноменология жизнеспособности как системное профессиональное качество личности, на основе которого формируется совокупность управленческих навыков: совладание со стрессом, внутренний локус контроля, настойчивость, самоэффективность.
статья, добавлен 12.05.2022Концептуальные психологические основания включения художественного творчества в процесс становления и развития личности профессионала в образовательном пространстве вуза. Идентичность - условие становление результата творческой активности личности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Характеристика факторов, влияющих на выбор профессии и профессиональное самоопределение человека. Обогащение мотивов, как одна из форм развития профессиональной направленности. Значение психофизиологических данных личности в процессе выбора профессии.
контрольная работа, добавлен 26.09.2011Стремление личности к интеграции в социальный контекст как основная движущая сила профессионального развития. Основные направления теорий профессионального развития: дифференциально-диагностическое, психоаналитическое, теории решений и типологическое.
статья, добавлен 01.08.2013Специфика профессионального развития в современных социокультурных условиях. Приводятся результаты эмпирического исследования профессионального развития современного специалиста с учетом характеристик его личностного и профессионального потенциала.
статья, добавлен 29.01.2021Изучение подходов к пониманию понятий "профессионализм", "профессиональная компетентность". Психологическая структура, критерии и уровни вузовского развития профессиональной личности будущего юриста. Психологические особенности студенческого возраста.
автореферат, добавлен 07.04.2018Раскрытие понятия профессионального развития личности в работах психологов. Периодизация профессионального пути человека. Определение стадий развития личности в сходные возрастные периоды и изучение соответствующих им этапов профессионального развития.
статья, добавлен 15.04.2018- 85. Психологические условия личностного и профессионального становления специалиста в области фармации
Специфика студенческого возраста как этапа личностного развития. Позиционирования активности личности, ее потребности в самореализации в качестве важнейшего фактора развития. Нормативность организации деятельности и ответственность за принимаемые решения.
автореферат, добавлен 02.08.2018 Компоненты личностного потенциала. Личностный динамизм. Устойчивые ориентиры жизнедеятельности. Готовность личности принимать и самостоятельно инициировать изменения в своей собственной жизни. Личностные изменения как механизм коррекции развития.
статья, добавлен 28.08.2018Рассмотрение межличностных отношений студентов и их взаимодействия в вузе. Суть культуры отношения субъектов в учебном коллективе. Психологические особенности взаимодействия студентов, которые обучаются по разным направлениям профессиональной подготовки.
статья, добавлен 03.11.2020Студенчество как особый этап развития личности, на котором осуществляется выбор жизненного пути. Знакомство с процессом развития и становления личности. Анализ смысложизненных ориентаций у студентов социально-гуманитарного направления подготовки.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ связи профессиональной идентичности и конфликтного поведения студентов-психологов. Становление профессиональной идентичности во время обучения и наличие ее диффузного статуса у студентов, причины проявления агрессивности в конфликтной ситуации.
дипломная работа, добавлен 21.08.2016Общая характеристика профессий, их требования к свойствам личности. Механизм и значение профессионализации, а также специфика протекания профессиональной идентификации в ходе вузовского обучения. Характеристика основных мотивационных факторов студентов.
контрольная работа, добавлен 17.01.2015Определение понятия и характеристика элементов профессиональной адаптации личности. Общая классификация типов профессиональной адаптации. Этапы вхождения сотрудника в новый коллектив и исследование процессов приспособление его личности к условиям работы.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Теоретико-методологический и культурологический анализ оснований активизации профессионального и личностного самоопределения. Описание конкретных активизирующих методик профессионального и личностного самоопределения с целью раскрытия смысла и содержания.
реферат, добавлен 19.10.2009Сущность профессионального самоопределения. Стадии становления личности. Конфликты профессионального самоопределения. Потребности людей в психологической поддержке при профессиональном самоопределении, преодолении трудностей профессиональной жизни.
реферат, добавлен 26.06.2012Характеристика профессионального самоопределения. Рассмотрение личностного и профессионального развития на этапах подросткового и юношеского возрастов. Определение методологии выбора профориентации и профконсультирования. Деформация личности в профессии.
курс лекций, добавлен 16.03.2015Описание основных критериев успешности обучения студентов в вузе и условия ее повышения. Связь самопонимания с характеристиками личности студентов, влияющими на обучение студентов в вузе. Влияние локуса контроля на самопонимание современных студентов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме адаптации студентов в иностранном ВУЗе. Анализ взаимосвязи успешности в обучении и процесса адаптации иностранных студентов. Разработка практических рекомендаций по адаптации студентов.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Обоснование общих требований, предъявляемых к психологическим и акмеологическим концепциям как форме обобщающего знания. Основные проблемы продуктивного личностно-профессионального развития, профессионализма и высших профессиональных достижений.
статья, добавлен 29.07.2018Важность труда в развитии личности. Появление новых профессий и занятий, изменение профессиональных ориентаций людей. Личностная и социальная значимость выбора профессии. Модель профессионального развития. Классификация типов профессий Е.А. Климова.
реферат, добавлен 20.10.2012Изучение результатов развития профессиональной идентичности у студентов. Связь между развитием личностной и социальной компонент профессиональной идентичности. Соотношение развития профессиональной идентичности в личностном и социальном аспектах.
статья, добавлен 18.04.2022Особенности развития гендерных синхронических функциональных межуровневых структур интегральной индивидуальности студентов агрохимического факультета в условиях профессиональной подготовки на первом и втором курсах обучения в сельскохозяйственном вузе.
статья, добавлен 09.02.2019