Метод проектів як основа формування духовних потреб молоді
Теоретико-прикладні підходи до втілення у практику методу проектів, як засобу інноваційно-розвивального освітнього середовища школи, ліцею. Принципи побудови та методологія інноваційного проекту в технологіях кооперованого та дистанційного навчання.
Подобные документы
Особливості оцінки та формування готовності до дистанційного навчання. Визначення діяльності розробки проекту та її організації, в яких відбувається формування готовності. Експериментальне дослідження формування готовності до дистанційного навчання.
статья, добавлен 30.09.2012Особливості використання STEM-проектів в процесі навчання математики учнів 5-6 класів. Приклади використання практико-орієнтованих проектів. Принципи формування в учнів культури проектування власної навчальної діяльності задля вирішення життєвих завдань.
статья, добавлен 25.11.2021Зміст професійної цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання агропромислового профілю та її сутнісні складники. головні підходи до використання навчального, розвивального та виховного потенціалу цифрового освітнього середовища.
статья, добавлен 26.07.2023Характеристика основної методики профільного навчання школярів художнього оброблення матеріалів. Дослідження методу творчих навчальних проектів, що ґрунтується на дослідницькій діяльності учнів у процесі розв’язання завдань проблемного характеру.
статья, добавлен 05.02.2019Розглядаються педагогічні умови формування духовних потреб студентської молоді, виявлено рівні сформованості духовних цінностей студентів. Проаналізовано роботи педагогів минулого і сучасних вчених з даної проблеми. Дано аналіз поняттю "духовна культура".
статья, добавлен 07.11.2023Проблема забезпечення збереження здоров’я студентської молоді в процесі її навчання. Психолого-педагогічні умови ефективної організації здоров’язбережувального освітнього простору вищої школи. Впровадження у практику виховної роботи інституту кураторства.
статья, добавлен 24.05.2024Формування життєвої компетентності старшокласників у процесі навчання українознавчих предметів засобами проектної діяльності. Підсилення ролі українознавчої складової сучасної освіти. Умови використання авторської технології життєтворчих проектів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розглянуто сутність поняття "освітнє середовище", різні авторські підходи вчених до визначення його змісту та компонентів. Досліджено засоби й форми реалізації його основних завдань у форматі дистанційного навчання іноземних громадян у ЗВО України.
статья, добавлен 28.05.2023Використання методу проектів під час вивчення педагогічних дисциплін (історія педагогіки, основи педагогічної майстерності, педагогіка інновацій). Методика "Театр педагогічної майстерності". Ділова гра "Конкурс проектів: інноваційний освітній заклад".
статья, добавлен 05.11.2018Особливості організації і розвитку цифрового освітнього середовища в контексті сучасних трансформацій в сфері освіти. Аналіз і характеристика принципів його побудови та функціонування. Принципи, що слугують ключовими орієнтирами в процесі організації.
статья, добавлен 20.05.2024Аналіз підходів до визначення поняття "освітнє середовище". Характеристика умов формування та елементів інноваційного освітнього середовища. Аналіз педагогічної системи М. Монтессорі. Визначення завдань та ролі вчителя у створенні освітнього середовища.
статья, добавлен 13.02.2016Інформатизація: нові інструменти навчання. Головні підходи освітньої філософії у проектах вивчення у шкільній освіті комп’ютерних наук як широкої науково-технологічної галузі знань. Класифікація окремих типів проектів формування цифрової грамотності.
статья, добавлен 31.12.2017Зміст технології розвивального навчання молодших школярів. Розгляд методики розвитку пізнавального інтересу засобами та технологіями сучасного начального процесу. Опис системи та принципів розвивального навчання. Особливості дидактики початкової школи.
статья, добавлен 28.09.2020Дослідження актуальних проблем формування інноваційного мислення учнів базової школи в процесі евристичного навчання. Творче мислення, спрямоване на задоволення потреб людини, які постійно зростають і вдосконалюються, на регулярне продукування нових ідей.
статья, добавлен 18.06.2024Аналіз типології навчальних проектів за різними класифікаційними ознаками: за діяльністю, яка домінує в проекті; за предметно-змістовою галуззю знань; за характером координації проекту тощо. Класифікація проектів, апробованих на уроках української мови.
статья, добавлен 31.12.2017Теоретичне осмислення педагогічного методу Марії Монтессорі та його використання в організації освітнього середовища. Реалізація особистісно орієнтованої моделі навчання. Роз’яснення значення дидактичного матеріалу для розвитку дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 14.10.2018- 92. Підготовка вчителів гуманітарних дисциплін до застосування методу проектів у професійній діяльності
На основі теоретичного та дослідно-експериментального дослідження, вивчення проблеми застосування методу проектів в навчанні. Характеристика критеріїв та показників, що дозволяють діагностувати рівень готовності вчителів до означеної діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Проведення ретроспективного аналізу проблеми формування духовних цінностей у дітей і молоді у вітчизняній педагогічній теорії та практиці. Розробка моделі формування духовних цінностей дітей. Перевірка їх впливу на перспективи розвитку Сахнівської школи.
автореферат, добавлен 05.11.2013- 94. Використання проектного методу під час виготовлення плетених виробів майбутніми вчителями технологій
Розглядаються особливості застосування методу проектів у процесі підготовки майбутнього вчителя технологій з художньої обробки матеріалів (лозоплетіння). Розкрито суть, зміст та особливості впровадження проектної технології як інноваційного методу.
статья, добавлен 15.03.2018 Перелік основних цінностей, що мають значення для формування життєціннісного освітнього середовища (ЖОС). Роль педагога у створенні ЖОС .Характеристики електронних ресурсів для організації якісного ЖОС при дистанційній формі навчання в закладах освіти.
статья, добавлен 21.06.2024- 96. Використання методу проектів у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності студентів
Впровадження проектного методу навчання у педагогічний процес на початку ХХ століття. Розгляд навчально-пізнавальної творчої діяльності учнів, організованої на основі комп’ютерних телекомунікацій. Формування інтелектуального й пошукового досвіду.
статья, добавлен 17.02.2022 Підходи (психолінгвістичні) до дистанційного навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Принципи, ефективні методи, форми й засоби дистанційного навчання. Ефективний спосіб укладання навчальних програм для дистанційного вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 25.03.2016Шляхи адаптації освітнього процесу післядипломної освіти до вимог Закону України "Про освіту" та потреб нової української школи. Особливість задоволення потреби у післядипломній освіті засобом використання новітніх технологій та дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.11.2020Дослідження сутності та різновидів духовних потреб. Розгляд проблеми духовного виховання в теорії і практиці загальноосвітньої школи. Визначення можливих шляхів формування духовних потреб учнів середніх класів з використанням комплексу мистецтв.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження питання інтеграції дистанційного навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Принципи, ефективні методи, форми та засоби дистанційного навчання. Основні методичні принципи, теорії та педагогічні підходи навчання іноземних мов.
статья, добавлен 05.12.2018