Мотивація учіння як провідний чинник пізнавальної активності студентів у ВНЗ
Взаємозв’язок понять "діяльність" і "мотив". Сутність понять "мотивація", та "мотив учіння". Виявлення та аналіз існуючих прийомів стимулювання мотивації учіння в процесі кредитно-модульної системи навчання у педагогічному вищому навчальному закладі.
Подобные документы
Сутність, зміст ключових понять дослідження, таких як "мотив" та "мотивація". Види мотивів, що впливають на особистість загалом, і вчителя зокрема. Способи й засоби підвищення мотивації вчителів природничо-математичних дисциплін до професійного розвитку.
статья, добавлен 06.03.2019Мотиваційний компонент діяльності людини. Дослідження поняття "мотив" та "мотивація", їх основні ознаки. Зв ’язок між мотивами й потребами в навчальній діяльності студентів. Оптимальні шляхи організації навчальної та професійної діяльності студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження значення самовиховання для особистісного зростання і професійного становлення студентської молоді. Необхідність підвищення мотивації студентів, створення належних зовнішніх і внутрішніх передумов для самовиховання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 29.05.2017Основні принципи та цілі Болонського процесу. Оптимальний перехід від традиційної системи освіти до європейської, яка враховує положення Болонського процесу. Переваги кредитно-модульної системи навчання, важливість її адаптації до системи освіти України.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема мотивації як визначальна у психології навчання, оскільки за допомогою мотивації можна впливати як на продуктивність діяльності і на розвиток особистості. Погляди на мотиви та мотивацію навчання у науковців і дослідників. Система мотивів.
статья, добавлен 18.09.2017Розкриття ролі бар’єру як феномену навчального процесу в ході пізнавальної активності студентів вищих навчальних закладів. Обґрунтування прийомів штучного створення бар’єрів у навчальному процесі ВНЗ, що є фасилітаторами пізнавальної активності студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження технології веб-квесту як сучасної технології для вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності студента. Мотивація студента до самоосвіти як фактор професійного розвитку.
статья, добавлен 11.05.2018- 58. Деякі аспекти формування особистості студента за умов впровадження кредитно-модульної системи освіти
Аналіз ролі мотиваційного аспекту у формуванні самостійної фізичної активності у студентів медичного вузу. Вивчення показників, що характеризують мотивацію до самостійної активної фізичної діяльності за умов впровадження кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018 Розглядаються мотиви навчально-мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку. Проаналізовано поняття мотив і мотивація, а також фактори, які впливають на формування мотивації. Оцінка методів, що практикуються у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз дослідження поняття механізму адміністративно-правового регулювання в галузі кредитно-модульної системи навчального процесу. Обґрунтування положень та практичних рекомендацій регулювання такої освіти у вищому навчальному закладі системи МВС.
автореферат, добавлен 29.08.2013Мотивація як визначальний компонент навчальної діяльності. Стимулювання пізнавальної активності особи, її готовності до засвоєння знань. Формування пізнавального інтересу до цивільного права. Необхідність диференційованого підходу викладача до студентів.
статья, добавлен 11.07.2022Висока позитивна мотивація як один з факторів, що впливають на успішність навчальної діяльності за умов недостатньо високих здібностей. Характеристика основних проблем підготовки кваліфікованих фахівців у процесі навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 24.06.2022Сутність стратегій колаборативного навчання студентів у вищому навчальному закладі, семантичне значення терміну "колаборація", порівняльний аналіз кооперативного та колаборативного навчання, як противаги змагальному принципу у традиційній педагогіці.
статья, добавлен 14.10.2016Сутність понять "пізнавальна активність", "пізнавальна діяльність", їх взаємозв’язок, етапи та види пізнавальної активності особистості. Етапи формування у дітей пізнавальної активності. Види активності, притаманних дитині: пошуково-виконавська та ін.
статья, добавлен 12.09.2017З'ясування та дослідження ролі мотивації в професійній підготовці майбутніх фахівців залізничного транспорту. Уточнення дефініції "мотив", "потреба", "мотивація". Мотив особистості, пов'язаний із спрямованістю особистості на діяльність та активність.
статья, добавлен 24.04.2021Проблема підготовки вчителів іноземної мови. Забезпечення формування пізнавальної діяльності студентів. Оцінка впливу на рівень мотивації упровадження діяльнісного підходу у навчальний процес. Визначення продуктивності навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 13.01.2021Дослідження особливостей мотиваційної сфери майбутніх фахівців сфери обслуговування, сутності понять "мотив" та "мотивація" в загальному сенсі й як термінів професійної сфери. Сутість та особливості мотивації ініціації, реалізації та постреалізації.
статья, добавлен 10.01.2023Застосування кредитно-модульної системи навчання для студентів медичного факультету зі спеціальності "Лабораторна діагностика". Посилення мотивації та відповідальності студентів за результати навчальної діяльності, уніфікація викладання матеріалу.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження сутності понять "навчальна діяльність" та "самоосвітня діяльність". Характеристика поєднання навчальної і самоосвітньої діяльності, їх взаємозв’язок та вплив на якісну підготовку майбутніх вчителів до професійної діяльності у закладі.
статья, добавлен 09.01.2019Лекція як не імітаційний метод активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів університетів. Комплексний аналіз психолого-педагогічних вимог до проведення лекцій. Формування інтересу і прагнення студентів до учіння, допомога обміну знаннями.
статья, добавлен 13.02.2016Підходи науковців до розкриття сутності стратегій колаборативного навчання студентів у вищому навчальному закладі. Порівняльний аналіз кооперативного, колаборативного навчання. Семантичне значення таких термінів як стратегія навчання, технологія навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження професійної мотивації студентів-економістів. Прийоми активізації, які спрямовані на підтримання мотивації до навчання. Оцінка мотивації навчальної діяльності студентів І курсу, що навчаються в Одеському національному економічному університеті.
статья, добавлен 12.04.2018Самостійна робота як запорука підготовки майбутнього фахівця. Шляхи регуляції мотиваційної сфери студентів у процесі вивчення іноземної мови. Стимулювання мотивації до навчання. Формування навиків самоконтролю та адекватної самооцінки студентів.
статья, добавлен 22.08.2018Визначення методів, форм і засобів навчальної діяльності з урахуванням емоційно-ціннісних основ навчально-пізнавальної діяльності студентів. Пошук шляхів реалізації принципів науковості та наочності в експериментальному відтворенні фізичних понять.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розгляд проблеми розвитку навчальної мотивації у майбутніх офіцерів-прикордонників до вивчення іноземних мов. Система мотивів, яка спонукає людину до конкретних форм діяльності або поведінки. Ієрархічна система внутрішніх і зовнішніх мотивів учіння.
статья, добавлен 20.05.2024